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因疫情宅在家里，让我整理一下小学语文的一站式教学和补充

我的神手是2020年9月进入小学的，因为疫情，断断续续，再加上寒暑假，这让他有很多时间“在家学习”。

突然，我想起了网络上“花1000万买学区房，上网课3年”的笑话，实在是太尴尬了。

所以每当看到他用不到一个上午的时间就“学会”了学校安排的录课，然后整个下午都沉浸在小雅清凉的儿童写作氛围中，老父亲就感到非常莫名的焦虑。 终于送走了《米小圈》，《口袋里的爸爸》又来了（脑海里突然响起了开场音乐）……

赶上这次疫情，宅在家里，我想应该一劳永逸地解决问题了。 长此下去，孩子就废了，家长就疯了。

所谓一次性解决问题，就是解决“家学”这头猛兽的部分。 在此之前，只有一个模糊的框架感，而在细节方面，由于无法选择真正优质的教学和补充资源，一直没有固定的数量。 好在这次在家的时间比较多，可以学习一下各位大师的经验，看看主流平台的销量排名。 这个框架+详细操作终于出来了。

这张思维导图，不可谓不费尽心血，也是经过两年的观察和实践总结出来的。 目前来看，效果还是非常明显的。 我将其分为四个部分：基础、课程同步、综合练习和专项提升。 。

（数学请阅读《疫情期间在家，我整理了小学一站式数学教学》）

我们一一解读。 以下部分均为干货。 我们将分析操作的各个细节。 有兴趣的朋友可以先收藏起来，等时间充裕的时候再一点一点消化。

1. 基本词汇

基础单词一定要每天练习

不管是哪一科，打好基础都很重要！ 方法只有通过日复一日的练习才能积累。 千万不能偷工减料，目标太高，然后就给出“我的孩子马虎”的结论。 本质上就是基础薄弱。

硅谷王川的几句话，让我们感受一下：

1、我们认为的大多数质量问题本质上都是数量问题，因为数量不够，差别只是几个数量级。

2、数量是最重要的质量。 大多数质量问题，在微观层面上，都是某个地方的数量不足。

汉语的基础是文字，包括拼音。

方法：机械地画红、抄写、凭记忆写。 每天练习，尤其是男生（不想写的），坚持一个月就会看到明显的效果。

教具的选择：由于基础性的原因，市场上该类型教具的选择比较多。 如果你不知道选哪一本，可以试试《默写小大师》和《默写大师》。 如果你还想练书法，也可以选择《学而思基本功字帖》。

三套教具都是与教材同步的基础词汇练习

学校教育也非常重视基本单词和短语。 很多学校使用的配套教具可能就是以上之一。 我建议家长买一本与学校不同的书，在家练习，因为我刚才提到的“每天练习”，全称是——每天放学后在家练习。

2. 课程同步

从源头学习语文教材+感受标杆语文学习课堂

有人说，汉语既容易学，又难学。 本质原因是中文是：

单词理解

语言表达能力

这两者都很难学习和掌握。

语言能力，一会儿再说吧。

理解文字的能力是语文课本教给孩子们的，因为我们所有的知识都是通过书本“读”到我们的脑海里的，所以语文课本的内容必须是兽类吃透的。

记得九边曾经在《关于积累、提高、进步》中举过一个例子。 高中时，一位成绩优秀的同学介绍了他的学习经历。 这位同学说，等他把课本和练习册上的题都做完之后，再做复杂的题。

这个策略适用于数学，也适用于语言。

再次，语文课本的内容一定要吃透。

方式：多学习+做好课程同步练习

学多了，简单、残酷、有效，就是让兽类们在寒暑假的时候提前学好课本内容。

对于同步练习，当一篇课文完成后（二年级平均2课时），做好与课程的同步练习，加深对课文的理解和词语的运用。

教具选用：《义务教育教材-语文课堂笔记》、《清华附小语文课》

从课程同步教具的选择开始，一定要慎重。 如果选错了，浪费钱也是可以的。 关键是孩子的时间。 我们不能允许我们马虎。 大师们选择教具的原则：

看一下出版社和背景，保证题目质量

二、看看能否帮助孩子养成自主学习的习惯（虽然这个很难）

如今双减减少，疫情又迎头赶上，在家自习成为新常态。 这套《语文课堂笔记》很适合现在的情况，其他书的介绍都写得很清楚。 孩子不会自己学习，家长辅导可以满足家长辅导孩子的燃眉之急，嗯，燃眉之急……

