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更新时间:2023-08-26 01:00 信息编号:275312

2018高考:命题、答案、演绎中的隐含规则盘点!

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2018高考:命题、答案、演绎中的隐含规则盘点!

任何事情,知己知彼才能百战百胜。 学生们每天努力学习,每月考试,每周测验。 这些都是“心腹”的过程,还不足以完全获胜。 所以,接下来小编就带大家经历一下“知敌”的过程吧!

提案过程中的常规

套路一:一切以课本和大纲为准

高考制定试题时,要求每一题无论大小,都必须在教学大纲上有相应的考点; 其含义、描述、问题和答案必须在教科书中引用。 教学大纲内容的各个主要部分都要涵盖,并注意交叉,各有侧重。 知识点的考试频率也可以在《考试大纲》中找到。

也就是说,当复习即将结束时,回到课本上,仔细阅读《考试大纲》和《考试须知》是非常重要的。

套路二:尽量不要回避奇怪的问题和片面的问题

出题时,考官会考虑题目对于考生来说是否太难。 原则上不会出现奇怪的问题或偏题,重点是出题的角度、方法、题型。

套路三:体现选择与差异化

那些让大多数学生感到尴尬的问题,恰恰抓住了大多数学生在某个知识点上的短板,即所谓的“弱点”,目的就是让优秀的学生脱颖而​​出。 这就是所谓的“区别”。

高考是抽选性考试,其目的是根据成绩对考生进行分层,以利于院校选拔。 平时的测试或模拟基本上都是测试考试,目的是检验知识的掌握程度,查漏补缺。

因此,如果没有对与高考平行的选题试卷进行深入的理解和认真的准备,这部分成绩往往会在高考中丢失。

回答问题过程中的套路

流程1:拿到试卷并通读

当你拿到试题时,你必须通读一遍,并尽量做到清晰。 高考发卷后五分钟内不能答题。 考生首先应检查姓名、页码顺序是否有错误,试卷各页是否清晰、完整。 同时,要听取监考人员的要求,纠正错误。

然后浏览试卷,了解试题的结构、题型、权重。 当你读到熟悉且自信的试题时,应该暗示自己可以在这里得分,建立信心,避免把注意力集中在困难的试题上。

如果读完全册还没到答题的时间,就应该认真完成大题的复习。 最好多读几遍试题。 作文有了想法,一定要及时写下来。

惯例2:避免“每一秒都很重要”

一般来说,考生为了尽快完成试卷题目,都会争分夺秒。 完成一个问题后,他们立即进入下一个问题。 虽然时间对结果影响很大,但这是不合适的。 因为回答一个问题的思维方式不一定适合其他问题,所以一定要静下心来。

套路三:如果实在回答不了问题,就放弃吧

在无法回答的问题上花费很长时间是徒劳的。 放弃它们,保证能做的题拿高分,才是高考获胜的策略。

例程 4:不要只在头脑中比较答案

当你考试的时候紧张的时候,有些事情就会变得难以确认。 在这种情况下,你不妨写下所有答案并进行比较。 写完之后,每个字都会直接刺激眼睛,然后根据是否顺眼或者是否熟悉来判断。 会更大。

套路五:突然忘记时不要惊慌

考试中经常会出现这样的情况:某个题目记得很清楚,但突然什么都记不起来了。 这个时候,记住不要惊慌,可以放松,也可以思考一下内容是在书的哪一部分,这一部分是什么内容等等,这样的回忆会让你恍然大悟。

套路六:抓住答案要点,不重复

有的考生害怕不能完整回答问题,于是在纸上“堆砌”了很多相关答案。 其实论述题和简答题都是按照要点来评分的。 只要答案中体现了问题的要点,就会获得相应的分数。 而且只是。

这样,你就可以获得高分,并充分利用有限的时间。

套路七:查试卷时换个思路

用另一种方法来论证答案,同时要充满信心,不要无缘无故地怀疑自己,改变原来的正确答案,匆忙地再做一组错误的内容。

打标过程中的常规

每年高考结束后,都会有一些学生恼火:“明明可以,结果却是对的,为什么分数这么低?” 明明答案是正确的,老师却没看到? 那是因为你没有理解阅卷老师的心思!

