更新时间:2023-05-31 23:03 | 信息编号:253451 |
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2010年全国高考语文合集答案及解析_2010年全国高考语文合册答案
【一年级试题】
建议在查看以下2010年全国高考语文真卷前点击2010年全国高考语文真题下载试题参考!
1.(12分,每题3分)
1.C2.B3.B4.A
2.(9分,每题3分)
5.C6.D7.A
3.(9分,每题3分)
8.B9.B10.C
四(23分)
11.(10 分)
(1)正巧元朝派脱脱收粮纳粮,用那些耸人听闻的话威胁梁王,一定要杀了王维。
(2) 上天终结了你们元朝的命运,而代之以我朝。 你们这小火小灰,竟敢与日月争锋!
12.(8 分)
(1)这首诗描写素菜随蜂行,遇麻雀而躲; 它逆着太阳升起,随风而归; 它在花丛中时隐时现,在叶丛中飞来飞去。 它是通过素盘与周围事物的关系,以及对不同情况的反应来描述的。
(2)这首诗通过对素盘活动的描写,抒发了诗人在现实中的悲欢离合、酸甜苦辣,最后两句突出了作者对美好事物的眷恋和向往。 采用执物的方式来表达自己的意志。 (本文全部由吉林财经大学继续教育学院编辑)
13.(5 分)
(1)
我会上下搜索
这就是先汉兴盛,后汉衰落的原因。
雄雌绕林飞,夜闻子归啼
(2)
渐车衣书生二品二三德
可以当老师
夕阳与孤鸭同飞
五(22分)
14.(6 分)
①寄托了作者对童年生活的深深怀念和怀念; ②使童年生活画面更加真实、具体、生动,给人以身临其境的感觉; ③激发读者的阅读兴趣。
15.(4 分)
(1)
①即使是一盏普通的煤油灯,在贫穷的年代也是非常珍贵的; ②灯下的温情和刻苦的学习,是更值得珍惜的人生宝贵财富。
(2)
①从前灯下的暖意已不复存在,不知所措; ②随着社会的进步,难免会失去一些美好的东西。
16.(6 分)
第一个问题:
①文章以第一人称作为全文的基本视角; ②偶尔插入第二人称,形成两个不同人称的交集。
第二个问题:
①不同代词的出现,丰富了文章的叙述手段,有助于作者抒发思想感情; ②营造亲切的氛围,拉近作者与读者的距离。
17.(6 分)
①灯光时不时地提醒作者与之相处的时光,是作者生命中不灭的火种; ②灯下祖孙的牵挂,让作者贫困的童年生活变得温馨而富有诗意; 无灯夜读,是作者人生中重要的一步。
6.(15分)
18.(4 分)
①很棒; ②秘密地; ③扩散;
19 (5 分)
① 没有约定俗成的定义; ②产业和管理领域广泛。
7.(60分)作文
略(点击//1315.html查看2010年高考语文作文题目点评)
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1.C2.B3.B4.A
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5.C6.D7.A
3.(9分,每题3分)
8.B9.B10.C
四(23分)
11.(10 分)
(1)正巧元朝派脱脱收粮纳粮,用那些耸人听闻的话威胁梁王,一定要杀了王维。
(2) 上天终结了你们元朝的命运,而代之以我朝。 你们这小火小灰,竟敢与日月争锋!
12.(8 分)
(1)这首诗描写素菜随蜂行,遇麻雀而躲; 它逆着太阳升起,随风而归; 它在花丛中时隐时现,在叶丛中飞来飞去。 它是通过素盘与周围事物的关系,以及对不同情况的反应来描述的。
(2)这首诗通过对素盘活动的描写,抒发了诗人在现实中的悲欢离合、酸甜苦辣,最后两句突出了作者对美好事物的眷恋和向往。 采用执物的方式来表达自己的意志。 (本文全部由吉林财经大学继续教育学院编辑)
13.(5 分)
(1)
我会上下搜索
这就是先汉兴盛,后汉衰落的原因。
雄雌绕林飞,夜闻子归啼
(2)
渐车衣书生二品二三德
可以当老师
夕阳与孤鸭同飞
五(22分)
14.(6 分)
①寄托了作者对童年生活的深深怀念和怀念; ②使童年生活画面更加真实、具体、生动,给人以身临其境的感觉; ③激发读者的阅读兴趣。
15.(4 分)
(1)
①即使是一盏普通的煤油灯,在贫穷的年代也是非常珍贵的; ②灯下的温情和刻苦的学习,是更值得珍惜的人生宝贵财富。
(2)
①从前灯下的暖意已不复存在,不知所措; ②随着社会的进步,难免会失去一些美好的东西。
16.(6 分)
第一个问题:
①文章以第一人称作为全文的基本视角; ②偶尔插入第二人称,形成两个不同人称的交集。
第二个问题:
①不同代词的出现,丰富了文章的叙述手段,有助于作者抒发思想感情; ②营造亲切的氛围,拉近作者与读者的距离。
17.(6 分)
①灯光时不时地提醒作者与之相处的时光,是作者生命中不灭的火种; ②灯下祖孙的牵挂,让作者贫困的童年生活变得温馨而富有诗意; 无灯夜读,是作者人生中重要的一步。
6.(15分)
18.(4 分)
①很棒; ②秘密地; ③扩散;
19 (5 分)
① 没有约定俗成的定义; ②产业和管理领域广泛。
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