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教育部教育考试机构：2023年全国高考语文试题分析

据教育部教育考试局微信公众号消息，2023年，教育部教育考试局联合发布四套高考语文试卷：国卷A、国卷B、新课程标准纸一、新课程标准纸二。 考试题全面贯彻落实党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，深化考试内容改革，推动基础教育教学改革，助力拔尖创新人才培养。

着眼大局、立足大局、筑魂于语境

试题统筹设计，素材精挑细选，以文学文化育人，润物细无声，化春风化雨。

1 高举思想旗帜，培根铸就灵魂

试题有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想。 国卷B写作试题《花开独开不是春天》中的两份材料摘自习近平总书记在中国共产党与世界政坛对话会上的主旨演讲《携手并进，走现代化道路》 2023年3月15日缔约方高层会议，2014年3月27日在法国巴黎联合国教科文组织总部发表“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”的演讲。

国卷B写作考试题《花独开不是春天》

22.阅读下列材料，并按要求写作。 （60分）

吹灭别人的灯并不会让你变得更明亮； 挡住别人的路并不会让你走得更远。

“一花独开不是春天，百花齐放满园”。 如果世界上只有一种花，无论它多么美丽，也会显得单调。

以上两份材料均来自习近平总书记的讲话，用生动形象的语言表达了共同真理。 请据此写一篇文章，反映你的理解和思考。

要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题； 请勿复制或剽窃； 不泄露个人信息； 不少于800字。

这两份材料虽然聚焦于国际关系、文明互鉴等问题，但揭示的原则是具有普遍性的。 材料一可以用于国与国之间的关系、人与人之间的相处。 材料2用“一花”和“百花”来说明部分与整体的辩证关系。 两种材料并列呈现，形成对话关系。 试题引导青少年树立伟大的国家胸怀，树立正确的世界观和价值观。 考生的写作空间很大，可以从多个角度进入。

《新课标第二卷：现代文学阅读一》素材摘自习近平总书记在中央党校秋季学期第二批新生开学典礼上的讲话《谈调查研究》 2011年11月16日，文章强调了调查研究的重要性。 坚持群众路线和实事求是的原则，启发青少年汲取智慧，从人民群众的创造性实践中获得感悟。

2、加深家国情怀，增强自信心

试题引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观，增强爱国主义精神和民族自信心。 例如，A卷的阐述型阅读材料列举了许多考古发现，分析了考古学对于书写古代历史的意义，引导考生更好地了解源远流长、博大精深的中华文明。 A、B卷文言阅读试题素材选自《隆平集·儒家实践》和《韩非子·十过》，引导考生继承中华文化基因，正气不守旧，尊重过去而不是回顾过去。

新课标第一卷写作试题《故事的力量》引导考生思考故事载体所蕴含的事实、形象、情感、真理，以及讲好故事的重要性。 什么是好故事，应该讲好什么样的故事，如何讲好故事，都是好的写作角度。 考生可以写出这个故事给自己带来的启发，也可以探索如何向世界讲述中国故事。

新课标第一卷写作试题《故事的力量》

23、阅读下列材料，并按要求写作。 （60分）

好的故事可以帮助我们更好地表达和交流，触动心灵，启迪智慧； 好的故事可以改变一个人的命运，可以展示一个国家的形象……故事是有力量的。

上述材料引发了您什么联想和想法？ 请写一篇文章。

要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题； 请勿复制或剽窃； 不泄露个人信息； 不少于800字。

3 弘扬劳动精神，育人育人

试题强调劳动教育与德育、智育、体育、美育的结合，引导考生尊重普通劳动者，牢固树立正确的劳动观念。 例如，国家B册文学课文读物《好荞麦长在一块土地》，体现了中国农民对土地的深厚感情，体现了中华民族的坚忍不拔的毅力。 新高考第一卷文学读物《为了儿子》中写道，经过劳动洗礼的年轻人，不仅可以增强体质，“肩上的肌肉在极下会鼓起来”，而且还可以锻炼身体。认识一些基本且永恒的事情。 原因。

2、应对形势变化，完善格局，通过思维检验获得智慧和智慧

2023年汉语考试题将加大对思维素质的考核，引导考生提高逻辑思维能力、形象思维能力、创新思维能力。

1 测试逻辑思维，提高批判性思维能力

试题从能否形成观点、能否理性推理、能否严密论证、能否准确表达等多方面考察逻辑思维能力。 例如，国论文A写作测试材料中提到了“人·科技·时间”的话题，但没有给出明确的观点。 要求考生调动联想、迁移、经验证据、推理等能力来发现问题、识别问题、形成观点、展开论证。

