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更新时间:2023-04-25 13:05 信息编号:247535

2014年陕西高考作文试题解析

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2014年陕西高考作文试题解析

第一部分:2014年陕西高考作文试题解析

2014年陕西高考作文试题解析

旬邑中学郭兆军

2014年高考中国尘埃落定,全国近20套试题的作文可谓:满园春色,各有千秋。 其中,国卷《羊过独木桥》的素材构成求稳中求变,不落俗套。

1、立意趋于多元

作文材料是关于学校的传统团体比赛项目“羊过独木桥”。 规则是学生同时从独木桥的两侧上桥。 两个人在桥中间相遇,一个下桥,一个过去。 ,一对同学在桥中央相拥转身,双双通过。 这一做法引起了现场观众、运动员和裁判的热议。 材料的开放性体现在“这种做法引起了现场观众、运动员和裁判的激烈争论”这句话,充分体现了新材料构成对传统材料构成目的单一性的更新。 试想一下,如果把句子改成“观众、运动员、裁判认为这是犯规”,考生的思维就会牢牢地绑在“规则”这个话题上,狭隘狭隘,不够大气。 反倒是一场“激烈的辩论”,一下子打开了写作的空间。 考生当然可以写“遵守规则”,但同时也可以写“规则是用来打破的”、“竞争中的合作共赢”、“规则下的灵活性”等等。 当然,其灵活性并非没有限制。 如果远离“规则”,写“打破思维”、“创新”、“合作”、“共赢”,就有点游离了。 如果谈“智慧生活”“选拔”“过程与结果”等,有些剑拔弩张,有效地防止了学生的文笔结构,从而最大程度保证了选拔的公平与公正。

这里特别值得一提的是,多元观念的价值在于引导考生既要关注外部世界——现实生活的复杂辩证主体,又要反思内心的心理世界,探索和发现精神空间。和价值体系。 观察改进。 材料《山羊过独木桥》无疑是一个既探讨内心世界又辩证分析复杂客观世界的好选题。

2、内容富有张力

一道过于贴近生活的作文题,无疑会迫使学生沉溺于感性,对抒情过度偏执,使思维缺乏逻辑性和严谨性,思维也就没有深度。 不难发现,在现在的学生作文(包括高分作文)中,大量夸张的布局代替严谨的逻辑推理,大量的材料包装,“整容”代替深层次,多维度的理性思考,华丽的辞藻掩盖了思考不畅的现象。 构图上缺乏磅礴的思辨和充满温情的人文关怀。 从某种意义上说,这也与一些作文题目过分强调“感性”有关。 相反,作文题目如果一味追求理性思考,就会把学生引向无话可说的死胡同,写出的作文也会神秘莫测,远离生活实际。 找到既能激发人生体验,又能点燃思想火花、引发人生哲理的选题,无疑是最成功的。从这个意义上说,《羊过独木桥》选题就体现了这一特点:一是命题时代感强。 考生对竞争、规则等关键词已经有了较强的感性认识。 其次,命题具有很强的理性思维2014年陕西高考作文分析,“规则”本身就是一个传统的作文题目。 题材创新,但比传统题材更具投机性——既不

“规则”被完全否定,但不能被完全肯定。 区别对待,需要考生深思熟虑,捏到位。独特的位置

作文命题的定位要力求高调,有大气磅礴、开阔之感,充分体现人文精神和时代风貌。 现实中虽然要避开热点,但一定要契合时代主题,反映历史潮流(另外,地方试题也应尽可能突出鲜明的地域特色,尤其是地域性文化色彩); 同时,作文要求中的场景和材料也应该能够激活考生的生活兴趣和能力积累,让考生真正放下才华,张扬自己的个性。 “羊过独木桥”的人生故事具有时代意蕴,以小见大,折射出我们当下价值重构的思考——人渴望成功,但又不得不面对多元的价值取向,但多元的思维意味着趋同、纠缠,甚至碰撞。 这样一来,拉近了考生与生活的距离,也触动了他们敏感的心弦。 无论考生持有何种认识,都能创作出植根于现实生活、紧跟时代脉搏的作品,充分展现考生真正的人文底蕴。