套路一:读题时间紧

高考的评分速度很快。 很多时候,改完一道题只需要几秒或者几十秒的时间。 老师每天要批改数百甚至数千张试卷。

面对这样的换卷速度,考生答卷时一定要熟练,这样才能尽可能赢得老师的青睐。

套路二:依靠同时期平均成绩

电脑会将每张试卷同时发送给两位老师进行批改。 如果两位老师的评分误差在规定范围内,则修改后的论文为有效论文。 而每位老师批改的试卷中有多少是有效试卷,都会被电脑实时反映。 因此,在批改试卷的过程中,很多老师都会不自觉地打上一定的分数,以求稳定。 如果你发现自己的效率很低,你就会慢慢上升到平均分。

那么,如何突破平均分,让批改老师眼睛一亮,就能冲击高分呢?

专业人士的建议是:这种情况多出现在文科题的解答中,尤其是作文,所以思路要尽可能的与众不同、有创意。

套路三:抓分点成为盯人关键

高考时,每道小题的答案都会根据题目含义给予一定的评分分,只有按照规定的评分规则集分才给分。 因此,很多老师在评分过程中往往把重点放在寻找评分点上,实际上就是扫描某些关键词,而忽略了句子的质量。

回答问题时,无论回答多少个答案,都要先写出答案的重点部分和关键词,然后在第二步考虑句子的质量。 这样,无论你怎么回答,都不用担心丢分。

套路四:批改试卷往往只关注正确答案

由于考官关注的是关键词,他们往往只关注正确答案,而往往无暇顾及错误答案。 “答对扣分,答错不扣分”的现象十分普遍。

回答问题的给分方法是“按分”。 无论问题有多难,总可以利用每个问题中的条件来推导出结论。

套路五:老师喜欢清晰的答案

每天需要批改数百甚至数千篇论文。 仅仅翻阅页面并点击鼠标是非常困难的。 印象不错。

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任何事情,知己知彼才能百战百胜。 学生们每天努力学习,每月考试,每周测验。 这些都是“心腹”的过程,还不足以完全获胜。 所以,接下来小编就带大家经历一下“知敌”的过程吧!

提案过程中的常规

套路一:一切以课本和大纲为准

高考制定试题时,要求每一题无论大小,都必须在教学大纲上有相应的考点; 其含义、描述、问题和答案必须在教科书中引用。 教学大纲内容的各个主要部分都要涵盖,并注意交叉,各有侧重。 知识点的考试频率也可以在《考试大纲》中找到。

也就是说,当复习即将结束时,回到课本上,仔细阅读《考试大纲》和《考试须知》是非常重要的。

套路二:尽量不要回避奇怪的问题和片面的问题

出题时,考官会考虑题目对于考生来说是否太难。 原则上不会出现奇怪的问题或偏题,重点是出题的角度、方法、题型。

套路三:体现选择与差异化

那些让大多数学生感到尴尬的问题,恰恰抓住了大多数学生在某个知识点上的短板,即所谓的“弱点”,目的就是让优秀的学生脱颖而​​出。 这就是所谓的“区别”。

高考是抽选性考试,其目的是根据成绩对考生进行分层,以利于院校选拔。 平时的测试或模拟基本上都是测试考试,目的是检验知识的掌握程度,查漏补缺。

因此,如果没有对与高考平行的选题试卷进行深入的理解和认真的准备,这部分成绩往往会在高考中丢失。

回答问题过程中的套路

流程1:拿到试卷并通读

当你拿到试题时,你必须通读一遍,并尽量做到清晰。 高考发卷后五分钟内不能答题。 考生首先应检查姓名、页码顺序是否有错误,试卷各页是否清晰、完整。 同时,要听取监考人员的要求,纠正错误。

