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2012年江苏高考语文及高三考试作文题目分析及范文.docx

2012年江苏高考语文作文题目解析及样文【第1条：2012年江苏高考语文作文解析】2012年江苏高考语文作文复习日上午，2012年高考语文作文正式开始，高考的第一科是语文。 多年来，作文一直受到社会的高度关注。 2012年江苏省高考作文题目是《忧与爱》。 很多同学表示，今年的作文题目比较简单，好写。 专家们也对这一题目给予了高度评价，称其为“江苏高考作文以来第二好题”。 金陵中学特级教师、语文教学专家余旭初表示，2012年江苏高考作文题目《忧与爱》“写得很好”。 好”，仅次于2004年高考作文《水的灵动，山的从容》。余旭初说，2004年高考作文虽然难写，但题目很好。余旭初认为2012年江苏高考作文让大家有话可说，“如果很多人无话可说，这个题目就不好。”另外，根据余旭初的分析，这个题目可以写的东西还有很多。 ，包括个人、家庭、学校、社会各方面，以及现实。历史是可以书写的。第三，这个话题可以引导学生不仅要热爱生活，还要思考人生。”这主要体现在这句话中“担心”。 忧虑是一种社会责任和历史使命。 有了责任感和使命感，你就会对生活、家庭、社会充满热爱。 为了热爱，文章才会有深度。”余旭初认为，这个话题对于中小学的教学也有一定的启发。

他认为，在教学中，应引导学生热爱生活，观察、理解生活，引导学生理性思考生活，增强公民意识。 余旭初认为，现在的社会缺乏公民意识，对很多事情都麻木了。 而且有了紧迫感，你就会发现问题、思考问题、解决问题，这也会促进生活中一些不健康现象的改变。 南京师范大学教授、江苏省作文学会会长凌焕新也向人民网江苏之窗解释，像《忧与爱》这样的书名主要体现的是人性的寓意。 情感的角度选择更加情感化、贴近学生。 写起来容易，也不容易跑题。”凌教授说，这个题目要结合“忧”和“爱”来写，其中有很多“忧”的事情，比如和身边同学的事情、家庭的事情等。 ，乃至国家。“爱”重在爱。凌教授分析道，“有时候忧虑是爱的体现，忧虑是爱的原因。” 每个人都担心爱情。”因此，在写作时，可以将两个方面结合起来。不过，凌教授也指出，这个话题每个人都可以写，但要写得生动、漂亮、清爽，并不容易。他说，相关解读：中国江苏网特邀江苏省语文特级教师蔡兆基点评今年江苏高考作文题目《忧与爱》以下是蔡老师的点评：要谈“忧”和“爱”，首先要看到两者不是对立的。“忧”，相反的词是“喜”，所谓“忧”先有天下之忧，后享天下之乐”；就是这样。

“忧”和“爱”自然不是同义词。 现在的作文题目是“忧与爱”，所以我们需要思考为什么“忧”与“爱”可以联系在一起。 原来，“忧”源于“爱”，越是“爱”，“忧”就越深。 “忧”越深，“爱”就越浓。 提示中“慈母手中的线，流浪子衣上的衣裳”，儿子远行千里，母亲忧心忡忡，足见“忧”与“爱”的关系。 。 要写一篇关于这个主题的文章，你必须努力复习问题。 不复习题是做不到的，而且复习题的难度也不是很大。 从这一点来看，这道作文题是比较理想的。 “忧”或“爱”的对象是什么？ 应该是一样的，一样的更容易写。 我认为，最好不要写“忧甲爱乙”，除非两者真的能够有机地联系在一起，并且有发人深省的东西在里面，这并不容易。 “忧”或“爱”的对象可以是人或事，可以是熟人或陌生人，可以是上到下或下到上，可以是家人、亲友，也可以是整个炎黄同胞。 如果要问今天谈“忧与爱”有没有实际意义，应该说有。 人们常说“居安思危”，其实蕴含着“忧爱”的意思，而且选材也比较广泛。 从这一点来看，这道作文题也是比较理想的。 写“忧爱”时，或许重点应该放在“忧”字上，“忧”中可见“爱”。 如果重点是“爱”，而“爱”中有“忧”，那就不好了。 蔡老师说：相对来说，这个问题可能更适合成年人来写，因为成年人可能比青少年有更多的“忧与爱”的情感体验以及由此产生的人生感悟。