第二部分:2014年陕西高考作文

2014年陕西高考作文

2014年高考作文

陕西材料作文《羊过独木桥》

陕西(新课标一)高考作文要求考生以材料为题写一篇作文,要求800字左右。 材料的大致内容如下。

学校举行运动会,最后一个项目是“羊过独木桥”。 规则是学生上桥,同时从独木桥两侧通过。 两个人在桥中间相遇,一个下桥,一个过去。 一对同学在桥中间相拥转身,双双通过。 裁判认为讨论有争议。 根据这些材料写一篇文章。

第三部分:历年陕西高考作文

历年陕西高考作文

2016陕西高考语文作文:如何提高语文素养

2015年陕西高考语文作文

作文素材的主旨是:一位父亲在高速公路上开车,正在打电话。 旁边的孩子再三提醒父亲不要打电话,但父亲不听劝阻,最终孩子选择了报警。

民警赶到后,对父亲进行了批评教育。 考生须写信给父亲、子女或相关部门。

2014年陕西高考语文作文

以《山羊过独木桥》为题,根据一篇材料写一篇作文,要求800字左右,材料内容大致如下:

学校举行运动会。 最后一个项目是“羊过独木桥”。 规则是学生从独木桥两边爬上,同时通过。 预赛的时候,一对同学在桥中间相拥转身,双双通过。 裁判认为这是有争议的,讨论继续进行。

2013年陕西高考语文作文

一位商人得到了一块价值不菲的宝石,却发现宝石上有裂纹。 如果他能从裂缝中切开,他就能得到两颗完美的宝石。 很多老工匠都不敢尝试。 这时,一位年轻的工匠勇敢地站了出来,完美地切割了两颗宝石。 有时候不仅需要足够的经验,还需要有放下很多烦恼的勇气。 请根据以上材料写一篇作文。

2012年陕西高考作文

要求考生以《船东与画家的故事》为题,结合一篇材料写一篇作文,要求800字左右。 材料的大致内容如下。

有一个船主,请了一个油漆工来画船。 画家把船画好后,把船上的漏洞补上。 不久,船主寄来一大笔钱给画家。 画家说:工资已经发了。 船主说:“这是修船漏水的钱。” 画家说:“顺便修好了。” 船主说:“当我得知我的孩子们出海时,我就知道他们不会回来了。因为船漏水了,现在他们平安无事地回来了,所以我感谢你们!”

2011年陕西高考作文

要求考生以“中国的发展”为话题,讲述祖国的发展。 材料内容大致是中国经济飞速发展,祖国突飞猛进。 要求考生立足当前政治民生,写出自己对祖国发展变化的感想。

2010年陕西高考作文

陕西选择材料构成形式,一共给出三种材料,大致如下: 1:在小鱼缸里放一条热带鱼,它只能长到3寸大小; 放在大鱼缸里,可能会长的很大;

2、狼之所以勇猛,是因为长期生活在野外环境中;

3. 一位心理学家选了 10 个人,告诉他们他们都是有才华的人。 后来,这10个人都成功了,但心理学家最后承认,他们其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料,提出独立命题,写一篇800字的作文。 2009年陕西高考作文

阅读以下材料,按要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物比赛的短跑冠军,但他不会游泳。 有一次,兔子被狼追到河边2014年陕西高考作文分析,差点被抓住。 为了小动物的全面发展,动物管理局派小兔子去游泳训练班,还有小狗、乌龟和松鼠。 小兔子花了很长时间才学会。

评论家青蛙感慨道:“兔子擅长奔跑!为什么只练短处,不长长处呢?” 思想家先河说:“生存需要的技能不止一种!兔子学不会游泳,就学钻洞,松鼠学做。不会游泳就学爬树。”

要求选择合适的角度,理清概念,选择文体风格,自己起草题目:不脱离素材内容和意义的范围,不抄袭,不抄袭。

2008年陕西高考作文

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级地震。 人民群众的生命高于一切! 胡锦涛、温家宝等党政军领导人赶赴灾区指导抗震救灾。

来自各省市的10万余名解放军、武警、公安民警和救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。 港台救援队和国际救援队飞抵灾区。 志愿者们从四面八方聚集在灾区。 救援物资从水、陆、空源源不断地运往灾区。

