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培育人才培养特色。 立足建设“商科特色鲜明的应用型普通本科大学”的办学定位，着力打造“商科、应用型、国际化”的人才培养特色，着力培养具有扎实商科专业背景的社会人才、现代专业应用能力、国际化视野。 社会主义的建设者和接班人。 “商”是指各学科以商科为主体，增加行业特色课程，融入新的商科元素，重点培养具有扎实的商科专业知识背景的现代商科人才。 “应用型”是指通过实践细致的认知实习、专业实习、毕业实习，让学生在丰富的实践活动中不断渗透、变化、成长，增强学生的业务意识和实践能力，从而提高学生的专业应用能力学生高质量就业的能力。 “国际化”就是通过大力实施英语教学改革、鼓励师生出国留学、深化与海外大学合作等方式，增强学生的英语听说能力，提高学校的国际化教育水平。

深化教学综合改革。 贯彻落实新时代全国本科教育工作会议精神和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》要求，坚持质量导向，紧紧围绕人才培养特点，创新人才培养路径，动态修订人才培养方案，探索实施了分层教学改革、迎迎课程体系建设、大学英语改革、大学体育改革、协同教学等六项改革实践项目。加强教风学风建设和研究生实习培养专项工作，努力提高人才培养质量。 其中，分层分类教学改革是根据经济社会发展对人才的需求和学生个性化成长的需要，以升学（考研）和就业为导向。 设立两套人才培养计划和课程体系，配备两套师资，分层分类开展教学活动，不断提高学生的考研竞争力和就业创业能力。 英然课程体系构建遵循OBE教育理念，聚焦经济社会发展人才需求新特点。 每学年动态增减各专业课程，不断优化课程体系，促进学生适应社会和就业需求。 大英的整体改革是为了优化和完善训练模式，提升学生英语听说能力，养成“体能+技能”的终身健康锻炼习惯。 通过深化教学综合改革，学校考研录取率和平均就业去向落实率逐年提高。

加强学生大众创业、创新能力培养。 建立创新创业中心，组建“三位一体”双创组织，建设“三师合一”双创教学团队，构建“三课合一”双创课程体系，创建“三赛合一”双创课程体系。 创建竞赛训练体系，完善“三体一体”双创实践平台。 培养大学生创新创业意识，提高创新创业能力。 2017年，学校众创空间被评为河南省众创空间、河南省高校众创空间。 学校先后荣获河南省大学生创业教育示范学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位等荣誉。

促进学生高质量就业。 我们高度重视毕业生就业，把学生有能力找到工作、找到好工作、找到好工作、创业作为就业创业的追求。 我们把实现高质量就业作为学校锚定的长远发展目标，全校多方联动。 致力于把就业工作打造成民生工程、良心工程、品牌工程，真正对学生负责、对家长负责、对经济社会发展负责。 坚持协同育人，教务系统、教务系统、后勤系统、助教系统等部门在学生专业知识、综合素质、服务保障、就业技能等方面通力协作，全面提升学生综合素质就业能力，促进学生实现高标准就业。 优质就业。 近年来，学校年均就业去向落实率均在90%以上，就业率位居全省高校前三名：2020年至2021年在全省就业创业推进大会上发言连续2年被评为优秀就业单位，其中2021年、2022年作为优秀代表参加省长就业座谈会； 2022年，作为全省就业工作三所优秀典型高校之一，被省教育厅推荐至教育部宣传推介； 2023年受邀参加教育部组织的研讨会。 就业座谈会，并作为全省新建本科高校唯一的优秀代表参加省长就业座谈会。

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