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更新时间:2023-09-13 11:05 信息编号:279519

高考语文试卷选择题解题技巧(编辑精修版)

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高考语文试卷选择题解题技巧(编辑精修版)

高考语文试卷选择题解题技巧

学习指导

0403 10:49

::

选择题是客观测试题。 加强解答选择题的练习,学习解题方法和技巧,对于提高考试成绩是有效的。

1.利用心理效应。 心理效应的运用包括深呼吸、变得自信和冷静、提醒自己选择题的一些技巧、警告自己仔细复习题目等。

2、基础扎实。 汉语考试其实就是调动你平时的汉语积累来回答问题的过程。 不仅要善于回忆,还要在理解题意的基础上选择答案。 在选择答案的过程中,要注意句子的简洁、连贯、得体,保留命题说话者的原意,满足主题,使用不太绝对的句子。

3.制定自己的方法和问题类型。 如果你基础成绩不错但不如别人,你可以考虑自己的解题方法。 这是其中之一。 其次,你应该研究几份试卷,看看是否有任何题型特别薄弱。 找出问题并制定正确的补救措施。

4.如何做题。 做语文选择题时,首先要复习题意,然后用直接法、比较法、排除法、替代法等方法来回答问题。 小心相信你的第一印象,不要轻易改变,要相信你的第一印象。

5.如何做选择题。 正确回答问题的根本因素是知识的掌握,但考试中掌握一些方法和应试技巧也有助于得分。 选择题有主干,主干包含内容和要求。 选择题总是有两个选项:正确选项和令人困惑的选项。 正确选项当然是正确答案,而混淆选项则是用来迷惑考生,看他们能否区分正确选项和混淆选项。 提问后一般有四个选项。 如果是单选题,只选择一个选项作为答案,其余都是易混淆的项目; 如果是多项选择题,请选择两个或多个选项作为答案。

做多项选择题有很多好方法。 例如:

采取淘汰法“缩小包围圈”。

没有必要先寻找答案,最好先消除令人困惑的选项。 为什么? 这是因为有很多令人困惑的项目,四分之三,并且更容易发现错误。 一旦消除了容易消除的混淆项,并且减少了混淆项的数量,检查剩余选项就会更容易。 这就是采取淘汰的方法,比如逐步“缩小包围圈”。

例如:下列句子中,没有语法错误的是[ ]

A、先分离,后复合,是一条无法逾越的死胡同。 分裂与统一不能共存,正如鱼与熊掌不可兼得。

B、入春以来,长春市一些商贩开始挨家挨户收购旧米、旧面。 虽然价格低廉,每公斤1元多,但生意却很红火。

C.远古时代,在地球的某个角落,有一个主要从事狩猎的部落,但他们懂得狩猎动物,却不懂得捕鱼,更不懂得种植农作物。

D、简单是一种财富和从容。 只有贫穷和自卑才需要泡沫的模糊和油漆的掩盖。

A的“分裂与统一”是对立统一,而“鱼与熊掌”则不是对立统一。 “鱼和熊掌”不能用来比喻“分裂和团结”。 可见,这是一个容易混淆的术语,所以必须先将其消除。 A 项。剩下的三个选项比四个选项更容易处理。 B的“价格低,每公斤1元多”与“生意兴隆”之间不存在转折关系。 价格低,生意通常很红火,所以B的相关词是错误的。 又一个令人困惑的项目被消除了,只剩下C和D了。 当然,从两个选项中选择正确答案要容易得多。 再看C,“作物”和“种植”这两个词重复出现,也应该去掉。 最后复习了D,虽然有点难懂,但是也没什么问题。 D 是正确答案。