一位中学老师躺在讲台上,用生命保护下面的四个学生。 一位失去15名亲人的县民政局局长连续五天只睡了七个小时指挥救灾。 幸存者的生存奇迹不断突破,100小时、150小时、196小时……央视24小时不间断播出。 19日14时28分通报慰问。 一样的爱,不一样的表达。 捐款、献血、义演、关注……需要选择一个视角构思作文,独立确定构思、风格、标题; 不偏离材料内容和意义范围,不复制,不抄袭。

2007年陕西高考作文

《看图作文》:一个孩子摔倒了,周围站着三个人,分别代表社会、家庭和学校,三个人异口同声地说“出事了”。 文体自作,题目自称,800余字。 要求选择角度构思构图,独立确定构思、风格、标题; 不偏离材料内容和意义范围,不复制,不抄袭。

2006年陕西高考作文

一只老鹰俯冲下来捉羊,乌鸦像老鹰一样俯冲下来捉羊。 结果,它的爪子挂在了羊毛上,牧羊人抓住了乌鸦。 乌鸦被牧羊人抓住了。 牧羊人的儿子问为什么抓到乌鸦。 牧羊人说:它忘了是什么鸟了。

根据对材料的理解,写一篇作文。 2005年陕西高考作文

阅读下面的句子,根据要求写一篇作文。

两个好朋友A和B吵架了,B打了A,A在沙滩上写下了“今天我的好朋友打了我一拳”。 再次外出时,A不小心掉进河里,B救了他,A在石头上刻下了“今天我的好朋友救了我一命”。

B问A为什么要这样记录,A说:“写在沙上,希望大风助我忘掉;刻在石头上,希望雕刻帮助我记住。”

生活中,有很多东西可以忘记,也有很多东西需要记住。 请以“遗忘与回忆”为题写一篇不少于800字的文章。 选择你自己的概念,选择你自己的风格,并起草你自己的标题。 书面内容必须在题目范围内。

第四部分:2013年陕西高考作文

2013年高考临近备战。 因此,考吧网将一如既往地继续与考生不定期互动,时刻为考生收集最新的考试资料和更多免费资源。 网友们不用担心学习了。 以后在查询高考成绩和高考分数信息时,考生也可以登录本站进行查询。 小编会收集最新的官方入口,第一时间呈现。 以下是小编为大家整理的陕西高考优秀作文(),希望对大家有所帮助。

好和坏

有一个鲁国人带着他的妻子来到越国。

他擅长织麻布,他的妻子擅长织白绢。 来月地之前,有朋友劝他:你和你老婆,一个做麻鞋,一个做白绢帽。 但众所周知,月地人头发蓬乱。 光着脚走路。 你如何在越南生存。 而鲁人却是笑眯眯的离开了。

在越国,每个人都赤脚走路,头发蓬乱。 他们看到鲁国男子和他的妻子,如同看到了怪物一般,惊奇不已。 “你看他们脚底下的东西,好难看。为什么要把头发包起来?好奇怪。” 人们议论纷纷。

鲁国人的妻子问他:“脱帽脱鞋好吗?” 鲁国人没有说话,只是笑了笑。

路上的碎石子划破了越人的脚,鲁人穿麻鞋走过,大风吹起头发,鲁人戴帽子走过。 他很高兴看到别人的目光从嘲笑变成羡慕,他开始了,他开始卖掉自己的七双鞋帽。

结果可想而知,鲁人的鞋帽销路非常好。 他们不仅发了大财,还改变了越人的生活习惯。

世界上的一切都不是一成不变的,这让你可以用自己的价值来改变周围的环境。 这让我想到:“鲨鱼效应”。 鲨鱼庞大的身体构造其实不太适合在海里生活,但他却成为了大海的霸主。 这不是跟他个人有关吗? 发挥自己的特长,适应周围环境的变化。

就像卢人去卖鞋一样,你也可以把这个策略放在企业里。 看似不利的事情可能是您成功之母的关键。 世界上,没有绝对的好与坏,好与坏,在某些人眼里是坏事,但换个角度想,就不是好事了。 优点和缺点只是你看他的角度不同而已。

