更新时间:2023-04-26 16:20 | 信息编号:247860 |
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名师点评江苏高考题:数学难是因为知识点
面对2010年江苏高考数学,王思健首先给出了一个总体评价:题目不是最难的,但大量学生挂了。 主要原因是:一是计算量大,梯度明显,判别度高,融合三个以上知识点的情况较多。 其次,冷点知识频繁出现,考生必须充分掌握数学知识,这也反映了当前高中数学教学中存在的定位偏差。 三是难度前移,让看惯了难度问题的考生都集中在试卷的最后一部分,猝不及防。
戴洁马慧贤记者 李晓静
考生应注意数学思维的转换
“今年的数学试卷对基础题的要求更高了,今年要求学生在数学思维上有一个转变。” 吴桐说,今年文理分开招生,对理科生比较有利,文科生略显吃亏。 这是因为今年文科比理科多了几万,但是从录取计划来看,理科比文科多了几万。 文理生比例3:7比较合理。 从目前的定位来看,未来文理科可能会实行纸笔考试。记者石光全
明年平均90分左右比较合适
今年高考数学全省平均分83.5分,比去年98分的平均分下降了14.5分。 明年高考数学试题难度要降低,让全省考生平均分保持在90分左右比较合适。
虽然数学试卷给很多学校带来了压力,但是高中生应该不会因为今年试卷的难度而受到影响。 首先要狠抓基础,其次要注意解题方法的归纳和总结。记者 张本硕
我觉得没那么难
今年的高考数学试题并不难。 “难”主要体现在三个方面:一是“造模难”。 如果没有这个模型,考生将无法做题。 二是“边缘化难”2010江苏高考数学均分,部分试题考查边缘化的内容。 三是“难点在于数学思想和方法的应用”。
今年的数学试题恰好反映了当前课程改革的思路和方向。 如果学校不能及时响应课改方向,让学生掌握数学思维和方法的运用,他们一定会感受到今年高考数学试题的“难”。
记者 李志华
明年有望降低难度
今年的数学试卷难度与往年基本相同,但难题分布与往年有所不同。 题型填写部分有4道难点,大大超过了往年该类型的难点数量。 高考数学试卷的主要特点之一。 此外,答题计算量较往年增加,不少计算准确率不高的考生处于劣势。 但今年的数学试卷主要考核基础知识和计算能力,容易导致考试成绩两极分化。 明年,难题分布可能会有所收窄,更多难题会相对集中在某些题型上。记者 王珂
教师需要拓宽教学思路
“今年的数学试卷不能有效区分和选拔不同层次的学生。” 张雅认为,今年的考题只会让成绩最好的学生拿高分,数学成绩差的学生拿低分。 今年的数学试卷将新知识和传统内容有机结合,考试更加科学和深入。 但是试卷的难度和难易度比例不合适。 比如第14题,综合性强,难度大。 10、13、17、18、19、20题比较难思考2010江苏高考数学均分,需要很强的抽象和概括能力,字母参数多,计算量大,复习题难度大。 试卷的另一个重要特点是“活泼”。 一些综合性的问题,需要考生迅速调动一些基础知识,熟练地作答。 要求教师在今后的教学中拓宽思路,提高思维质量。
记者李慧娟
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名师点评江苏高考题:数学难是因为知识点
面对2010年江苏高考数学,王思健首先给出了一个总体评价:题目不是最难的,但大量学生挂了。 主要原因是:一是计算量大,梯度明显,判别度高,融合三个以上知识点的情况较多。 其次,冷点知识频繁出现,考生必须充分掌握数学知识,这也反映了当前高中数学教学中存在的定位偏差。 三是难度前移,让看惯了难度问题的考生都集中在试卷的最后一部分,猝不及防。
戴洁马慧贤记者 李晓静
考生应注意数学思维的转换
“今年的数学试卷对基础题的要求更高了,今年要求学生在数学思维上有一个转变。” 吴桐说,今年文理分开招生,对理科生比较有利,文科生略显吃亏。 这是因为今年文科比理科多了几万,但是从录取计划来看,理科比文科多了几万。 文理生比例3:7比较合理。 从目前的定位来看,未来文理科可能会实行纸笔考试。记者石光全
明年平均90分左右比较合适
今年高考数学全省平均分83.5分,比去年98分的平均分下降了14.5分。 明年高考数学试题难度要降低,让全省考生平均分保持在90分左右比较合适。
虽然数学试卷给很多学校带来了压力,但是高中生应该不会因为今年试卷的难度而受到影响。 首先要狠抓基础,其次要注意解题方法的归纳和总结。记者 张本硕
我觉得没那么难
今年的高考数学试题并不难。 “难”主要体现在三个方面:一是“造模难”。 如果没有这个模型,考生将无法做题。 二是“边缘化难”2010江苏高考数学均分,部分试题考查边缘化的内容。 三是“难点在于数学思想和方法的应用”。
今年的数学试题恰好反映了当前课程改革的思路和方向。 如果学校不能及时响应课改方向,让学生掌握数学思维和方法的运用,他们一定会感受到今年高考数学试题的“难”。
记者 李志华
明年有望降低难度
今年的数学试卷难度与往年基本相同,但难题分布与往年有所不同。 题型填写部分有4道难点,大大超过了往年该类型的难点数量。 高考数学试卷的主要特点之一。 此外,答题计算量较往年增加,不少计算准确率不高的考生处于劣势。 但今年的数学试卷主要考核基础知识和计算能力,容易导致考试成绩两极分化。 明年,难题分布可能会有所收窄,更多难题会相对集中在某些题型上。记者 王珂
教师需要拓宽教学思路
“今年的数学试卷不能有效区分和选拔不同层次的学生。” 张雅认为,今年的考题只会让成绩最好的学生拿高分,数学成绩差的学生拿低分。 今年的数学试卷将新知识和传统内容有机结合,考试更加科学和深入。 但是试卷的难度和难易度比例不合适。 比如第14题,综合性强,难度大。 10、13、17、18、19、20题比较难思考2010江苏高考数学均分,需要很强的抽象和概括能力,字母参数多,计算量大,复习题难度大。 试卷的另一个重要特点是“活泼”。 一些综合性的问题,需要考生迅速调动一些基础知识,熟练地作答。 要求教师在今后的教学中拓宽思路,提高思维质量。
记者李慧娟
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