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广东省高考作文评分样卷及答案解析.docx

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广东省高考作文评分样卷及答案解析

2010年广东高考语文作文分析

6月13日上午9点38分，陈妙云教授开始了作文评分培训，并详细讲解了作文标准。

与往年的要求相比，今年的标准议论文是一剂止痛药。 考题稍有偏差，就是不及格。 如果作文材料陈词滥调、陈旧过时，就会被判定为缺乏创造性思维。 而且，今年的跑题作文只能打20分以下。

总体来说，今年写 essay的考生略占优势，不容易跑题。

当然，如果“邻里”的定义是妈妈的分数在30分以下。

整体速度比较适合40分钟左右一包（30份）。

因为有人反映个别批改老师速度太快，15日上午，作文组批评了三位“高手”，每批只需要12分钟。

15日至16日：

30左右，初评基本结束，开始出现一些需要三评的作文。

这些作文中的记叙文和散文多以“母爱”、“父母”、“邻里之情”等为题，议论文则以“挫折”、“困难”、“灾难”为例（主意）。 三类），或者风格不明确，因为太纠结，大部分都在及格线以下。

据领队说，今年的平均分太低了，只有38.93分； 三评率偏高广州高考作文培训，达到30%，超过去年12%的水平。

因此，专家组要求我们提高作文平均分，并适当放宽要求。

比如有一篇试卷被评为4分，因为全文除了第一段和最后一段抄袭了作文的介绍，其余都是阅读材料。 最后组长建议我给8分左右。 不管怎样，学生已经没有希望了。 , 适当提高平均分。

据说整个作文组最多的人在第七天（18日）批改了3500篇论文，也就是说每天有将近600篇论文。

20 日下午 2:00

00日，华南师范大学中文系带头人、文学院副院长张玉进教授作了总结：

考生57万人，其中5481人缺席。

参加语文考试的1237人中，高中教师865人，上年参加者178人。 作文考试没有研究生。

最后，呼吁大家明年留下来批卷，为荣誉而战。

最后对中学教学提出了三点建议。 一是加强作文复习教学，一定要符合题目和题目的意思； 二是加强语言运用能力的培养； 三是加强文言文教学。

客观题得分率为70%，平均分22.5分（高于去年，此项为预估），文言文4.73分（低），古诗词赏析与听写7.20分（高），必读4.76分（低），阅读文献6.92分（略高），实践题7.47分（很高），语用题2.98分（低），图表题3.31分（高），38.90分（低）组成； ，平均分在91.6分左右，看起来也比较合理。