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2014年陕西高考作文试题解析

发布时间:2023-04-25 13:05:19
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2014年陕西高考作文试题解析

第一部分:2014年陕西高考作文试题解析

2014年陕西高考作文试题解析

旬邑中学郭兆军

2014年高考中国尘埃落定,全国近20套试题的作文可谓:满园春色,各有千秋。 其中,国卷《羊过独木桥》的素材构成求稳中求变,不落俗套。

1、立意趋于多元

作文材料是关于学校的传统团体比赛项目“羊过独木桥”。 规则是学生同时从独木桥的两侧上桥。 两个人在桥中间相遇,一个下桥,一个过去。 ,一对同学在桥中央相拥转身,双双通过。 这一做法引起了现场观众、运动员和裁判的热议。 材料的开放性体现在“这种做法引起了现场观众、运动员和裁判的激烈争论”这句话,充分体现了新材料构成对传统材料构成目的单一性的更新。 试想一下,如果把句子改成“观众、运动员、裁判认为这是犯规”,考生的思维就会牢牢地绑在“规则”这个话题上,狭隘狭隘,不够大气。 反倒是一场“激烈的辩论”,一下子打开了写作的空间。 考生当然可以写“遵守规则”,但同时也可以写“规则是用来打破的”、“竞争中的合作共赢”、“规则下的灵活性”等等。 当然,其灵活性并非没有限制。 如果远离“规则”,写“打破思维”、“创新”、“合作”、“共赢”,就有点游离了。 如果谈“智慧生活”“选拔”“过程与结果”等,有些剑拔弩张,有效地防止了学生的文笔结构,从而最大程度保证了选拔的公平与公正。

这里特别值得一提的是,多元观念的价值在于引导考生既要关注外部世界——现实生活的复杂辩证主体,又要反思内心的心理世界,探索和发现精神空间。和价值体系。 观察改进。 材料《山羊过独木桥》无疑是一个既探讨内心世界又辩证分析复杂客观世界的好选题。

2、内容富有张力

一道过于贴近生活的作文题,无疑会迫使学生沉溺于感性,对抒情过度偏执,使思维缺乏逻辑性和严谨性,思维也就没有深度。 不难发现,在现在的学生作文(包括高分作文)中,大量夸张的布局代替严谨的逻辑推理,大量的材料包装,“整容”代替深层次,多维度的理性思考,华丽的辞藻掩盖了思考不畅的现象。 构图上缺乏磅礴的思辨和充满温情的人文关怀。 从某种意义上说,这也与一些作文题目过分强调“感性”有关。 相反,作文题目如果一味追求理性思考,就会把学生引向无话可说的死胡同,写出的作文也会神秘莫测,远离生活实际。 找到既能激发人生体验,又能点燃思想火花、引发人生哲理的选题,无疑是最成功的。从这个意义上说,《羊过独木桥》选题就体现了这一特点:一是命题时代感强。 考生对竞争、规则等关键词已经有了较强的感性认识。 其次,命题具有很强的理性思维2014年陕西高考作文分析,“规则”本身就是一个传统的作文题目。 题材创新,但比传统题材更具投机性——既不

“规则”被完全否定,但不能被完全肯定。 区别对待,需要考生深思熟虑,捏到位。独特的位置

作文命题的定位要力求高调,有大气磅礴、开阔之感,充分体现人文精神和时代风貌。 现实中虽然要避开热点,但一定要契合时代主题,反映历史潮流(另外,地方试题也应尽可能突出鲜明的地域特色,尤其是地域性文化色彩); 同时,作文要求中的场景和材料也应该能够激活考生的生活兴趣和能力积累,让考生真正放下才华,张扬自己的个性。 “羊过独木桥”的人生故事具有时代意蕴,以小见大,折射出我们当下价值重构的思考——人渴望成功,但又不得不面对多元的价值取向,但多元的思维意味着趋同、纠缠,甚至碰撞。 这样一来,拉近了考生与生活的距离,也触动了他们敏感的心弦。 无论考生持有何种认识,都能创作出植根于现实生活、紧跟时代脉搏的作品,充分展现考生真正的人文底蕴。