有很多补充材料可以满足这个需求，为什么推荐这个呢？ 为什么可以安全地为儿童使用它？

第一，它很权威，非常权威。 这么说吧，出教材的人，人民教育出版社，告诉你怎么学教材，够权威吗？ 别人写的教材，怎么编排，怎么考虑，想怎么引导孩子，想让孩子掌握和理解什么，没有人比他们更有资格。

其次，这套书有非常非常详细的注释和注释，如何预习、练习、复习、扩展，比老师的教案更全面。 其中一页，感受一下。

低年级方便家长辅导，高年级方便孩子自己预习、复习，吃透语文课本。

寒暑假期间，《语文课堂笔记》对于无力补习猛兽语言的家长来说无疑是最佳选择。

这个暑假，我一定会安排的。

另一本书《清华附小语文课》也很有名。

停课以来，相信家长们对“全国中小学智慧教育平台”已经非常熟悉了[捂脸]。 我们每天看到的不是猛兽班主任，而是清华附小的老师们。 顺便问一下，这是不用付费就能看到的东西吗？ 作为国家级在线学习平台，将使用清华附小老师的课程，足见其师资地位和教学水平。

国家中小学智慧教育平台教学内容

而这本《清华附小语文课》就是清华附小内部使用的语言学习教材。

我们要的是学习牛晓语文教学的路径和方法。

《清华大学附属小学语文课》对应的内容主要分为预习、共同学习、延伸学习三个部分。

题量不大，质量并不重要。 孩子跟着这套书一个学期，就能养成特别好的学习习惯。 预习——带着思考去上课，精读泛读，课后直接练习。知识点很有针对性。

现在也有了学习平台、辅导方法、教材，这样一套完整的多次学习+做好课程同步实践的体系就出来了。

寒暑假期间，可以让猛兽们提前学习，利用《语文课堂笔记》进行辅导和练习；

开学后，在学校跟随老师的节奏，回家后利用《清华小学语文课》继续巩固，彻底理解课本内容。

3、综合练习

彻底理解教材后，就要考察神兽对各阶段内容的掌握程度。 最直观的方式就是做论文。

从主流平台的销量来看，《53本全优卷》和《黄冈小状元标准卷》依然受到大多数家长的欢迎。 我兽目前在用这两套，主要是周末休息的时候，比较基础、全面。

没什么好说的。 家长可以根据每只动物的具体情况自行操作。

4. 特别促销

最难的操作+最难坚持的部分

从思维导图来看，这部分占据了一半以上的篇幅，可见这部分的内容涵盖面很广。 不过，最难的不是这个，而是可操作性和能否坚持，因为

野兽的成就=孩子的真实努力+家长的心血

特价促销部分需要家长和孩子的共同努力。

①书法

学习基础单词的操作方法，每天练习。

②古诗朗诵*

低年级的时候，小学的古诗词要不假思索地背诵75+80首。 此类书籍还有很多，这里就不统一推荐了。

很大一部分古诗词不需要理解意思，野兽也能背诵得流利。 约有10首诗。 如果你过了一段时间就忘记了，记不住了，你应该帮助孩子解释诗的意思，这对他们记忆有很大帮助。

别小看小孩子的记忆力，他们背诗的能力很强。

方法：每天坚持晨读+背诵10分钟，重要的事情说三遍！

教具选用：《中国古诗词朗诵》、《诗体词韵》+《中国古章》+《散文名家》

有了一定的诗词基础后，到了中高年级，可以考虑购买“海淀四大神器”之一的红宝书（红宝书）——《古诗词背诵》。

《中国古诗朗诵》

能被海淀的妈妈们选为法宝，必定有雄厚的背景。 《背诵中国古诗词文》的背景有多大？

如果你想学中文，中国哪所大学的专业最好？

想都不用想，肯定是北大中文系！ 好，那就集结国内最顶尖的华人团队，出一套系列书吧！

《吟诵古诗文》制作团队

这套红色宝典由北京大学中文系教授精选编辑，从《尚书》、《诗经》百家，到楚辞、汉赋乐府骈文、唐诗、宋词、元曲、明清传奇散文诗词，包括300多首古诗词文章（有），基本涵盖了中国文学经典。 权威、经典、全面，相当于用一套书给孩子打下了古诗词基础。