以下是2010年广东高考作文综合解析。

1.原题回放：

你我是邻居，相依为命。

你可以是有形的或无形的。

邻居无法避免，但可以选择。

请结合自己的生活经历和感受，写一篇题为《与你为邻》的文章。

不少于800字。

2、2010年广东高考作文题目《与你为邻》名家点评。

一、中国作协副主席、著名作家陈忠石：

它为考生提供了一个发挥想象的空间，尤其是对于那些有独立见解的考生来说，更能展现他们敏锐的思维。

我说作文题挺好的，哪来的好消息？

一方面，每个人都有“邻居”，但如何选择“邻居”？

标题让这个“邻里”可以是有形的，也可以是无形的。

它允许每个人都有空间从两个层面发挥。

不可能每个人都按照自己的意愿来选择自己的邻居。 如何面对这个现实，这为所有考生提供了写作人生。 每个人都有自己的生活，所以他可以选择。

由于题目还提供了“无形”的条件，这就从“无形”层面为考生提供了巨大的想象空间。 可以局限在具体生活中写作，也可以从具体生活中想象。

从这两个层面，作文题为所有考生提供了想象和真实描述的可能性。

第二个方面，关键是选择，选择你的邻居，和对方一起生活。

如何选择邻居是具体生活和想象空间的依据。 通过个性化的表达，可以看到每位候选人和作家的独立人格。

因为每个人都会选择邻居，不同性格、不同经历、不同境界的人会有不同的选择。 这就是个性的表现，可以看出每个候选人的个性。

所以我说这篇作文的题目选得好，尤其是对于那些有独立思考和洞察力的优秀人士来说，更能体现出他们敏锐的思维和个性特点。

2、中国人民大学教授张明：

这个话题更像是一个论文话题。

想说的很多，弹性很大，但容易陷入高考作文的套路。

这个问题不太像一个常见的议论文或叙述问题，而更像是一个论文问题。

优点是既能讲述邻里小事、友情故事，又能讲述世界和全人类的大题大道理。

有很多话要说，也有很大的灵活性。

但是这个题目也容易出现一些问题，比如中学生在作文中经常出现的虚空题。

写这个题目，最忌讳陷入高考作文的套路。 比如看到题目，很多人可能会想到奥运会、世博会等盛大的题材。 这些题材没有错，只是容易写得没意思。 困难。

有的同学在作文时往往喜欢用大排比句，喜欢大量引用经典名著。 乍一看很刺激，仔细想想还是空洞的。

我认为，面对这样的题目，考生最重要的是写出自己的真实感受，以真诚为基本出发点，打破中学生的作文套路。

个人比较喜欢韩寒的文笔。 他说他不得不说的，接受他无话可说的。 没有例程。 又能文古文，意蕴深远。

如果是这个话题，我更欣赏小事而不是大道理。

3、中山大学中文系教授、博士生导师谢友顺：

考生很容易找到切入点。

然而，“相互依存”这个词是多余的，限制了其他可能性。

考生不仅可以写自己的生活片段，还可以揣测人生哲理，可以为各种问题找到切入点。

作文题过于刁钻，只适合写作能力强的同学； 过于玄妙的作文题，会让很多同学不知所措，徒劳无功。 应该说，在以往的作文命题中，往往有这些倾向。

这次《与你为邻》比较低调，通俗易懂，很容易引起学生的写作兴趣，尤其是关于有形、无形、“无法回避，但有选择”的问题，可以极大地拓展学生的写作兴趣。 预计将深化这一命题。

但我也担心这样的题目容易让一些同学套用已有的作文准备，比如“挨着书本”如何促进人的进步会被作文淹没。

另外，题目描述中的“相互依存”二字实在是多余，会导致作文从积极的角度去写，限制了其他的可能性。

4、广州美术学院教授李公明：

框架相互依赖很容易“崩溃”。

相邻的个体也可能在斗争中发生冲突。

今年的高考作文题更注重考生对生活的观察以及由此产生的个人真实情感。 对于成长中的青少年，从培养人与人之间的伦理道德标准方面，引导他们思考个人与他人的关系具有一定的意义。 社会学意义。

但是我有两个疑惑：

一是从复习题的角度提示“可以是有形的，也可以是无形的”，这不仅给考生的作文带来了广阔的空间，也容易造成一定的混乱。

有些考生可能会写“ you”，因为他们认为很多人会写关于邻里关系和人与人之间的故事。

但是这个“看不见的你”指的是什么呢？

是职业吗？

一个理想？

还是一个抽象的概念…… 考生不容易掌握，里面的转折点容易造成混淆。

另一方面，提醒中确立了“相互依存”的道德规范，显然具有社会学内容。

很容易引导学生以所谓正统、正确的伦理观念去写作，而忽略了更复杂的生活感受。

因为两个相邻的个体不一定是相互依存的，也有可能是挣扎和矛盾的。

如果以“相依为命”为框框，大家往往走同一条路，“撞车”等类似现象或将不可避免。

5、华南师范大学文学院张玉瑾教授：

《题目简单，难度适中》

这是一篇命题作文。 要求以“以你为邻”为题写一篇文章。

本试题保持历年通俗易懂的命题风格，符合​​作文写作的基本原则，让大部分考生有内容、有写作兴趣，适合不同写作风格的考生。

题型简单，难度适中。

人不是动物，必须生活在人群中，生活在社会、文化、自然等环境中。

人与他人、人与环境相互依存，应相互照顾、和谐相处。

人一定要有“邻居”，但有时可以选择哪些人做“邻居”，而这种选择体现了人生的目标和价值观。

考生从自己的生活经历和感受出发，只写某一点即可，不必面面俱到。

如何确定“你”的客体，展开“邻人”依存关系的推演，是审文写作的关键。

切入点可以是具体事例，也可以是深情。

试题的书写空间更大，可以有更多的概念角度。

这种命题作文体现了时代精神。 “你”可以是真的，也可以是假的。 这个提示可以激发考生的想象力，开拓考生的写作思路。 考生可以根据自己对生活的观察和体验，写出一篇不错的作文。 作品。