第二部分:2014年陕西高考作文

2014年陕西高考作文

2014年高考作文

陕西材料作文《羊过独木桥》

陕西(新课标一)高考作文要求考生以材料为题写一篇作文,要求800字左右。 材料的大致内容如下。

学校举行运动会,最后一个项目是“羊过独木桥”。 规则是学生上桥,同时从独木桥两侧通过。 两个人在桥中间相遇,一个下桥,一个过去。 一对同学在桥中间相拥转身,双双通过。 裁判认为讨论有争议。 根据这些材料写一篇文章。

第三部分:历年陕西高考作文

历年陕西高考作文

2016陕西高考语文作文:如何提高语文素养

2015年陕西高考语文作文

作文素材的主旨是:一位父亲在高速公路上开车,正在打电话。 旁边的孩子再三提醒父亲不要打电话,但父亲不听劝阻,最终孩子选择了报警。

民警赶到后,对父亲进行了批评教育。 考生须写信给父亲、子女或相关部门。

2014年陕西高考语文作文

以《山羊过独木桥》为题,根据一篇材料写一篇作文,要求800字左右,材料内容大致如下:

学校举行运动会。 最后一个项目是“羊过独木桥”。 规则是学生从独木桥两边爬上,同时通过。 预赛的时候,一对同学在桥中间相拥转身,双双通过。 裁判认为这是有争议的,讨论继续进行。

2013年陕西高考语文作文

一位商人得到了一块价值不菲的宝石,却发现宝石上有裂纹。 如果他能从裂缝中切开,他就能得到两颗完美的宝石。 很多老工匠都不敢尝试。 这时,一位年轻的工匠勇敢地站了出来,完美地切割了两颗宝石。 有时候不仅需要足够的经验,还需要有放下很多烦恼的勇气。 请根据以上材料写一篇作文。

2012年陕西高考作文

要求考生以《船东与画家的故事》为题,结合一篇材料写一篇作文,要求800字左右。 材料的大致内容如下。

有一个船主,请了一个油漆工来画船。 画家把船画好后,把船上的漏洞补上。 不久,船主寄来一大笔钱给画家。 画家说:工资已经发了。 船主说:“这是修船漏水的钱。” 画家说:“顺便修好了。” 船主说:“当我得知我的孩子们出海时,我就知道他们不会回来了。因为船漏水了,现在他们平安无事地回来了,所以我感谢你们!”

2011年陕西高考作文

要求考生以“中国的发展”为话题,讲述祖国的发展。 材料内容大致是中国经济飞速发展,祖国突飞猛进。 要求考生立足当前政治民生,写出自己对祖国发展变化的感想。

2010年陕西高考作文

陕西选择材料构成形式,一共给出三种材料,大致如下: 1:在小鱼缸里放一条热带鱼,它只能长到3寸大小; 放在大鱼缸里,可能会长的很大;

2、狼之所以勇猛,是因为长期生活在野外环境中;

3. 一位心理学家选了 10 个人,告诉他们他们都是有才华的人。 后来,这10个人都成功了,但心理学家最后承认,他们其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料,提出独立命题,写一篇800字的作文。 2009年陕西高考作文

阅读以下材料,按要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物比赛的短跑冠军,但他不会游泳。 有一次,兔子被狼追到河边2014年陕西高考作文分析,差点被抓住。 为了小动物的全面发展,动物管理局派小兔子去游泳训练班,还有小狗、乌龟和松鼠。 小兔子花了很长时间才学会。

评论家青蛙感慨道:“兔子擅长奔跑!为什么只练短处,不长长处呢?” 思想家先河说:“生存需要的技能不止一种!兔子学不会游泳,就学钻洞,松鼠学做。不会游泳就学爬树。”

要求选择合适的角度,理清概念,选择文体风格,自己起草题目:不脱离素材内容和意义的范围,不抄袭,不抄袭。

2008年陕西高考作文

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级地震。 人民群众的生命高于一切! 胡锦涛、温家宝等党政军领导人赶赴灾区指导抗震救灾。

来自各省市的10万余名解放军、武警、公安民警和救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。 港台救援队和国际救援队飞抵灾区。 志愿者们从四面八方聚集在灾区。 救援物资从水、陆、空源源不断地运往灾区。

