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2014年山东省高考理科数学试题及答案

摘要：昨天下午数学考试结束后，有考生走出考场，对老师说：前两题还不错，但后面两道大题就比较费力了。 烟台市一中数学老师王贵江表示，今年的科学和数学难度适中。科学数

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昨天下午数学考试结束后，有考生走出考场，对老师说：“前两题还可以，但后面两道大题比较难。” 烟台市第一中学数学老师王贵江表示，今年的科学数学难度适中。

科学数学：中等难度

王老师说，科学数学就像《考试须知》。 选择题数量由去年的12道改为10道，每题仍为5分。 在此背景下，科学数学整体难度较往年实现了平稳过渡，延续了往年的命题思路，即注重基础知识和基本技能的考核，注重概括性和通用方法，避免偏差怪题，适当控制计算量，适当增加思维量。

数学试卷知识面覆盖面广，题目数量和难度安排得当，题目设计新颖。 各题型试题基本按照从简单到复杂的顺序排列，难度逐渐增加。 全册重点讲述中学数学的主要知识和方法； 重点考查中学数学基础知识和基本能力； 注重知识交叉点的考试，强化对考生数学应用意识的考试。

试卷共有六大题，每题难度按照从易到难的梯度设计； 大题也是按照这个梯度来设计的。 第一题比较简单，难度逐渐增加，让学生慢慢适应，有利于学生最大程度发挥潜力。 这样的安排更适合考生最大限度地发挥潜力，更好地体现差异化程度，更有利于高校选拔合适的人才。 理科和数学虽然难度合适，但如果题目不清晰，很容易丢分。 比如第九题，正解应该是“求a2+b2的最小值”，如果考生不仔细复习题，很容易出错。

从方法上看，试卷注重共性和通用方法，同时也兼顾重要的特殊性质和特殊方法。 候选人需要有发散性思维，不能拘泥于一种模式。 从候选人的回答来看，该提案确实达到了这一点。 第十五个问题是功能创新。 入门并不容易，有些考生会找不到思路。

第十九题是数列题，第二题(-1)n-1不好得分。 一品高考网获悉，在烟台一中6月份的热身训练题中，王贵江老师点的数列题恰好“击中”了含有(-1)n的求和法。 考试结束后，不少家长和同学打电话表示祝贺。

王老师告诉记者，理科数学试卷在全面考试的前提下，突出了函数、三角函数、不等式、空间几何、圆锥曲线、概率统计、导数及应用等高中数学的主要内容。 试卷还考虑了新课改新增的内容。 尤其是题目的答案涉及到高中数学的主要知识。 试卷强化了对数学应用意识的考核。 结合中学主要知识，凸显新课程改革理念，明确中学数学教学方向和考生学习方向。

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