| 更新时间:2023-07-07 18:06 | 信息编号:264473 |
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高考作文指导|设置优质分论点,50+篇标准作文(结合考场优秀作品)
昨天,《2023年高三湖北七市州3月高考作文材料》推送。 这道作文题的材料是关于“后备宇航员”邓庆明的,这并不新鲜。 许多学校月考题都使用了这个例子。
但“比较”这个话题却颇有嚼劲。 看似简单,却蕴含着丰富的内涵。 “比较”可以涉及很多话题,比如人生取向、人格独立、社会竞争、谦逊等等。
在实际写作中,考生反馈,并不是那么容易,关键在于无法找到一个好的角度来丰富“比较”的内涵,因此很难梳理写作思路。
今天新鲜材料就给大家举例,如何设置清晰、层次分明的分论点,让作文得分超过50分。
作文的题目如下。
【2023年3月湖北省七市州中考作文】阅读下列材料,按要求写作。 (60分)
被誉为中国航天员“超级替身”的邓庆明终于在2022年11月29日实现了自己的太空梦想,这一年他56岁。 他的航天梦坚持了25年,波澜壮阔、漫长、执着,着实不易。
2006年,邓清明的女儿看着同学的父亲费俊龙、聂海胜成功飞上天空。 哭着问邓清明:“为什么你总是上不了天?” 2016年邓清明再次失败,他的战友景海鹏将第三次飞向太空。
“比较”是一种常见的心理现象。 我们在生活中总是主动或被动地与他人进行比较。 面对“比较”我们该怎么办? 请结合材料写一篇文章来反映你的感悟和思考。
要求:选好角度,确定概念,明确风格,自己拟标题; 不抄袭、不抄袭; 不透露个人信息,不少于800字。
标题示例
为什么需要浅蓝色和深红色,它是一流的花
人与人比较,使人成功
正视比较,提升自我
比较良性一点
为他人着想,善于比较
争论
很多同学对子论证有一个误解:子论证不就是一种三种形式的排比吗?
其实一个好的分论点就是能够有效地支持作文的观点。 绝不是机械的排比段落,也不是一味地炫耀文采。 建立内部逻辑,有层次感,能够真正服务于中心观点。
就像人的脸一样,不仅每个部分都精致美丽,而且五种感觉器官之间的协调和五官的组合,才显得好看。
请参阅下面的高分论文或教师示例的子参数。
示例一
我们一生总会被动地比较:自己是“别人家的孩子”,或者是与“别人家的孩子”比较。
我们一生也喜欢积极比较:同龄人、同龄人、同事、同龄人,比较成绩、能力、相貌、财富、地位……
①优秀的标杆能力、同理心和自我提升能力。
② 与他人比较可能会导致心理失衡、嫉妒和焦虑。
示例二
人活一辈子,是社会人,总是具有社会属性,不可能独立于世界。 总是免不了要“比较”,分清什么该比较,什么不该比较。
多比比充满活力,比比比比的品质与情操,比比比比的精神境界,比比比比的情感丰富。
不妨比较一下知识和学习成绩,但不要太内向或焦虑。
少比生前不会带来,死后也不会带走:金钱、名誉。
实例三
材料取材:邓清明树立了“比较”的标杆:与其他航天员相比,不放弃,不抛弃,不迷失自己,坚持训练,挑战极限,最终实现梦想。
联系现实:我们如何处理生活中的“比较”。
①学习别人的优点,虚心学习,为自己所用;
②找到自己的缺点,但不要贬低自己,而是尽力去追赶。
实例四
人与人之间的比较,你可能会“生气”。 但其实,你也可以“成就人”。
①当别人比我们优秀时,我们要端正心态,以学习为目的,自我反省,不要模仿、重复别人,更不要放弃自己。
②当我们比别人优秀的时候,我们一定要保持谦虚和敬畏,低调内敛,而不是狂妄自大,因为你随时都会被超越。 更好的做法是慷慨地伸出援助之手,共同进步。
实施例五
自我意识:自我完善、自我完善。
识人:世界是复杂的,人心是五味杂陈的。
实施例六
比较是一面照亮自己的“镜子”。
比较,不成为别人的“影子”。
范文点击:《2023年高三湖北七市州3月联考作文:复习题、草稿题、推出、材料》
实例七
正确比较:以良好的态度走向卓越。
盲目比较:不顾个人现实,设定过高的目标。
实例八
当你看到最好的、想到同样的、仰望高山时,榜样的力量是无穷的。
坚持自己,做自己,保持自己独立的人格。