里面所有的古诗文，都标有拼音。 仅凭这一点，不知道有多好！ 一下子扫清了中低年级学生的阅读障碍。

说实话，有一些生僻字，别说小孩子了，就是要查字典，但是查完字典之后，我就没有兴趣再看下去了……

每篇文章均标注拼音，消除阅读障碍

经典中，标题都是带*的，对孩子的要求就是语文书上的一句话：背诵全文。

带*的大部分都是经典（需要背诵）

书后名句，皆为千古背诵，必须背诵。 名句出自哪些古诗文，上面都仔细标注了，可以对应原文阅读。

名句前标明出处，可在对应页码、行号上查询

最后，本次转载后，小红书的音频由中央广播电视总台著名主持人朗读，音质无可挑剔。

我个人认为，至少需要两年的时间才能彻底读懂这套红色宝书，由浅入深，由易到难，让孩子们对古诗词、散文非常熟悉。 如果那些带*的文章都能流利背诵出来，这无疑会为初中语文学习节省大量的时间和精力，家长和孩子共同努力！

《诗词词赋》+《国文古章》+《散文名家》，又称清华附中的“小紫皮三件套”，高年级和初三的孩子可以考虑高中，或者有良好汉语基础的中学生。 放。

清华附中《小紫皮三件套》

这套书汇集了牛校十年教研精华、讲义核心、预判考点。 从古诗词、古文、散文三大主题提高语文素养，课内巩固，课外延伸。 我们这里用的是古诗词和散文。 部分。

海淀妈妈认识到，小学生（五六年级）需要一套工作人员，初中孩子需要一套工作人员。

在孩子开始阅读之前，我建议家长先读一遍。 了解作者写文章时的处境和心态、时代背景等，对于理解某首古诗或散文是非常有帮助的，而我们在这三本书中都能找到这些内容，相当于阅读历史书。 ，听历史书籍获取相关信息的效率要高得多。

另外，我想说的是，连这套书的购买者很多都是老师！

我买这套书的时候，卖家叫我老师，从里面就可以看出来。 老师把它当作讲课材料，我们把它交给野兽来学习。 就像卖牛奶有自己的自营牧场一样，从源头把控质量。

书中不同部分适合背诵、精读、比较阅读、延伸阅读。 最值得读的是《感恩老师》，很励志（我们家长做不到）。

《诗体词韵》教师欣赏李白《将入酒》

背诵古诗词是小学的一项重要但又非常困难的任务。 如果前期做得好，后期会获得很多红利。 这两套书，需要3-6年才能完成。 这就足够了。 制定一个计划。 开始吧！

③集体朗读

目前我国中文分级阅读的作品和质量还远远没有RAZ那么高品质，所以一直没有为兽选择中文分级阅读作品。 既然今天要讲教辅，我就从教辅的角度推荐一款。 书。

方法：每天坚持晨读+背诵10分钟，重要的事情说三遍！

教辅精选：《语文识字读本（系列）》

本来想推荐上海教育出版社的《语文识字图书馆》，但目前市面上很难买到。 只是这个另类版本的《语文素养读本（系列）》刚刚启动，还在观察中。 我暂时不做。 强烈推荐。

说到阅读，只要孩子能打开书看，就有输入。 无论是漫画、故事书还是文学经典，都要先培养兴趣，通过大量的积累来完成积累。

刘润在《底层逻辑》一书中说，数学思维是我们思考问题时重要的底层逻辑。 我们要学会用“演算”的动态视角看问题，期待变化。

一件事情的结果不是一瞬间产生的，而是长期累积效应造成的。

这就是阅读影响写作的方式。

④ 写作

终于到了写作的时间了。 我们在《课程同步》中讲到的语言技巧就到这里了。

如果猛兽爱读书，有大量的积累，那无疑是一件幸事，这会让他在输出（表达和写作）时“有理有据”、能言善辩； 如果野兽不喜欢看书，那就引导（强迫）他练习写作，具体写什么？

最简单、最有效的就是：写日记。

不要要求更多，开始每周2篇，半年后会有惊喜。

今天，我的野兽在做单元试卷时看图写字。 作为一个二年级以下的孩子，与他相比，我还是很惊讶的。 无论文字，画面感和层次感都有了明显的提升。

写在最后

学习汉语的道路是漫长而艰辛的。 使用正确的方法，给予正确的引导，可以让孩子“移峰”，提前完成许多力所能及的任务，从而在未来的学习道路上走出简单模式。

我洋洋洒洒地写下了四千多字，一是为了巩固自己对语文学习的理解，二是为了一次性给大家讲解语文教学和补充，让大家不用浪费钱，畜生也不用走错误的方法。

最后啰嗦一句，小学教具，不要买太多，因为你吃不完。

每个学期一套课后（同步）练习，一次单元测试（含期末试卷），再加上专项训练，基础单词训练，基本上万事具备……

如果你想了解更多数学知识，请阅读《疫情期间在家，我整理了一站式小学数学教具》。

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