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满分作文基本标准，掌握3个写作标准，轻松写出好作文

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汉语学习能力较好的学生，对自己的要求也很严格。 越来越多的学生想要在考试中追求高分。 以汉语为例，自然就免不了作文。 作为一个得分率比较高的作文，如果考试写不好，跑题，复习不准确，写不完等等，你的语文成绩达不到要求。高分要求。 所以，要想在考试中写出好作文，除了平时扎实的写作基础外，还要靠一点点运气。 考试的运气其实不是。 恰好背了一篇范文满分的这篇作文题目，或者只是扫了一眼考前的材料积累，有内容可以写。

就是在写作的过程中，我稳扎稳打，达到了满分作文的基本标准。 尤其是字迹工整，没有错别字。 批改老师可能不能给满分，但依然是高分作文。 所以考场作文其实更容易写，因为有详细的评分规则，我们只要掌握基本的写作规范即可。 轻松写好作文，是很多家长和学生梦寐以求的学习状态。 然而，大多数有写作问题的学生在考试和日常练习中并不会感到轻松。 挠头，即使是在考试的时候，也根本没有时间写完作文，这是普遍现象。

虽然写作规范和评分规则非常详细，但大多数学生达不到这个标准。 觉得太难了。 作为一名语文老师，我认为这是因为学生和家长不了解满分作文的基本标准。 学生不一定要有丰富的文学素养，也不一定要学生引用经文写出老师不会的诗句。 是高写作能力和文学素养的体现。 作文的核心要求是真实、真实的情感表达、真实的详细描述，这写在每个练习单元的文章要求和写作训练目标中。 那么3个写作规范是什么？ 考前我们应该如何复习和准备，才能轻松写出满分作文呢？

1.字数是基本要求，补字数不会得高分

在小学，高分作文的标准，批改老师打开你的作文答题纸的那一刻，首先关注的是字数是否达标。 作为语文老师，我会看一下你的结尾，看是否超过了要求的600字，如果超过了。 最后的笔迹是否草率，表明考生是否在相对宽松的考试环境中回答问题。 关于字数的要求，有些同学很头疼。 为了满足考试的要求，他们喜欢凑字数。 各种拼字的方式，一定会让阅卷老师哈哈大笑。 如果你想写一篇42分或28分的作文，你必须超过考试要求的600字。 要想满分，必须达到近700字。 而且整页没有污迹，字迹工整有力，一口气完成，看不出是慌乱中草草收尾的状态。

字数是一个基本要求，要求我们的学生在日常写作练习中掌握作文的字数。 尤其熟悉考场的写作环境。 家长可以多给孩子准备一些标准的作文答题纸，让学生在日常练习中熟悉考场作文的作文题。 如果他们看太多答卷，他们的孩子在考试时就不会紧张。 并且能够保证写作时字数要求的可控程度。 完成一篇600多字的作文，掌握整篇论文的结构，每段写多少字，日常写作和练习时心里有个“尺子”。 这是写满分作文的基本练习方法。 写作规范的积累是日常汉语学习的基本功。 家长应在考试前引导孩子明确每一项写作规范。 这对于有一定写作能力的学生来说并不难。

2. 字迹工整无改动是基本要求

满分作文有一个基本的视觉效果标准：字迹工整、字迹工整、无改动、无错别字。 也就是说，一篇文章干净利落广东高考作文评分细则，一气呵成，字字句句规规矩矩，表现出考生在考场上的专注和认真。 这是一个印象分数。 虽然小岛老师也分享过语文试卷的打分标准广东高考作文评分细则，但印象分多半是老师看到学生字迹那一刻的好感度。 关于作文的标准要求，满分作文有很详细的标准，不同年级大致相同。 从字体到笔画再到画卷，体现了一个小学生扎实的汉语基础。 小岛老师想分享一下，这些基本的规范和要求，不是考前突击写作就能达到的。 同学们、家长们、朋友们也要有这个意识，这要靠日复一日的写作练习积累。

字迹工整的基本要求：字体在作文的小格子之内，字体不超出格子，每个标点也占一个格子。 好的字迹工整挺拔，不超出格子。 有小学高年级的同学问，考试时间紧可以写草书吗？ 显然，连杆不会给你带来得分优势。 在协调考试时间的时候也要注意安排，尽量给作文的写作时间腾出空间。 笔划清晰，每一笔横竖都有条理。 这是高分作文的基本要求。 最后一件事是不要改变。 有同学说，万一我写错了怎么办？ 在错别字上画双斜杠。 不能反复拉黑，也不能画圈。 继续写正确的单词。 需要注意的是，标题和段落开头不能改动，也不能随意删减，错别字的更正不要超过3处，否则会提醒阅卷老师你的汉语基础不够好。

3. 作文中应对文字要求的任务

除了完全按照作文的课文要求来写一篇满分作文外，还需要在作文内容中体现课文所要求的更多任务。 例如，作文要求写一段真实发生过的个人经历。 你用材料把叙事构图完整地描述出来，但时间不对，地点有疑。 老师会知道你在应用它。 所以即使你在写作中使用套路和材料，也应该是发生在你身上的事情，不会发生在其他同学身上，你认为它可能发生在你自己身上。 体现课文要求是为了让阅卷老师快速看出你的复习能力，也就是你在作文中明确指出了考点，老师明白你的意图后会给你一个好的分数。

所以这就要求我们的学生，在考试的时候，要具备对作文要求中的关键词进行辨别和分析的能力。 作为一名语文教师，我在日常教学中也主动引导学生，认真通读各单元习题的课文要求，带领学生寻找关键词。 如果你的语文老师没有教过，家长可以帮助孩子复习各单元的练习要求，培养找关键词的能力。 你知道满分作文的基本标准吗？ 欢迎留言评论。

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