6、广东省高级中学教师、特级语文教师邹守元：

“有利于尖子生打球，拉开距离”

今年的高考作文题目在考试大纲范围内。

从命题来看，比较简单实用，符合广东高考历年的命题风格。

从内容上看，命题贴合中学生实际，让考生有话可说，联系自己的生活经历和感受，可描述、可讨论、可表达。

标题中的“你”可以是真实的邻居、邻居、邻居，也可以是无形的道德品质、思想情感，有利于优等生的发展和距离。

从复习题来看，他的难度略高于2009年高考作文《常识》，但不及2008年高考作文《不要轻易说不》。

命题前有提示文字，只是为了帮助考生更好地理解和把握题意，并不限制考生的思维。

看题的时候要注意题目中的“你”是第二人称，还要注意题目中隐含的“我”。 这个“我”没有出现在标题中，但它确实存在。

这个“我”可以是实指，也可以是虚指，比如“我们的国家”。

总的来说，今年的高考作文命题可以检验考生的水平和能力，符合抽查的要求。

高分作文要有比较深的思想内涵，优等生只有有内在内涵才能写好，拉开距离。

三、作文题分析：

（一）解题分析

分析一：

作文题采用命题作文的形式，着重考察考生的生活经历和认知能力。

记叙文和议论文都能产出优秀的作品。 关键是抓住标题中的“你”字，有形的人、事、无形的思想、精神、名言等等，如果能写出真实而深刻的经历、感受和深刻的层次意义，就能拿高分。

而“邻”有邻居的意思，也有亲近的意思，所以命题不仅可以针对人的重要生活空间，也可以针对人的情感和精神空间。 命题提示清晰，能激发考生的想象力，复习题的关键是看清楚“做邻居”，而不是“我的邻居”。

这道题不是很难写，也是有区别的。 这是一个很好的问题。

本题属于“素材/线索+标题”类型。

在作文提示中，对“We are with you”这一命题进行了简要的解释和提示，旨在帮助考生准确理解题目的含义。

题目中的“近”是邻接、接近、亲近的意思。 提示强调“亲近无法避免，但可以选择”。 考生可以写出自己（或一般“人”）选择的“亲近”或“近邻”，从中能得到什么教训、启迪、熏陶、鼓舞，进而提高自己的思想境界、品格修养、和个性气质。

也可以写怎么和选中的对象相邻，或者写什么对象应该相邻等等。

快速选择“你”是写好这道题的前提。

在这篇文章中，“邻里”可以是字面的，也可以是虚构的，叙述、讨论或抒情的对象可以选择“有形”或“无形”。

“有形”物体是可以看到和触摸到的人或物。 例如，考生可以轻松选择“邻居”、“同学”、“书籍”、“网络”、“音乐”等作为写作对象； 写，“无形”对象是看不见摸不着的，属于精神层面，一般是真善美的体现，如“爱”、“俭”、“创新思维”、“诚信”、“正义” 、《智杰》、《力量》等。

题目要求考生“联系自己的生活经历和感受”，意在要求考生写出自己的感想，使文章有自己的思考。 考生可以将自己的真实生活经历写成 essay或 essay，也可以用 essay或 essay来写自己的感受或对选择和“being next to what”的利弊的理解。

得高分的关键是有没有个性化的表现，尤其是那些有独立思考和洞察力的作文会表现出敏锐的思维和个性特征，从而获得高分。

其实，一篇作文的好坏更多取决于作者的思想意识、思想品质和生活体验的深度，而不仅仅是文笔的好坏。

只有深思熟虑，独立思考，才能写出好文章。

也就是说，如果一个考生孤立地为了技能而练技能，只在作文的思想上进行训练，他是拿不到高分的，更谈不上有长足的进步。

这个标题最大的用意是着眼于“做你的邻居”，我们应该做什么，即如何做出“选择”，原材料中的“邻居无法避免，但你可以选择”，显然,""是一个转折点，强调重点，这也是考官抛给考生最好的思考空间。