(2) 相互比较并利用序列差异。

什么是“序列差异”? 有一些具有双重序列的多项选择题。 题干有1、2、3、4,选项有A、B、C、D。两个序列的矛盾就是序列差异。 令人困惑的选项总是会自行显现。 如前所述,每个人的知识情况不同,在每个考生眼中,“炫耀”令人困惑的选项的顺序也不同。 如果你发现一个令人困惑的选项“暴露了你的缺点”,你可以拒绝一两个选项; 如果你发现另一个令人困惑的选项“暴露了你的缺点”,你可以拒绝一两个选项。 如果一种选择被拒绝,另一种选择就变得不可能。 因此,问题序列和选项序列相互反映,相互“暴露”,产生间隙,往往会得出正确答案。 例如:

依次填写下列各句子行间的单词。 正确的是[ ]

[1] 在这栋小楼里,她内心的孤独和悲伤是难以形容的。

[2] 入夏以来,不少市民纷纷踏上许多立交桥来纳凉。

太多了,损失惨重。我们知道语文成绩差,作文差

[3] 他似乎早已忘记了被人瞧不起的事。 当他上班时,他大喊大叫,好像什么事都没有发生一样。

[4] 在路上晾晒食物会增加交通量。

做这道题的时候,如果你觉得[1]这个词很难填,而且似乎可以填“沉默”或者“安静”,那么就不要花更多的时间分析[1],为什么暂时不放下。 [1]并分析[2]。 选项包括“累计”和“累计”。 “积”的对象应该是物,“聚”的对象应该是人。 这种“炫耀”,在选项序列中造成了间隙:“聚合”使得A和B的“孤独”与“孤独”、“痛苦”与“苦难”、“阻碍”与“阻碍”等变得不必要。 考虑一下,表明选项A和B都应该被拒绝。

如果你先看[3],好像填“”、“”或者“pain”就可以了,那就暂且不说吧。 然后看[4]。 “交通”应该用“阻碍”,而不是“阻碍”,又是“炫耀”。 A和C应该否认。 “孤独”、“安静”、“痛苦”、“痛苦”这些词都是假的。 ,所以正确答案是D。事实上,我们只检查[2]和[4],没有仔细检查[1]和[3]就找到了答案。 这是充分利用序列差异的结果。

高考语文选择题的解答方法与技巧

问答技巧和使用方法

在读音分析题中,常见多音字读音正确的可能性很大。

不同音标加注音符号的读音更可能正确。

生僻字一般不会读错。

排除法是一种较好的方法。

在字形分析题中,把容易出错的字符一一读出来,就能识别出一些

另一个形状相似但发音不同的单词。如果你怀疑某人是别人

字符,可以写几个同音字来比较,可以写

找出几个相似的词来比较。通过分析音节

使用旁边的形式推导出单词的含义,然后将其放入单词中

使用语言来判断是否匹配。

使用更多的结构分析方法:

结构和词结构分析。

时间不要看文字太久

正确的看起来就像错误的。

内容词分析问题侧重于分析和理解不同的语素。 您可以使用单词组合来

要理解,也可以找反义词来理解,也可以

通过分析音节来理解。语素不一样

对于不同的词语,要注重用法。

通过排除法,最容易

先剔除容易区分的词,然后再剔除

减少选项。

词语使用问题

虚词分析题主要以语感为主,可以造一些结构相似的句子。

第一步是分析对错,其次是理性分析。

它是对虚词的字典意义的分析。 先单独说明一下,然后

综合理解; 第二个是找到匹配的相关词,第一个

使用后联系来确定虚词的含义;