青少年自然有“忧爱”，这绝对比成年人少。 这可能是这个问题的缺点。 当然，青少年也能体会大人的“忧爱”，足见功力。 人物介绍：蔡肇吉，南京市一中教师，南京市语文教学带头人，江苏省语文特级教师，南京市、江苏省首批教授级高级中学教师，两次获得被授予南京市精神文明建设先进个人称号。 【第二部分：2012年江苏高考作文《忧与爱》写作指导及范文】2012年江苏高考作文《忧与爱》写作指导及范文2012年江苏高考作文题：忧与爱18。阅读下列材料，按要求写出慈母手中的一根线。 游子身上的衣服临行前缝得严严实实，只怕稍后再回来（孟郊）为什么我的眼里常常有泪水？ 因为我深深地爱着这片土地（艾情）在这些神圣的心中，有一种清澈的力量和强烈的爱，像洪流一样奔腾而出，即使不听他们的声音，在他们的眼里，从他们的眼里，从事迹中，你可以看到生活仍然不如陷入困境时那么美好、那么充实、那么幸福。 （罗曼·罗兰）请以“悲伤与爱”为主题写一篇不少于800字的文章。 固定的; 可选角度； 除诗歌外，自选题的解题方式沿用了往年提示（材料）的形式，但也有一些变化。 三个相关材料仍然引出主题，这三个材料具有明显的提示和引导作用，实际上降低了考题难度。 前两种材料对于考生来说非常熟悉。 ”，一个出自艾青的《我爱这片土地》，第三个出自罗马8226；罗兰的《巨人传》其实暗示了可以从哪些具体角度开始写作“忧与爱”。第一个讲的是忧是对外界事物的某种程度的忧虑，表现为眉头皱起、额头肌肉收缩、头顶朝向等。思考（只考虑自己考虑的问题，不考虑别人） 奉献的心理取向 当被某事感动，或者深受感动时，这种心理取向更强烈地体现在“忧与爱”上，它们之间的关系是内生的，有两个方面。深刻，忧，忧源于爱 无论是忧还是爱，都是来自于炙热的“心”，这可以从繁体字“忧”和“爱”中得到启发。 “爱”是中国文学永恒的主题，蕴含着丰富的人文精神。 宋]刘克庄诗）在当今社会转型时期，青年学生思考“忧与爱”是非常有意义的，考生可以“得深者，浅者得浅”，有利于抽查用材料代替以往的提示来解释命题，这样不会限制考生的思维，有利于考生扩大联想，从不同角度切入题意。 这个题目甚至可以说是高考作文命题的一个突破。 并不是一味的“歌德”。 符合新课标培养学生“情感态度和价值观”的要求，本题目的写作适合多种文体的写作。 “和”这个标题不适合写机变文。 我不这么认为。 “忧与爱”是同一件事的两个方面。 爱之深，忧之深。 写一篇情感内涵深刻的笔记文章。 “忧”和“爱”都是情感的。 对于这个问题，还可以写一篇情景交融的抒情作文《忧与爱》。 三种材料所隐含的几个方面，还可以从“外物”、“人或物”等多方面打开思路。 而情感体验，花时间在新颖性、独特性上的话题就比较大。 写好这个题目的关键是构思时要由大到小。 本次话题的主题是与“爱”密切相关的“忧”。 忧的内涵非常丰富，与“忧”相关的词语有很多，如忧、忧、忧、怒、忧、忧、忧、忧、忧、忧、忧、忧、忧、忧、等等，首先给“忧”定位，“忧”是什么类型，其次考虑“忧”，把“忧爱”做到小、真、具体，文章就好写了。 应该看到，中国历史上不乏忧国忧民的仁人志士。 写作时要注意避开“传统货”，避开“俗文”。 考生一定要注意本题与“忧与乐”等模拟题的细微差别。 