然后浏览试卷,了解试题的结构、题型、权重。 当你读到熟悉且自信的试题时,应该暗示自己可以在这里得分,建立信心,避免把注意力集中在困难的试题上。

如果读完全册还没到答题的时间,就应该认真完成大题的复习。 最好多读几遍试题。 作文有了想法,一定要及时写下来。

惯例2:避免“每一秒都很重要”

一般来说,考生为了尽快完成试卷题目,都会争分夺秒。 完成一个问题后,他们立即进入下一个问题。 虽然时间对结果影响很大,但这是不合适的。 因为回答一个问题的思维方式不一定适合其他问题,所以一定要静下心来。

套路三:如果实在回答不了问题,就放弃吧

在无法回答的问题上花费很长时间是徒劳的。 放弃它们,保证能做的题拿高分,才是高考获胜的策略。

例程 4:不要只在头脑中比较答案

当你考试的时候紧张的时候,有些事情就会变得难以确认。 在这种情况下,你不妨写下所有答案并进行比较。 写完之后,每个字都会直接刺激眼睛,然后根据是否顺眼或者是否熟悉来判断。 会更大。

套路五:突然忘记时不要惊慌

考试中经常会出现这样的情况:某个题目记得很清楚,但突然什么都记不起来了。 这个时候,记住不要惊慌,可以放松,也可以思考一下内容是在书的哪一部分,这一部分是什么内容等等,这样的回忆会让你恍然大悟。

套路六:抓住答案要点,不重复

有的考生害怕不能完整回答问题,于是在纸上“堆砌”了很多相关答案。 其实论述题和简答题都是按照要点来评分的。 只要答案中体现了问题的要点,就会获得相应的分数。 而且只是。

这样,你就可以获得高分,并充分利用有限的时间。

套路七:查试卷时换个思路

用另一种方法来论证答案,同时要充满信心,不要无缘无故地怀疑自己,改变原来的正确答案,匆忙地再做一组错误的内容。

打标过程中的常规

每年高考结束后,都会有一些学生恼火:“明明可以,结果却是对的,为什么分数这么低?” 明明答案是正确的,老师却没看到? 那是因为你没有理解阅卷老师的心思!

套路一:读题时间紧

高考的评分速度很快。 很多时候,改完一道题只需要几秒或者几十秒的时间。 老师每天要批改数百甚至数千张试卷。

面对这样的换卷速度,考生答卷时一定要熟练,这样才能尽可能赢得老师的青睐。

套路二:依靠同时期平均成绩

电脑会将每张试卷同时发送给两位老师进行批改。 如果两位老师的评分误差在规定范围内,则修改后的论文为有效论文。 而每位老师批改的试卷中有多少是有效试卷,都会被电脑实时反映。 因此,在批改试卷的过程中,很多老师都会不自觉地打上一定的分数,以求稳定。 如果你发现自己的效率很低,你就会慢慢上升到平均分。

那么,如何突破平均分,让批改老师眼睛一亮,就能冲击高分呢?

专业人士的建议是:这种情况多出现在文科题的解答中,尤其是作文,所以思路要尽可能的与众不同、有创意。

套路三:抓分点成为盯人关键

高考时,每道小题的答案都会根据题目含义给予一定的评分分,只有按照规定的评分规则集分才给分。 因此,很多老师在评分过程中往往把重点放在寻找评分点上,实际上就是扫描某些关键词,而忽略了句子的质量。

回答问题时,无论回答多少个答案,都要先写出答案的重点部分和关键词,然后在第二步考虑句子的质量。 这样,无论你怎么回答,都不用担心丢分。

套路四:批改试卷往往只关注正确答案

由于考官关注的是关键词,他们往往只关注正确答案,而往往无暇顾及错误答案。 “答对扣分,答错不扣分”的现象十分普遍。

回答问题的给分方法是“按分”。 无论问题有多难,总可以利用每个问题中的条件来推导出结论。

套路五:老师喜欢清晰的答案

每天需要批改数百甚至数千篇论文。 仅仅翻阅页面并点击鼠标是非常困难的。 印象不错。

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