面对“相依为命”的“你”，我们应该如何睁开眼睛，做出最有价值的判断？

我们认为，要有助于“自我发展和提高”和“个人和整体发展”，做你的邻居，就必须摒弃个人的自我封闭、自我欣赏和自我放纵，摆脱自我社会上的每个人。 要想杜绝人人都面临的“不信任”，就要善于敞开心扉，善于开门，善于受人。 在此基础上，做出明智的选择，如何选择？

了解自己的需要（孟母三迁）； 互相尊重； 虚心取长补短等等。

你也可以在“做你的邻居”中讨论“选择”的重要性。 如果不选择，有时是近邻，却相隔千里； 若有选择，虽远在千里，不如近邻。

广东省教育考试院公布了今年高考一等高分作文，提供了6个模板，请阅卷组老师进行详细点评。

本博客节选了四篇文章供读者阅读。

据了解，今年高考作文只有15分满分，比去年有所减少。 平均分38.98分，略低于去年。

分析二：

2010年广东省高考作文继续以“贴近学生生活，突出学生主体地位”为特色。 不”。

事实上，根据近年广东高考的作文规则，我们可以清楚地检测到“词组型”关键词作文广州高考作文培训，所以我们不会对“我是你的邻居”这个作文题目感到意外。

这种组合具有三个特点：

一是贴近学生的思想和实际生活，每位考生都有话要说； 第二，“你”有多重含义，“邻居”有不同的解释，给考生留下了很大的发挥空间，方便抽查。 “以邻为壑”、“不要和陌生人说话”，与“和”的时代主旋律不谋而合，时代感很强。

阅读《做你的邻居》离不开对原材料的解读。 谁是“做你的邻居”？

当然是《你我是邻居》中的“我”。 这个“我”可以是真实的“我”，也可以是另一个主体的“我”； “你”指的是什么？

根据“邻居，你无法避免，但你可以有选择”，我们可以知道，“你”应该被“我”选择，这应该有助于“我”的发展和提高，或者它应该是积极和仁慈的。 的。

这样，“你”可以是朋友（家人除外）、同学、同事、领导、孩子、同龄人、长辈，以及他们（或某人）在生活中对自己产生的积极影响； 可以是非环境，包括历史，也可以是社会生活中、文学艺术上、未来时空中离你很远的人，比如：

苏轼、李清照、洪战辉、丛飞、保罗、林黛玉，甚至火星人等； 也可以是“看不见的”“你”，包括事物的指称和代入，如“用朋友送的礼物”指代“朋友”类似于“照片”和“遗迹”等“物” "可以代表"你"； “无形”还包括抽象的精神，比如一句“名言”、一首励志歌曲。 一首“歌曲”、一部教育“书”、一部感染力极强的“电影”……甚至可以延伸到某个群体或国家，都可以像作文题目中的“你”一样。

什么是“邻里”？

原料上写着“你我为邻，相依为命”。 可见，“邻里”是动态的，离不开“我”，无法回避。 没有人可以将自己孤立于社会之外。

什么是“邻居”？

“邻里”的意思是“彼此相邻”，或者“彼此更近”，“与‘我’关系最密切的其他个体”。

“邻”隐含着与“我”有一定的距离，不能融为一体。 只能作为启迪或引领“我”前行的教训。

“邻里”也暗含要给予对方必要的尊重。 “做你的邻居”应该是尊重“你的”“私生活”或者不是对“邻里关系”的全面理解，而应该是“有一个显着的隐藏邻居”。

题目最大的用意应该是围绕“做你的邻居”，我们应该做什么，即如何做出“选择”。 “转折点，突出重点，这也是考官抛给考生最好的思考空间。

面对“相依为命”的“你”，我们应该如何睁开眼睛，做出最有价值的判断？

我们认为，要有助于“自我发展和提高”和“个人和整体发展”，做你的邻居，就必须摒弃个人的自我封闭、自我欣赏和自我放纵，摆脱自我社会上的每个人。 要想杜绝人人都面临的“不信任”，就要善于敞开心扉，善于开门，善于受人。 在此基础上，做出明智的选择，如何选择？