使用排除法,最容易识别

待分析的词先被剔除,然后逐渐减少。

选择较少,但也需要记笔记

数字。

成语(含成语)分析题是第一位的,从文中看不出意思。二、理解成语

情感色彩; 第三,注意习语的使用范围,

搭配对象; 第四,尝试找出句子中的相关宾语

相关信息。

正确理解成语的整体意思

意思要注意与上下文的结合

匹配的情况,我越想要你这个词

对于那些难以理解的成语,更要多加注意。

陷阱。

病句分析题

重点分析平行短语作为句子成分和其他

为了匹配成分,您可以将平行短语一一分开

与其他成分结合以验证它们是否合适。

注意题目要求,选择

在有言语障碍的人和无法言语的人之间进行选择。

对于混合句型的句子,首先根据语感判断是否语无伦次,然后单独组成句子,然后放回到原文中验证是否正确。

对于词序不正确的句子,首先应根据自己的语感来检测,然后改变不协调的词或句子的位置,看看是否流畅、自然。

具有多个否定或反问句的句子必须通过用肯定代替否定来理解。

对于因词义不明确而造成不一致的陈述,应尽量通过拆词的方式弄清楚关键词的含义。

逻辑概念的不一致可以根据推理来推断。 疾病。

回答问题的思路通常是:检查句子的主干,看是否有缺失的成分→→仔细检查单词的使用以及是否匹配→→在心里默读,看看是否有不同的句子模式混合→→综合思考看是否​​符合逻辑思维,特别注意以下类型条件:

①关于介词,以对等开头的句子,要注意主语的不完整。

②类似于句子A is B,注意AB的协调,否则句子结构可能会混合。

③动词后有长修饰词。 注意物体是否残缺。

④并列成分用and or 和逗号连接,注意歧义和内部逻辑顺序不正确,以及意义的从属关系。

⑤句子的前半部分使用了双面词,例如是否可以。 注意后半句与前半句是否协调。

⑥反问句和疑问句要注意是否有相反的意思。

标点

问题

重点复习此类标点符号的正确使用。

一一分析并消除。

对于语言连贯性问题,我们首先考虑句子的形式,要求主题一致。

陈述对象一致、叙述角度一致、情绪保持

一致,上下文句型保持基本一致,上下

文本保持连贯。还要注意语言的音节

和谐、韵律。

然后考虑句子的内容、时间、事情

注意顺序。上下句也有发现

相应的信息。 语言风格要一致。

语境主体的继承与逻辑

内部连接。 寻找突破口,

使用排除法。 做题的思路是:

测试语句的对象(主题)是

是否一致→→ 主题是否一致?

→→前后句型是否一致→

→情况是否相符→→音节

是否和谐等等。

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发布时间:2023-09-13 11:05:34
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高考语文试卷选择题解题技巧

学习指导

0403 10:49

::

选择题是客观测试题。 加强解答选择题的练习,学习解题方法和技巧,对于提高考试成绩是有效的。

1.利用心理效应。 心理效应的运用包括深呼吸、变得自信和冷静、提醒自己选择题的一些技巧、警告自己仔细复习题目等。

2、基础扎实。 汉语考试其实就是调动你平时的汉语积累来回答问题的过程。 不仅要善于回忆,还要在理解题意的基础上选择答案。 在选择答案的过程中,要注意句子的简洁、连贯、得体,保留命题说话者的原意,满足主题,使用不太绝对的句子。

3.制定自己的方法和问题类型。 如果你基础成绩不错但不如别人,你可以考虑自己的解题方法。 这是其中之一。 其次,你应该研究几份试卷,看看是否有任何题型特别薄弱。 找出问题并制定正确的补救措施。

4.如何做题。 做语文选择题时,首先要复习题意,然后用直接法、比较法、排除法、替代法等方法来回答问题。 小心相信你的第一印象,不要轻易改变,要相信你的第一印象。

5.如何做选择题。 正确回答问题的根本因素是知识的掌握,但考试中掌握一些方法和应试技巧也有助于得分。 选择题有主干,主干包含内容和要求。 选择题总是有两个选项:正确选项和令人困惑的选项。 正确选项当然是正确答案,而混淆选项则是用来迷惑考生,看他们能否区分正确选项和混淆选项。 提问后一般有四个选项。 如果是单选题,只选择一个选项作为答案,其余都是易混淆的项目; 如果是多项选择题,请选择两个或多个选项作为答案。

做多项选择题有很多好方法。 例如:

采取淘汰法“缩小包围圈”。

没有必要先寻找答案,最好先消除令人困惑的选项。 为什么? 这是因为有很多令人困惑的项目,四分之三,并且更容易发现错误。 一旦消除了容易消除的混淆项,并且减少了混淆项的数量,检查剩余选项就会更容易。 这就是采取淘汰的方法,比如逐步“缩小包围圈”。

例如:下列句子中,没有语法错误的是[ ]

A、先分离,后复合,是一条无法逾越的死胡同。 分裂与统一不能共存,正如鱼与熊掌不可兼得。

B、入春以来,长春市一些商贩开始挨家挨户收购旧米、旧面。 虽然价格低廉,每公斤1元多,但生意却很红火。

C.远古时代,在地球的某个角落,有一个主要从事狩猎的部落,但他们懂得狩猎动物,却不懂得捕鱼,更不懂得种植农作物。

D、简单是一种财富和从容。 只有贫穷和自卑才需要泡沫的模糊和油漆的掩盖。

A的“分裂与统一”是对立统一,而“鱼与熊掌”则不是对立统一。 “鱼和熊掌”不能用来比喻“分裂和团结”。 可见,这是一个容易混淆的术语,所以必须先将其消除。 A 项。剩下的三个选项比四个选项更容易处理。 B的“价格低,每公斤1元多”与“生意兴隆”之间不存在转折关系。 价格低,生意通常很红火,所以B的相关词是错误的。 又一个令人困惑的项目被消除了,只剩下C和D了。 当然,从两个选项中选择正确答案要容易得多。 再看C,“作物”和“种植”这两个词重复出现,也应该去掉。 最后复习了D,虽然有点难懂,但是也没什么问题。 D 是正确答案。

(2) 相互比较并利用序列差异。

什么是“序列差异”? 有一些具有双重序列的多项选择题。 题干有1、2、3、4,选项有A、B、C、D。两个序列的矛盾就是序列差异。 令人困惑的选项总是会自行显现。 如前所述,每个人的知识情况不同,在每个考生眼中,“炫耀”令人困惑的选项的顺序也不同。 如果你发现一个令人困惑的选项“暴露了你的缺点”,你可以拒绝一两个选项; 如果你发现另一个令人困惑的选项“暴露了你的缺点”,你可以拒绝一两个选项。 如果一种选择被拒绝,另一种选择就变得不可能。 因此,问题序列和选项序列相互反映,相互“暴露”,产生间隙,往往会得出正确答案。 例如:

依次填写下列各句子行间的单词。 正确的是[ ]

[1] 在这栋小楼里,她内心的孤独和悲伤是难以形容的。

[2] 入夏以来,不少市民纷纷踏上许多立交桥来纳凉。

太多了,损失惨重。我们知道语文成绩差,作文差

[3] 他似乎早已忘记了被人瞧不起的事。 当他上班时,他大喊大叫,好像什么事都没有发生一样。

[4] 在路上晾晒食物会增加交通量。

做这道题的时候,如果你觉得[1]这个词很难填,而且似乎可以填“沉默”或者“安静”,那么就不要花更多的时间分析[1],为什么暂时不放下。 [1]并分析[2]。 选项包括“累计”和“累计”。 “积”的对象应该是物,“聚”的对象应该是人。 这种“炫耀”,在选项序列中造成了间隙:“聚合”使得A和B的“孤独”与“孤独”、“痛苦”与“苦难”、“阻碍”与“阻碍”等变得不必要。 考虑一下,表明选项A和B都应该被拒绝。

如果你先看[3],好像填“”、“”或者“pain”就可以了,那就暂且不说吧。 然后看[4]。 “交通”应该用“阻碍”,而不是“阻碍”,又是“炫耀”。 A和C应该否认。 “孤独”、“安静”、“痛苦”、“痛苦”这些词都是假的。 ,所以正确答案是D。事实上,我们只检查[2]和[4],没有仔细检查[1]和[3]就找到了答案。 这是充分利用序列差异的结果。