一位中学老师躺在讲台上,用生命保护下面的四个学生。 一位失去15名亲人的县民政局局长连续五天只睡了七个小时指挥救灾。 幸存者的生存奇迹不断突破,100小时、150小时、196小时……央视24小时不间断播出。 19日14时28分通报慰问。 一样的爱,不一样的表达。 捐款、献血、义演、关注……需要选择一个视角构思作文,独立确定构思、风格、标题; 不偏离材料内容和意义范围,不复制,不抄袭。

2007年陕西高考作文

《看图作文》:一个孩子摔倒了,周围站着三个人,分别代表社会、家庭和学校,三个人异口同声地说“出事了”。 文体自作,题目自称,800余字。 要求选择角度构思构图,独立确定构思、风格、标题; 不偏离材料内容和意义范围,不复制,不抄袭。

2006年陕西高考作文

一只老鹰俯冲下来捉羊,乌鸦像老鹰一样俯冲下来捉羊。 结果,它的爪子挂在了羊毛上,牧羊人抓住了乌鸦。 乌鸦被牧羊人抓住了。 牧羊人的儿子问为什么抓到乌鸦。 牧羊人说:它忘了是什么鸟了。

根据对材料的理解,写一篇作文。 2005年陕西高考作文

阅读下面的句子,根据要求写一篇作文。

两个好朋友A和B吵架了,B打了A,A在沙滩上写下了“今天我的好朋友打了我一拳”。 再次外出时,A不小心掉进河里,B救了他,A在石头上刻下了“今天我的好朋友救了我一命”。

B问A为什么要这样记录,A说:“写在沙上,希望大风助我忘掉;刻在石头上,希望雕刻帮助我记住。”

生活中,有很多东西可以忘记,也有很多东西需要记住。 请以“遗忘与回忆”为题写一篇不少于800字的文章。 选择你自己的概念,选择你自己的风格,并起草你自己的标题。 书面内容必须在题目范围内。

第四部分:2013年陕西高考作文

2013年高考临近备战。 因此,考吧网将一如既往地继续与考生不定期互动,时刻为考生收集最新的考试资料和更多免费资源。 网友们不用担心学习了。 以后在查询高考成绩和高考分数信息时,考生也可以登录本站进行查询。 小编会收集最新的官方入口,第一时间呈现。 以下是小编为大家整理的陕西高考优秀作文(),希望对大家有所帮助。

好和坏

有一个鲁国人带着他的妻子来到越国。

他擅长织麻布,他的妻子擅长织白绢。 来月地之前,有朋友劝他:你和你老婆,一个做麻鞋,一个做白绢帽。 但众所周知,月地人头发蓬乱。 光着脚走路。 你如何在越南生存。 而鲁人却是笑眯眯的离开了。

在越国,每个人都赤脚走路,头发蓬乱。 他们看到鲁国男子和他的妻子,如同看到了怪物一般,惊奇不已。 “你看他们脚底下的东西,好难看。为什么要把头发包起来?好奇怪。” 人们议论纷纷。

鲁国人的妻子问他:“脱帽脱鞋好吗?” 鲁国人没有说话,只是笑了笑。

路上的碎石子划破了越人的脚,鲁人穿麻鞋走过,大风吹起头发,鲁人戴帽子走过。 他很高兴看到别人的目光从嘲笑变成羡慕,他开始了,他开始卖掉自己的七双鞋帽。

结果可想而知,鲁人的鞋帽销路非常好。 他们不仅发了大财,还改变了越人的生活习惯。

世界上的一切都不是一成不变的,这让你可以用自己的价值来改变周围的环境。 这让我想到:“鲨鱼效应”。 鲨鱼庞大的身体构造其实不太适合在海里生活,但他却成为了大海的霸主。 这不是跟他个人有关吗? 发挥自己的特长,适应周围环境的变化。

就像卢人去卖鞋一样,你也可以把这个策略放在企业里。 看似不利的事情可能是您成功之母的关键。 世界上,没有绝对的好与坏,好与坏,在某些人眼里是坏事,但换个角度想,就不是好事了。 优点和缺点只是你看他的角度不同而已。

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