了解自己的需要（孟母三迁）； 互相尊重； 虚心取长补短等等。

你也可以在“做你的邻居”中讨论“选择”的重要性。 如果不选择，有时是近邻，却相隔千里； 若有选择，虽远在千里，不如近邻。

在写作中，你可以选择身边“真正的”邻居，通过“你”对自己的积极影响，证明“做你的邻居”的重要性，或者说“选择”你的邻居的重要性。

以“做你的邻居”为中心，积极探讨什么是好的“做你的邻居”，如何选择“你”，如何像“邻居”一样相处……

（二）构成整体存在的问题分析

1.不允许考试。 候选人喜欢离题

作文批改组组长、华南师范大学文学院写作教研室主任陈妙云老师告诉记者，今年的作文题属于“引言引题”类型。 title”，这增加了复习的难度，需要学生进行逻辑思考。

为什么说要求高呢？

陈妙云说，在“做邻居”的理解上，逻辑思维低的同学只关注“做邻居”，而不是“做邻居”，这就变成了“我的邻居，隔壁桌”，成为我的话题严重偏离主题。

考生对“with you”的理解也容易“跑题”。

陈妙云说，“你”可以是有形的，也可以是无形的，但被替代的“你”应该是什么关系呢？

有些考生会不自觉地把“with you”变成“with his”。 竟然变成了“与他”。

2.半数考生使用旧材料

高考批改作文，老师们最怕遇到的就是生搬硬套旧材料的作文。

陈妙云告诉记者，虽然年年考试都批了，但考生套用过时材料和观点报考的作风依然盛行。 从这次评价来看，很多同学并没有跳出模板训练，生搬硬套过去的模板。 ”变成了“和”、“正直”、“毅力”，替换后变成了一篇关于“毅力论”的论文，“而这种文风的考生几乎占了今年考生的一半！

“

“这是可悲的！

”陈妙云说，作文的初衷是个性化的创作，是用来表达和交流的。这么多年，中学教育还在教学生用模板训练，学生只是为了高考作文而写，理解把它当作“答题”、“评分”，结果是学生的思维能力越来越弱。

4.如何写出好的作文

（一）“跳出模板，写得淋漓尽致”

陈妙云告诉记者，今年高考高分作文比往年少，满分作文有15篇。

什么样的作文才是能进入高考阅卷老师“眼睛”的好作文？

陈妙云举了个例子，其实写作没有固定的方法，重要的是要有真情实感和独立思考。

比如，有的考生根据自己的经历，与同学谈起自己的“邻居”； 也有同学谈起自己“弹琴”的经历，一个人弹琴力不够，两人一起弹奏后停顿，延伸讨论90后学生的“自我”，跌宕起伏，既深又厚； 也有同学思考老板与员工的关系，关注社会现实，同样得到高分。

陈妙云总结道：“只要跳出模板，就能写出新鲜的东西。

“

（2）考生从自己的生活经历和感受出发，可以只写某一点，不必面面俱到。

如何确定“你”的客体，展开“邻人”依存关系的推演，是审文写作的关键。

切入点可以是具体事例，也可以是深情。

试题的书写空间更大，可以有更多的概念角度。

这种命题作文体现了时代精神，“你”可以是真实的，也可以不是真实的，人要生活在人群中，也需要生活在社会、文化、自然等环境中。

人与他人、人与环境相互依存，应相互照顾、和谐相处。

人一定要有“邻居”，但有时可以选择哪些人做“邻居”，而这种选择体现了人生的目标和价值观。

简单列出几组论据，供大家参考。

1. 在你身边教会了我做事的方法。

在你身边教会了我如何做人。

2. 做你的邻居，说实话。

做你的邻居，表现出善意。

做你的邻居，发现美丽。

3. 找到真正的邻居。

寻找好邻居。

寻找好邻居。

如果同学们思考过“做人”、“做事”、“真”、“善”、“美”等关键词并积累了素材，相信看到这个作文题目后，你会更加淡定从容。高考。

5. 2010年广东省高考作文分数样卷

【一号文件】做你的邻居

“你吃别人的面包，穿别人的衣服，你能说自己不关别人的事吗？

”——纪伯伦《沙与沫》

in this deep of steel, we all set up in our .

