更新时间:2023-04-25 12:40 | 信息编号:247499 |
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高考英语作文改错试题是什么
都说高考英语难,但是高考英语试卷有一道题绝对不是难的,因为它考的语法和词汇是最基础的。 本题为短文批改题。 不过,虽然这道题不难高考英语常考改错题,但是还是有很多人考不上高分。 为什么? 这是因为我们不明白提问的目的和角度。 下面就请新脑宝老师一起来看看吧。
高考英语作文改错试题是什么?
动词形式,名词数量;
区分形式和恶习;
非谓语动词精细识别;
要记住的成语;
句子成分的多重分析;
需要注意逻辑错误。
1.动词形式
主要包括两类错误:动词时态和语态不一致,主谓不一致。 例如:
我的运动是。 我们队的我。 (是)
现在我和在。(是)
以上两种情况分别属于时态错误和主谓不一致错误。 找出此类错误的关键是要树立牢固的时态概念,注意文章内容出现或存在的时间,保持时间概念的一致性。
2.名词数量
名词单复数形式的错误使用。 常表现为将复数名词写成单数。 例如:
……这样我就能在我的所有课程中取得好成绩。 ()
3、分清形恶
区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。 这也是高考作文改错的常见考点。 例如:
我相信我们会有一个她。 ()
, inmy 太多了。 ()
需要注意的是,形容词多用作定语、补语等高考英语常考改错题,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。 在第一个例子中,它作为定语来修饰时间,在第二句中,它作为状语来修饰整个句子。
4.非谓语动词的详细识别
这是检查最多的错误形式之一。 主要有分词和动名词错误,还有不定式错误。 例如:
......在我的业余时间,但现在我是。 ()
不仅让我们成长,而且……()
我的爱我......并且会尽一切努力∧确保......(到)
以上二、三例中,动名词作主语,不定式作目的状语。 一般现在分词有主动、进行的意思,过去分词有被动、完成的意思,不定式有将来的意思。
五、要记住的成语
主要考察习惯搭配的基础知识。 这也是历年高考常见的考点。 错误主要有三种形式:多词、少词和搭配错误。 例如:
很高兴在...(的)见到我
我们必须记住,我们为∧而战
(的)
6. 句子成分的多分析
不同的句子成分需要使用不同的词性; 不同的语言场景需要选择不同的词。 这些都有待我们仔细分析句子结构和句子成分,才能找出用词不当的错误。 例如:
他们∧渴望了解中国并且...(是)
我住在 , .(which)
第一种情况,省略了谓语动词were,这是受汉语习惯影响造成的错误; 在第二种情况下,词性与句子中的成分不匹配,其中是副词,不能是主语。
7、需要注意的逻辑错误
如果与句子的上下文不一致,甚至自相矛盾,则属于逻辑错误。 例如,标题、人名、地点、时间、地点等方面的错误,往往是此类错误的排查对象。 例如:
确实让我回家。 (他们的)
首先,让我告诉你。 (删除更多)
……没办法。 现在回家读书。 ()
上面第一个例子中的主语是(the ),所以后面的 his 是不合逻辑的。 第二个例子里的more在这里是“又”的意思,然后你开始告诉别人,你怎么能说“告诉你更多”呢? 第三个例子是边看电视边解决纠纷,“我们”把电视卖了;电脑卖了; 晚上没电视看,就跟以前一样,大家又在看书了,该用了。
除了上述几类错误外,经常测试的错误形式还有:连词but、and、or等的错误使用(可归类为逻辑错误)、冠词的错误使用等。例子:
她在看着我。 (和)
看起来好像我把我当作一个客人。 (或者)
我们可能是同一个屋檐。 (这)
以上就是新航标老师对于高考英语作文改错题考什么的问题的解答。 积分可能会丢失。 如有其他问题,可点击在线咨询与我们联系!
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高考英语作文改错试题是什么
都说高考英语难,但是高考英语试卷有一道题绝对不是难的,因为它考的语法和词汇是最基础的。 本题为短文批改题。 不过,虽然这道题不难高考英语常考改错题,但是还是有很多人考不上高分。 为什么? 这是因为我们不明白提问的目的和角度。 下面就请新脑宝老师一起来看看吧。
高考英语作文改错试题是什么?
动词形式,名词数量;
区分形式和恶习;
非谓语动词精细识别;
要记住的成语;
句子成分的多重分析;
需要注意逻辑错误。
1.动词形式
主要包括两类错误:动词时态和语态不一致,主谓不一致。 例如:
我的运动是。 我们队的我。 (是)
现在我和在。(是)
以上两种情况分别属于时态错误和主谓不一致错误。 找出此类错误的关键是要树立牢固的时态概念,注意文章内容出现或存在的时间,保持时间概念的一致性。
2.名词数量
名词单复数形式的错误使用。 常表现为将复数名词写成单数。 例如:
……这样我就能在我的所有课程中取得好成绩。 ()
3、分清形恶
区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。 这也是高考作文改错的常见考点。 例如:
我相信我们会有一个她。 ()
, inmy 太多了。 ()
需要注意的是,形容词多用作定语、补语等高考英语常考改错题,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。 在第一个例子中,它作为定语来修饰时间,在第二句中,它作为状语来修饰整个句子。
4.非谓语动词的详细识别
这是检查最多的错误形式之一。 主要有分词和动名词错误,还有不定式错误。 例如:
......在我的业余时间,但现在我是。 ()
不仅让我们成长,而且……()
我的爱我......并且会尽一切努力∧确保......(到)
以上二、三例中,动名词作主语,不定式作目的状语。 一般现在分词有主动、进行的意思,过去分词有被动、完成的意思,不定式有将来的意思。
五、要记住的成语
主要考察习惯搭配的基础知识。 这也是历年高考常见的考点。 错误主要有三种形式:多词、少词和搭配错误。 例如:
很高兴在...(的)见到我
我们必须记住,我们为∧而战
(的)
6. 句子成分的多分析
不同的句子成分需要使用不同的词性; 不同的语言场景需要选择不同的词。 这些都有待我们仔细分析句子结构和句子成分,才能找出用词不当的错误。 例如:
他们∧渴望了解中国并且...(是)
我住在 , .(which)
第一种情况,省略了谓语动词were,这是受汉语习惯影响造成的错误; 在第二种情况下,词性与句子中的成分不匹配,其中是副词,不能是主语。
7、需要注意的逻辑错误
如果与句子的上下文不一致,甚至自相矛盾,则属于逻辑错误。 例如,标题、人名、地点、时间、地点等方面的错误,往往是此类错误的排查对象。 例如:
确实让我回家。 (他们的)
首先,让我告诉你。 (删除更多)
……没办法。 现在回家读书。 ()
上面第一个例子中的主语是(the ),所以后面的 his 是不合逻辑的。 第二个例子里的more在这里是“又”的意思,然后你开始告诉别人,你怎么能说“告诉你更多”呢? 第三个例子是边看电视边解决纠纷,“我们”把电视卖了;电脑卖了; 晚上没电视看,就跟以前一样,大家又在看书了,该用了。
除了上述几类错误外,经常测试的错误形式还有:连词but、and、or等的错误使用(可归类为逻辑错误)、冠词的错误使用等。例子:
她在看着我。 (和)
看起来好像我把我当作一个客人。 (或者)
我们可能是同一个屋檐。 (这)
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