国家论文A写作试题《人·科技·时间》

22.阅读下列材料，并按要求写作。 （60分）

由于科技的发展，人们对时间有了更好的掌控，但有些人却成为了时间的仆人。

这句话引发了你什么样的联想和想法？ 请写一篇文章。

要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题； 请勿复制或剽窃； 不泄露个人信息； 不少于800字。

2 审视形象思维，提高审美素质

试题选取文学作品，带领考生感受祖国语言文字之美，并根据阅读体验，调动联想和想象，表达自己的感受和思考。 例如，卷B的语用学I语料库摘自汪曾祺的《两个老人》，考验考生通过语言形式理解表达效果的能力。 新课标第二卷古诗词阅读考试采用了林逋的七句《湖畔晚归》，在景物的描写中流露出诗人宁静的心境。 第16题要求考生思考，王国维的“以我观物，旧物有我色”的观点在诗中是如何得到印证的。

3 检验科学思维，激发探究热情

习近平总书记多次讲话强调提高青少年科学素养的重要性。 试题通过质与美并重的科普文章，激发考生的好奇心、想象力和探索欲，促进科学思维。 例如，国家卷A、B的实用文本阅读材料选自科普书籍《树木的秘密生活》和《深度时光之旅》。 他们不仅注重营造热爱科学的氛围，而且引导学生根据信息理解物质信息。 深入思考相关问题。

三、在考教衔接中稳定布局，开拓新局面，以考促教

试题积极体现《普通高中语文课程标准》（2017年版）新理念，积极响应国家高中语文教材新内容，增强试题创新性和开放性，引导前沿线下教学要扭转功利主义倾向，着力提高课堂质量，夯实知识基础，培养能力素质。

1以课程标准为基础，注重汉语实践

语文核心素养是学生在主动的语言实践活动中积累和构建的、在真实的语言使用情境中表现出来的语言能力和素质。 试题从阅读与欣赏、表达与交流、整理与探索等方面考察考生的语言积累、整理与迁移应用能力。 国卷A语言文字应用的考试教材摘自张志功的《说话工具》，介绍了三位老师对成语“烧釜沉船”的不同教学方法。 第21题要求你从“居薪尝胆，厨做牛，苦尽甘来”三个成语中选择一个，并借鉴教材中第三老师的解释方法拟定解释要点。

2、连接统一教材，推进课堂改革

新课标试卷一、试卷二的试题与统一教材的联系更加紧密。 与统一教材中的学习任务相关，如新课标第一卷文学课文阅读中的写短评思路试题，就指向了“学习写短篇文学”的学习任务。统一语文教材中的“评论”； 这与统一教材中的新任务有关。 增加内容，如新课标第二卷信息课文阅读一，与教材中“家乡文化生活”、“全书阅读”单元相关； 关联统一教材中的基础知识，如文言阅读词义理解试题，连接教材内容； 与统一教材中的选段相关，如新课标第二卷中涉及鲁迅《社戏》、沉从文《边城》等的文学文本阅读试题。

3 创新命题形式，减少机械题

试题采用多种新题型，有效避免死记硬背和“机械答题”。 四道写作试题各有特点。 其中，新课标第二卷写作试题《青春的自己的空间》是阅读与写作相结合的新题型。

新课标第二卷写作试题《青少年的自己的空间》

23、阅读下列材料，并按要求写作。 （60分）

本次试卷语言运用二中提到的“安静、不被打扰”的理念，在当代青少年中并不罕见。 青少年在学习和生活中，有时希望有自己的空间来放松、安定和成长。

请根据以上材料写一篇文章。

要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题； 请勿复制或剽窃； 不泄露个人信息； 不少于800字。

4套文言试题材料包括单文和合文。 新文言分句题可以防止考生使用技巧作答。 四套语用题有不同的形式和考点。 除了传统的错句、成语、补充写作之外，还考评语、句义、表达效果等。

4、尊重成长规律，鼓励个性发展

试题为考生提供了展现个性、表达真情的空间，鼓励考生勇于探索、发现问题、表达自我。 比如，新课标第二卷的写作试题《青少年自己的空间》，贴近考生的生活，与青少年的成长密切相关。 考生可以通过自己空间内容的介绍展现自己的个性、体现自己的成长想法，也可以与家长老师对话。

2023年高考语文考试是教育党、为国家选拔人才。 引导广大青年树立坚定的理想信念，夯实知识基础，提高能力素质，成为社会主义现代化建设中广为人用、担当重要责任的人才支柱。 ！

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