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高考作文指导|设置优质分论点,50+篇标准作文(结合考场优秀作品)
昨天,《2023年高三湖北七市州3月高考作文材料》推送。 这道作文题的材料是关于“后备宇航员”邓庆明的,这并不新鲜。 许多学校月考题都使用了这个例子。
但“比较”这个话题却颇有嚼劲。 看似简单,却蕴含着丰富的内涵。 “比较”可以涉及很多话题,比如人生取向、人格独立、社会竞争、谦逊等等。
在实际写作中,考生反馈,并不是那么容易,关键在于无法找到一个好的角度来丰富“比较”的内涵,因此很难梳理写作思路。
今天新鲜材料就给大家举例,如何设置清晰、层次分明的分论点,让作文得分超过50分。
作文的题目如下。
【2023年3月湖北省七市州中考作文】阅读下列材料,按要求写作。 (60分)
被誉为中国航天员“超级替身”的邓庆明终于在2022年11月29日实现了自己的太空梦想,这一年他56岁。 他的航天梦坚持了25年,波澜壮阔、漫长、执着,着实不易。
2006年,邓清明的女儿看着同学的父亲费俊龙、聂海胜成功飞上天空。 哭着问邓清明:“为什么你总是上不了天?” 2016年邓清明再次失败,他的战友景海鹏将第三次飞向太空。
“比较”是一种常见的心理现象。 我们在生活中总是主动或被动地与他人进行比较。 面对“比较”我们该怎么办? 请结合材料写一篇文章来反映你的感悟和思考。
要求:选好角度,确定概念,明确风格,自己拟标题; 不抄袭、不抄袭; 不透露个人信息,不少于800字。
标题示例
为什么需要浅蓝色和深红色,它是一流的花
人与人比较,使人成功
正视比较,提升自我
比较良性一点
为他人着想,善于比较
争论
很多同学对子论证有一个误解:子论证不就是一种三种形式的排比吗?
其实一个好的分论点就是能够有效地支持作文的观点。 绝不是机械的排比段落,也不是一味地炫耀文采。 建立内部逻辑,有层次感,能够真正服务于中心观点。
就像人的脸一样,不仅每个部分都精致美丽,而且五种感觉器官之间的协调和五官的组合,才显得好看。
请参阅下面的高分论文或教师示例的子参数。
示例一
我们一生总会被动地比较:自己是“别人家的孩子”,或者是与“别人家的孩子”比较。
我们一生也喜欢积极比较:同龄人、同龄人、同事、同龄人,比较成绩、能力、相貌、财富、地位……
①优秀的标杆能力、同理心和自我提升能力。
② 与他人比较可能会导致心理失衡、嫉妒和焦虑。
示例二
人活一辈子,是社会人,总是具有社会属性,不可能独立于世界。 总是免不了要“比较”,分清什么该比较,什么不该比较。
多比比充满活力,比比比比的品质与情操,比比比比的精神境界,比比比比的情感丰富。
不妨比较一下知识和学习成绩,但不要太内向或焦虑。
少比生前不会带来,死后也不会带走:金钱、名誉。
实例三
材料取材:邓清明树立了“比较”的标杆:与其他航天员相比,不放弃,不抛弃,不迷失自己,坚持训练,挑战极限,最终实现梦想。
联系现实:我们如何处理生活中的“比较”。
①学习别人的优点,虚心学习,为自己所用;
②找到自己的缺点,但不要贬低自己,而是尽力去追赶。
实例四
人与人之间的比较,你可能会“生气”。 但其实,你也可以“成就人”。
①当别人比我们优秀时,我们要端正心态,以学习为目的,自我反省,不要模仿、重复别人,更不要放弃自己。
②当我们比别人优秀的时候,我们一定要保持谦虚和敬畏,低调内敛,而不是狂妄自大,因为你随时都会被超越。 更好的做法是慷慨地伸出援助之手,共同进步。
实施例五
自我意识:自我完善、自我完善。
识人:世界是复杂的,人心是五味杂陈的。
实施例六
比较是一面照亮自己的“镜子”。
比较,不成为别人的“影子”。
范文点击:《2023年高三湖北七市州3月联考作文:复习题、草稿题、推出、材料》
实例七
正确比较:以良好的态度走向卓越。
盲目比较:不顾个人现实,设定过高的目标。
实例八
当你看到最好的、想到同样的、仰望高山时,榜样的力量是无穷的。
坚持自己,做自己,保持自己独立的人格。
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