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更新时间:2023-08-28 11:01 信息编号:275777

小学三年级初学作文教学方法初探

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小学三年级初学作文教学方法初探

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前20名

江红;;初中作文教学中的合作学习[J];启示与智慧(教育版);2012年12期

刘正波;;浅谈作文教学中诗词作文的训练[J];新课程(中);2019年07期

张世功;;引入生动的作文理念促进学生个性表达[J];新课程(第一);2019年06期

叶星星;;找到方法就不怕作文[J];新课程(综合版);2019年07期

小酷哥;;我拿什么来拯救你,我的作文——写作一定要围绕主题[J];童话世界;2019年Z2期

李永龙;;“新课标”下如何做好作文教学[J];作文成功之路(高考冲刺);2019年07期

徐秀春;王建平;;放松与节制——开放式作文教学的思考[J];青年教师;2006年11期

张志伟;;浅谈作文教学中的“真情”问题[J];教育改变;2013年03期

颜平;;浅谈作文评论的方法与策略[J];教育改变;2017年02期

10

黄书文;;开放式作文值得提倡[J];青年教师;2005年12期

11

吕娟;练习快乐作文的一些方法[J];德阳教育学院学报;2006年01期

12

谷果;按错录音键的乐趣[J];现代教育技术;2000年05期

13

赵在春;扬帆激发兴趣,奏响悦耳之乐[J];联港科技与管理;1999年02期

14

悠悠;;为女儿上演一出“情景剧”[J];健康生活(下半月);2012年11期

15

曾独学;;小学作文教学的一些尝试[J];教育创新;2012年06期

16

冯亚金;;原来作文课可以这么厉害[J];教育创新;2012年01期

17 号

苏霞;未来名人照片鉴赏[J];西江教育论;2004年04期

18

丁维群;引导学生走上作文成功之路[J];浙江电化教育;1995年06期

19

邓思娟;论作文教学在语文教学中的渗透[J];雅安教育学院学报;1998年04期

20

钟晓;论作文教学中的“笨”与“巧”[J];四川工程职业技术学院学报;2006年03期

中国重要会议论文全文数据库

前10名

戴克静;;小学三年级开始作文教学方法初探[A];教育理论研究(第六辑)[C];2019年

徐丽文;;让作文课堂充满幸福阳光[A];广东省教育学会教育现代化专委会第一届“教育专题研究高级研讨会”会议论文集[C];2019年

季建新;;核心素养目标下小学情景作文教学模式探讨[A];2019年“互联网环境下基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年

董辉;;作文教学有“技巧”和“方法”[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年

谭素芳;;关建刚老师的教学作文[A];2018年“提高课堂教学效果途径研究”研讨会论文集[C];2018年

陈玉燕;;如何做好小学三年级作文初始教学[A];国家教师科研专项基金2018年研究成果(2)[C];2018年

刘秀琴;马秀珍;马瑞华;;作文课的深刻体会[A];语文教育理论与实践科研论文选编(下)[C];2007年

薛红艳;论上好作文课的条件[A];基础教育理论研究论文选编(第一卷)[C];2004年

琪慈;;孩子们,实践吧!——对一堂作文课的反思[A];国家教师科研专项基金研究成果(一)[C];2016年

10

朱西杰;;求生活创新——我对写作创新的思考[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年

中国硕士学位论文全文数据库

前10名

杨文军; 基于整体语言观的校本作文课程开发[D]; 华东师范大学; 2019年

潘虹; 小学教师“水作文”教学实践研究[D]; 广西师范大学; 2019年

杨万荣; 岑溪二中作文教学实践研究[D]; 广西师范大学; 2019年

姚蓉; 高中作文序列训练研究[D]; 广西师范大学; 2019年

李凡; 缅北初三学生庄亚都作文调查[D]; 烟台大学; 2019年

黄群兴; 中等职业学校生活化作文教学的行动研究[D]; 福建师范大学; 2017年

田艳; 初中作文、作文教学的新探索[D]; 山东师范大学; 2019年

徐双娜; 小学高年级个别化作文教学问题及对策研究[D]; 宁波大学; 2018年

张娟. 构建中小学作文整体训练体系的研究[D]; 河北师范大学; 2019年

10

王进; 高中作文教学中的问题及对策[D]; 哈尔滨师范大学; 2019年

中国重要报纸全文数据库

前10名

本报记者张妮; 中国作家给中学生上“作文课”[N]; 环球时报; 2019年

孟凡玲,山东省淄博市第一中学教师; 溯源抓作文教学重点[N]; 语言和文字新闻; 2019年

张聪聪,中国出版传媒商报记者; “给孩子”矩阵热闹连写书呈现“大作文”趋势[N]; 中国出版传媒商报; 2019年

方英达,浙江省诸暨市环东五一小学教师; 生活是作文教学的源泉[N]; 语言文字报纸; 2019年

林凡瑞,山东省临沂市河东区郑王镇万林学校教师; 表演法在作文教学中的应用[N]; 语言文字报纸; 2019年

张宇新,高中语文教学特级教师、吉林省教育学院研究员; 数学知识可以转移到作文课上吗? [N]; 语言报纸; 2019年

陈留青,广东省梅州市五华县河东中学教师; 回归写作本源,拓展作文新环境[N]; 语言文字报纸; 2019年

刘秀银,河北省黄骅市教师发展中心; 《好久不见》作文新思考[N]; 中国教师报; 2018年

实习生韦玲,本报记者范伟辰; 没有真情实感的作文是难得的高分[N]; 中国青年报; 2013年

10

王克强,安徽省阜南县龙王中学; 将作文写入字段[N]; 中国教师报; 2018年

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10

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17 号

苏霞;未来名人照片鉴赏[J];西江教育论;2004年04期

18

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19

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20

钟晓;论作文教学中的“笨”与“巧”[J];四川工程职业技术学院学报;2006年03期

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薛红艳;论上好作文课的条件[A];基础教育理论研究论文选编(第一卷)[C];2004年

琪慈;;孩子们,实践吧!——对一堂作文课的反思[A];国家教师科研专项基金研究成果(一)[C];2016年

10

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姚蓉; 高中作文序列训练研究[D]; 广西师范大学; 2019年

李凡; 缅北初三学生庄亚都作文调查[D]; 烟台大学; 2019年

黄群兴; 中等职业学校生活化作文教学的行动研究[D]; 福建师范大学; 2017年

田艳; 初中作文、作文教学的新探索[D]; 山东师范大学; 2019年

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实习生韦玲,本报记者范伟辰; 没有真情实感的作文是难得的高分[N]; 中国青年报; 2013年

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王克强,安徽省阜南县龙王中学; 将作文写入字段[N]; 中国教师报; 2018年

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