更新时间:2023-09-16 13:04 | 信息编号:280406 |
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2018年陕西高考数学试题难吗?难易分析点评
2018年陕西高考数学试题难吗?难易分析点评
2018年陕西省高考数学考试已经结束。 2018年陕西高考使用国卷一、陕西高考数学试题难吗? 还是很容易? 一品高考网整理了2018年陕西高考数学试题及数学试题点评,供大家参考!
【大量的美术作品】
真题》》》2018年陕西省高考文科数学试题(国卷2图)
文科数学答案》》》2018年陕西高考文科数学答案(图)
【科学】
真题》》》2018年陕西省高考理数试题(国卷2)
理数题答案》》》2018年陕西高考理数题答案(图)
陕西高考数学题点评1
2018年高考数学试卷难度降低
张德平 银川市第一中学教研室主任
张德平老师开门见山地说:2018年高考数学(国卷二)试题难度不是很大,文理科数学难度有所下降。 试卷结构与往年相比基本没有变化。 理科试卷中的解析几何和立体几何题虽然与往年相比位置发生了变化,但完全符合考试大纲的要求,很好地体现了高考的稳定性和连续性。
张老师说:今年高考数学试卷以基础考试为主,体现了“以学生为本”、“在基础上考能力”的要求。 高中数学的六个核心部分是“三角函数”、“数列和不等式”。 》、《立体几何》、《概率统计》、《解析几何》、《函数与导数》仍是考试重点,难度适当。同时文科增加对知识的理解本身并降低计算难度。
张老师认为,数学文献和理科试卷分别以构成高中数学主要框架的函数与导数、立体几何、解析几何、概率与统计、三角函数与数列等问题为主。 每题15题,总分115分。 。 数列17考察算术数列、求和公式和求和; 三角函数 6、10 和 15 检查三角形的解、三角恒等变换和三角函数的性质; 立体几何9、16、20考察空间几何的体积和横向面积。 以及垂直位置关系和线、面、面三大角度的全面考察; 解析几何5、12、19考查三圆锥曲线和直线的综合问题; 函数 3、11、13 和 21 检查图像、导数、单调性、奇偶性、对称性和零点等问题,仍然是结局。
张老师说,今年的数学卷子涵盖了近80%的基础题型。 出题难度不大,但要求学生充分掌握课本知识。 1、2、4、8、14题型基础知识,题目直击考点,简明扼要。 它让候选人感觉更友好。 从试题格式、分析思路到解题方法,都是学生在日常训练中经常训练的常规题型。 对于基础扎实的学生来说很容易; 来自文献或科学的 22 个问题考察了参数方程、普通直角坐标方程的变换,以及使用点差法求直线的斜率。 问题 23 测试绝对值不等式的解。 学生解此类题思路清晰,计算量一般,整体难度不高。 试卷也体现了数学文化。 例如,第8题将经典概念的考察寻找满足条件的素数结合到了中国数学家陈景润在哥德巴赫猜想中的成就中。 也体现了素数对自然数形式的对称之美。 第7题、第11题的数学推理和数学抽象,第18题的数据分析,都是很好的考验学生核心能力的内容。 该命题求稳求新,适度考察在新情况下迁移现有知识和方法解决问题的能力。 例如,理论7以数列为载体,综合测试推理论证能力、运算解决能力和创新意识; 理论8以“陈景润关于哥德巴赫猜想的结果”为命题载体,考察经典概率的计算。
总之,整套试卷强化了对学生理性思维的考查,渗透了数学文化,突出了对数学抽象、数学运算、直觉想象、数据分析等核心数学能力的考查。 试题聚焦社会发展,引导考生运用所学的数学知识解决生活中的实际问题,充满时代气息。 试卷符合考试大纲的规定。 试卷结构保持稳定,难度适中,各难度题目比例适当。 试卷有利于科学选拔人才,有利于深化课程改革,有利于促进社会公平,对培养学生的理性思维和实践能力,提高学生数学课程和教学的核心能力具有积极的引导作用。改革。
陕西高考数学试题点评2
2018年高考数学学科考试结束后,省招生办邀请西安电子科技大学相关教授对我省数学学科考试试题进行了简要分析。
纵观2018年全国高考数学试卷,遵循了重基础、落实考试大纲的基本要求。 试卷的题型延续了往年的风格。 与去年相比,难度略有调整。 学生看到问题后更容易上手。 没有特别有偏见、困难或奇怪的问题。 这样的高考试卷有利于大学选拔具有核心数学素养和扎实数学基础的学生,有利于培养学生具有严谨的数学思维和清晰的逻辑推理水平。 这样的高考试卷也为中学数学教学指明了方向。 不宜一味追求数学题的“偏、难、怪”,应适度停止题海战术的实施。
2018年高考数学试卷不仅考查数学知识点,还重点考查灵活运用数学知识的能力。 试卷从(低)单一知识点的考核、(中)知识的灵活运用,到(高)综合知识的掌握和灵活应用,梯度明显,具有良好的等级区分度。 2018年高考数学试卷既贴近实际,又考验数学思维能力。 比如必答题中的顺序题就隐含着优化的思想; 概率问题测试模型预测的可靠性。 “最优化”和“预测”是人们在现实中经常运用的数学思维。 根据条件求解直线方程、圆方程以及直线与平面、角度等的关系,不仅是中学数学的基础,也是实际工程中的基本问题。 总而言之,2018年全国高考数学试卷不仅兼顾数学基础知识点,还重点测试数学思维能力。 它考验学生的核心数学素养和从不同角度灵活运用知识的能力。 课时少的学生也能取得不错的成绩。