In high-rise , young who are not "" have Lao Tzu's ideal of " and dogs, old age and death". ”, in this , what we use to the ?

You live next to the , I live next to the , and he lives next to the court.

If the of "" is a web, we are the on the web.

Now that the "net" has been out, we live on the , so we do our own thing, or even our ?

Or we care about each other and a win-win ?

The is the .

cases of child that have in years have made all over the world , and also made us on our .

, are of the huge and in our , and they all have long-term , and no one cares about them.

As the day their eyes, these out to even more .

You think them— of , maybe our , if we can reach out, light a for them, and drive away their , our will be .

Let's see the kids again!

Their eyes are hard to find. A that in , , and other big and even . Most tend to cut off all with . with , and even think that "poor are bad .

"We have to on what kind of and and we have in them, so that they can into "iron-faced " who don't eat the of the world!

"Hide and seek", " water to death", " to death", " in the to death", " and law "... these in the work of the , have we taken the to them?

When our are being , the of our own and is being .

When Sharp on the , most of us were just cold eyes from high-rise , and some even the trend, but there were also a few who him with his .

Sharp is a of our , in a sense, he is each of us .

When we put our to rely on, what we was the smile of every .

Be your , be kind to , I am to , I am in love with .

评论：

The title shows and the on the issue of "being your ", and puts the call for "being your " to care for each other, which the 's to and think about , At the same time, it also the of to grasp and the of the !

(25+22+10=55 )

[不。 2 ] Be Your

"mom!

The sound of the door next door was so loud!

"I , and the with a big cross next to a I just .

I at the alarm clock on the table, sure , it was 11:30 again on time.

Our lives in an old in the old town for many years.

I have never been so to even -like me as I have been these days.

If it weren't for the 's that there would be a for self-study the , and if it wasn't for my ' me to go home to eat, sleep and make up my body, I 't have to the from my and the visit at 11:30 pm me.

You know, night is when I am most awake, but also when I am most .

Mom, in her , , or , to my room.

"Son, you know, Xiao Wang next door goes out early and late, which is hard .

Do you know how many have to clean in a day..." "I don't care, I don't care!

he is, why does he have to with me on time every day?

it even comes with a night of baby !

I do not care!

, of , he will take turns off, right?

You me over there and make it clear to him!

"After I , I left, into the bed, and my ears with the quilt layer by layer.

The bed , like a moan of pain and .

, it was , quiet.

I had , lying on the bed, at the wall with wide open eyes, as if to see any noise on the other side of the wall.

It was .

my , I to the door with my chest .

The door of this is the kind of old- iron gate, which has long been with rust, as if it can be with just a light touch.

by my hasty knock on the door, there was the of the iron gate, and there was a young man with a beard and faded messy who to be with the iron gate.

"Xiao Wang, I am Aunt Zhang next door, thank you.

The have been clean these days.

"My to cover up my words alive.

"Where, it be.

This is your baby, how old is it?

It's so .

""," let me , "you have to take the ..." "Ah!

Then you have to work hard!

Come, uncle will give you to make up your body.

After , he and into the house, me and my with blank faces.

What kind of house is that!

The room was full of a bed, and next to it was a rice , an fan, and even toys.

on the bed is Xiao Wang's wife and the baby at us in her arms.

I'm ...

Xiao Wang came in and me with two red eggs, "Son, study hard.

After going to , I will also add light to our !

"After , I my head , I , and stood on to make a face at the baby.

Thank you for being your , for me with and love.

评论：

There is no place where the is by "he" to write, it is a "you"'s "with you" to deal with.

what me and my ().

I lack self-, often self-, and the is not . My is with "being next to you", and she the why the other party her to "be next to you" as an .

I wrote that Xiao Wang knew that I was going to take the "being next to you", and the was more in line with the of the .