与“爱”的关系是内生的，是一体两面，爱深，忧也深，忧源于爱，就像艾青的诗，忧就是流泪的爱，无论是忧还是爱，这一切都源于炙热的“心”，可以从繁体字“忧”、“爱”中得到启发。 只有明白了这一点，讨论才能深刻、透彻。 弱小的儒生如何力挽狂澜，夺取即将倒塌的大厦，保护即将灭亡的王朝？ 我们的问题就像投进长河的一块石头，激不起任何波澜，但千百年来，你的身影沿着滚滚历史长河而来，承载着无数滔天巨浪，人们已经习以为常。 把你和李白相比，他们喜欢尊你和他为“李杜”，但在我看来，你的远不止于此。云雾缭绕，处处美景，写的诗自然浪漫，心胸宽广，但你是不同的。 你们经历了最艰难的岁月，见证了万里盛世的大唐是如何一步步走向没落，如何跌入无底深渊的，唯有血淋淋的手指才能奏响这个世界的绝唱。 你的诗就像你一样。 它们记录了这个王朝的盛衰，也记录了您对李唐王朝的忧虑和对天下人民的热爱。 ，我有几分傲气和远大的志向，胸中舒畅，“吾将至高山，一览众山小”。 我渴望展现我的抱负，展示我的才能，让这个国家更加繁荣。 没有人比你更渴望为祖国做出贡献。 做出一点贡献，哪怕只是一点点的努力，但现实毕竟是残酷的，好景不长。 唐朝不顾现状，大肆扩张，大规模征兵，百姓陷入水深火热之中。 零散的场景，对人民的同情，对国家的热爱，反复折磨着你的心。 你盼望着国家出兵，却又不忍心看到人民的生活流离失所。 相反，如果生的是女孩，就得嫁给邻居，如果生的是男孩，就要和草药一起埋葬。 “你的忧愁，就是你最大的爱。你忧愁的日子终于到来了。安史之乱后，你站在高高的城墙上。春天还在，草木荒凉，一切都已物是人非了。” “感时花溅泪，恨鸟飞鸟。”即使是供人欣赏的花鸟，也挡不住你内心的忧伤和彷徨。你担心，你担心，你担心，你担心。受伤了，却依然无法阻止命运的脚步。在忧愁泪水的浇灌下，在雨露怜惜下，绽放出最美的花朵：从此，一切天下儒生有忠报国的原则：为天下立心，为生民祈福，为历代圣人承继学问，为万世开太平评。他以杜甫的作品和性格，写出了对命题的相对集中和深入的理解，但文章并没有对“忧与爱”的关系做出更多、更深入、更辩证的分析。 这使得文本有点薄。 评判分：60 我看到潇湘竹上的泪痕，我仿佛听到了雾霭中娥皇、女英的叹息。 究其原因，全是因为爱的深。 忧与爱就像恋人。 他们总是有爱相伴。 爱很少产生于忧虑，但忧虑却源自于爱。 ？ 如果不是心里有爱，辛弃疾又怎么会表现出那一抹温柔，在人群中寻找“那个人在灯火阑珊处”呢？因为我们身上有爱情的味道。心中，也许我们会在午后的回忆中微笑着偷偷地问：“远方的你还好吗？” 嘴上虽然挂着笑容，但心里的忧愁却充满了酸楚。国之忧，源于对祖国、对根的热爱。 紫梅挥笔写下“国破山河在，满城春草木”。 《庙》是对当下政治的控诉，充满悲伤，确实是因为这个时代的无奈和对山河的热爱； 现代的艾青发出一声呐喊：“为什么我的眼睛经常流泪？是因为我爱这片土地，爱得很深吗？” 深深的家国情怀，是那些叹息的根源。 对自然的特殊喜爱，也成为了一件可悲的事情。 张岱独自去湖亭看雪，欣赏着属于自己的美丽。 一个人的西湖雪，我们的后人称赞他是一位风雅之人，却不知他内心对自然的热爱和对自然的渴望。 最重要的是相公为爱情忧心忡忡却能虚心看待

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