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陕西高考数学题点评1
2018年高考数学试卷难度降低
张德平 银川市第一中学教研室主任
张德平老师开门见山地说:2018年高考数学(国卷二)试题难度不是很大,文理科数学难度有所下降。 试卷结构与往年相比基本没有变化。 理科试卷中的解析几何和立体几何题虽然与往年相比位置发生了变化,但完全符合考试大纲的要求,很好地体现了高考的稳定性和连续性。
张老师说:今年高考数学试卷以基础考试为主,体现了“以学生为本”、“在基础上考能力”的要求。 高中数学的六个核心部分是“三角函数”、“数列和不等式”。 》、《立体几何》、《概率统计》、《解析几何》、《函数与导数》仍是考试重点,难度适当。同时文科增加对知识的理解本身并降低计算难度。
张老师认为,数学文献和理科试卷分别以构成高中数学主要框架的函数与导数、立体几何、解析几何、概率与统计、三角函数与数列等问题为主。 每题15题,总分115分。 。 数列17考察算术数列、求和公式和求和; 三角函数 6、10 和 15 检查三角形的解、三角恒等变换和三角函数的性质; 立体几何9、16、20考察空间几何的体积和横向面积。 以及垂直位置关系和线、面、面三大角度的全面考察; 解析几何5、12、19考查三圆锥曲线和直线的综合问题; 函数 3、11、13 和 21 检查图像、导数、单调性、奇偶性、对称性和零点等问题,仍然是结局。
张老师说,今年的数学卷子涵盖了近80%的基础题型。 出题难度不大,但要求学生充分掌握课本知识。 1、2、4、8、14题型基础知识,题目直击考点,简明扼要。 它让候选人感觉更友好。 从试题格式、分析思路到解题方法,都是学生在日常训练中经常训练的常规题型。 对于基础扎实的学生来说很容易; 来自文献或科学的 22 个问题考察了参数方程、普通直角坐标方程的变换,以及使用点差法求直线的斜率。 问题 23 测试绝对值不等式的解。 学生解此类题思路清晰,计算量一般,整体难度不高。 试卷也体现了数学文化。 例如,第8题将经典概念的考察寻找满足条件的素数结合到了中国数学家陈景润在哥德巴赫猜想中的成就中。 也体现了素数对自然数形式的对称之美。 第7题、第11题的数学推理和数学抽象,第18题的数据分析,都是很好的考验学生核心能力的内容。 该命题求稳求新,适度考察在新情况下迁移现有知识和方法解决问题的能力。 例如,理论7以数列为载体,综合测试推理论证能力、运算解决能力和创新意识; 理论8以“陈景润关于哥德巴赫猜想的结果”为命题载体,考察经典概率的计算。
总之,整套试卷强化了对学生理性思维的考查,渗透了数学文化,突出了对数学抽象、数学运算、直觉想象、数据分析等核心数学能力的考查。 试题聚焦社会发展,引导考生运用所学的数学知识解决生活中的实际问题,充满时代气息。 试卷符合考试大纲的规定。 试卷结构保持稳定,难度适中,各难度题目比例适当。 试卷有利于科学选拔人才,有利于深化课程改革,有利于促进社会公平,对培养学生的理性思维和实践能力,提高学生数学课程和教学的核心能力具有积极的引导作用。改革。
陕西高考数学试题点评2
2018年高考数学学科考试结束后,省招生办邀请西安电子科技大学相关教授对我省数学学科考试试题进行了简要分析。
纵观2018年全国高考数学试卷,遵循了重基础、落实考试大纲的基本要求。 试卷的题型延续了往年的风格。 与去年相比,难度略有调整。 学生看到问题后更容易上手。 没有特别有偏见、困难或奇怪的问题。 这样的高考试卷有利于大学选拔具有核心数学素养和扎实数学基础的学生,有利于培养学生具有严谨的数学思维和清晰的逻辑推理水平。 这样的高考试卷也为中学数学教学指明了方向。 不宜一味追求数学题的“偏、难、怪”,应适度停止题海战术的实施。
2018年高考数学试卷不仅考查数学知识点,还重点考查灵活运用数学知识的能力。 试卷从(低)单一知识点的考核、(中)知识的灵活运用,到(高)综合知识的掌握和灵活应用,梯度明显,具有良好的等级区分度。 2018年高考数学试卷既贴近实际,又考验数学思维能力。 比如必答题中的顺序题就隐含着优化的思想; 概率问题测试模型预测的可靠性。 “最优化”和“预测”是人们在现实中经常运用的数学思维。 根据条件求解直线方程、圆方程以及直线与平面、角度等的关系,不仅是中学数学的基础,也是实际工程中的基本问题。 总而言之,2018年全国高考数学试卷不仅兼顾数学基础知识点,还重点测试数学思维能力。 它考验学生的核心数学素养和从不同角度灵活运用知识的能力。 课时少的学生也能取得不错的成绩。
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