高考语文选择题的解答方法与技巧

问答技巧和使用方法

在读音分析题中,常见多音字读音正确的可能性很大。

不同音标加注音符号的读音更可能正确。

生僻字一般不会读错。

排除法是一种较好的方法。

在字形分析题中,把容易出错的字符一一读出来,就能识别出一些

另一个形状相似但发音不同的单词。如果你怀疑某人是别人

字符,可以写几个同音字来比较,可以写

找出几个相似的词来比较。通过分析音节

使用旁边的形式推导出单词的含义,然后将其放入单词中

使用语言来判断是否匹配。

使用更多的结构分析方法:

结构和词结构分析。

时间不要看文字太久

正确的看起来就像错误的。

内容词分析问题侧重于分析和理解不同的语素。 您可以使用单词组合来

要理解,也可以找反义词来理解,也可以

通过分析音节来理解。语素不一样

对于不同的词语,要注重用法。

通过排除法,最容易

先剔除容易区分的词,然后再剔除

减少选项。

词语使用问题

虚词分析题主要以语感为主,可以造一些结构相似的句子。

第一步是分析对错,其次是理性分析。

它是对虚词的字典意义的分析。 先单独说明一下,然后

综合理解; 第二个是找到匹配的相关词,第一个

使用后联系来确定虚词的含义;

使用排除法,最容易识别

待分析的词先被剔除,然后逐渐减少。

选择较少,但也需要记笔记

数字。

成语(含成语)分析题是第一位的,从文中看不出意思。二、理解成语

情感色彩; 第三,注意习语的使用范围,

搭配对象; 第四,尝试找出句子中的相关宾语

相关信息。

正确理解成语的整体意思

意思要注意与上下文的结合

匹配的情况,我越想要你这个词

对于那些难以理解的成语,更要多加注意。

陷阱。

病句分析题

重点分析平行短语作为句子成分和其他

为了匹配成分,您可以将平行短语一一分开

与其他成分结合以验证它们是否合适。

注意题目要求,选择

在有言语障碍的人和无法言语的人之间进行选择。

对于混合句型的句子,首先根据语感判断是否语无伦次,然后单独组成句子,然后放回到原文中验证是否正确。

对于词序不正确的句子,首先应根据自己的语感来检测,然后改变不协调的词或句子的位置,看看是否流畅、自然。

具有多个否定或反问句的句子必须通过用肯定代替否定来理解。

对于因词义不明确而造成不一致的陈述,应尽量通过拆词的方式弄清楚关键词的含义。

逻辑概念的不一致可以根据推理来推断。 疾病。

回答问题的思路通常是:检查句子的主干,看是否有缺失的成分→→仔细检查单词的使用以及是否匹配→→在心里默读,看看是否有不同的句子模式混合→→综合思考看是否​​符合逻辑思维,特别注意以下类型条件:

①关于介词,以对等开头的句子,要注意主语的不完整。

②类似于句子A is B,注意AB的协调,否则句子结构可能会混合。

③动词后有长修饰词。 注意物体是否残缺。

④并列成分用and or 和逗号连接,注意歧义和内部逻辑顺序不正确,以及意义的从属关系。

⑤句子的前半部分使用了双面词,例如是否可以。 注意后半句与前半句是否协调。

⑥反问句和疑问句要注意是否有相反的意思。

标点

问题

重点复习此类标点符号的正确使用。

一一分析并消除。

对于语言连贯性问题,我们首先考虑句子的形式,要求主题一致。

陈述对象一致、叙述角度一致、情绪保持

一致,上下文句型保持基本一致,上下

文本保持连贯。还要注意语言的音节

和谐、韵律。

然后考虑句子的内容、时间、事情

注意顺序。上下句也有发现

相应的信息。 语言风格要一致。

语境主体的继承与逻辑

内部连接。 寻找突破口,

使用排除法。 做题的思路是:

测试语句的对象(主题)是

是否一致→→ 主题是否一致?

→→前后句型是否一致→

→情况是否相符→→音节

是否和谐等等。

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