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新东方语文老师杨阳解读2021年高考语文：试卷越来越贴近现实

2021年高考语文科目考试已经结束。 今年的语文试卷有何特点？ 作文命题的背景颜色是什么？

今天，新东方语文老师杨阳做客网易教育直播间，帮助大家建立新一年语文学习的科学方法论； 他还会为你讲解高考作文题思路，揭秘连续多年投注高考作文题的秘密。

主持人：各位网友大家好，这里是2021年高考直播，语文环节，我是主持人丹丹。

一年一度的国家盛事——高考，随着语文科目的开学正式拉开帷幕。 每年，高考都会成为全国关注的热门话题。 可以说，这不仅是对千千万万考生的考验，也是对我们网友的考验。 比如，今天考试出了哪些题目，考试途中遇到了哪些暖心故事，考生说了哪些金句……每年的考试试题和试卷也是大家非常关心的话题。网友们。 今天我们很荣幸邀请到新东方语文老师杨阳老师来参加我们的节目。 请向我们的朋友问好。

杨阳：网易的朋友们、同学们大家好。

主持人丹丹：可以说杨阳老师是我们的老朋友了。 五年来，每年高考时我们都会在直播间见到你。 每年，您都会给我们网友带来作文题目解析，带头为您展示高考作文。 大家也非常期待您给我们带来的解释。

今年语文考试一结束，我们也看到“高考语文”这个词已经冲上了热搜榜的榜首。 大家都特别关注中文。 首先请杨总给我们分享一下今年大家最关心的问题。 语文作文的题目有哪些？

杨阳：同学们看到今年的作文题目一定有很强烈的感受。 就是让我们看到整个中国的现实，也看到每个年轻人成长过程中面临的问题和方法。 这两个也是我跟大家聊聊高考作文题的核心角度。 一是如何通过了解中国的实际来理解高考语文作文题。 再一个就是通过了解青少年成长的方法论来理解高考作文写作的视角。

我想高考结束后大家肯定会有一个疑问，那就是语文作文怎么写？

每个人在面对具体问题的时候都会问这个问题，但是我们在课堂上经常会讲到一个角度，那就是语文不仅是一门学科，而且不仅仅是一个问题。 它的本质是帮助我们如何学习。 面对自己可以帮助我们如何面对现实。 我在课堂上经常说，文学最重要的功能有两个，一是帮助我们关心现实，二是帮助我们了解自己。 我觉得今年的总体主张就是围绕这两个角度展开的。

主持人丹丹：我们杨阳老师的开场白给了我们一个更高的视角、更高的维度来理解我们高考作文题的思路。 我们很多考生在考场做题都非常紧张。 在社会上，大家也非常关心作文问题。 很多大学新生都在作文题上蹲着。 大家在更多的官方渠道上也看到了这些问题。 下面请杨老师给我们讲一下。

杨洋：今年的话题特别值得一提。 在谈第一个话题之前，我想说一件小事。 今年考试前，我去了很多非常有价值的景点。 它们都是红点。 考试前我去了李大钊故居。 到了文化路，发现故居没有开放。 你可以进入那条巷子。 但故居不开放。

主持人丹丹：你从远处看了吗？

杨洋：是的，当时我就站在我的故居门口。 这时，两名保安走了出来。 然后他们看到我和我的孩子在一起。 虽然没走多远，但我还是骑着自行车来到了这里。 不容易。 但是按照我们的规定，你不可以进去，因为故居正在装修，所以他们给了我们几本书。 这本书很好。 是附近几公里范围内红色景点的路线图。

包括北大红楼和女子师范学校旧址，虽然门基本关着，但看到还是很兴奋。 我们在门口和保安同志聊了一会儿，看看门外的故居，拍了几张照片。 当时我在考前看到《人民日报》上有几篇时评文章，里面讲的是李大钊同志的故事。 我只是想去李大钊故居系统地准备一下课程内容。

北京还有一个景点与李大钊同志的活动有关。 陶然亭有一座慈悲寺，是他以前的革命根据地。 我也去了，但是门没开。 后来我才知道，在河北老家，还有一处李大钊同志的故居。

主持人丹丹：你也去了吗？

杨阳：那我打算当天买票，当天去，当天回。

主持人丹丹：这个确实有点远。

杨洋：我一站起来拍大腿就去了，然后我发现正好是周一，故居关门了。

主持人丹丹：博物馆一般周一闭馆。

杨阳：这三个地方我都没有去过。 无奈，我只好在网上详细整理了一系列相关资料，网上也有很多图片。 我在文化路24号给同学们完整地讲解了李大钊同志在北京生活期间的革命经历，包括他的青春诗词，最后发现高考卷子上提到的第一个人物就是革命英雄李大钊同志。 当我们了解这个人物时，我们可能并不了解个别的革命英雄。 我们了解的是中国革命，包括革命对现实的​​影响，这启发我们去学习现实生活中的很多奋斗方式。

杨阳：结合材料，写一篇文章，题目是《可能，有希望》。

我想同学们可以特别注意前面那句话“心中有阳光，脚下有力量”，和2010年北京卷中的“仰望星空，脚踏实地”很相似。那年我在网易也做了一次直播。 你可以想象“星空”和“大地”，这是理想与现实之间的隐喻。 我们今天看到的“心中有阳光，脚下有力量”显然是一个比喻。 太阳也是一个比喻，地球也是一个比喻。 大地的力量类似于脚踏实地。 我们必须努力前行，但我们心中的阳光是什么？ 呢绒？ 从高考的题目来看，我们心中的阳光就是前面的内容。 会议内容是什么？ 就是革命文化，社会主义文化，我们读到的这些伟大的节日、歌曲、作品，他们的心里其实都是有阳光的。 因此，当学生读到这个题目时，会发现它是一个完整的结构。 这个结构前面是一系列的例子。 这个例子有一个笼统的说法：革命文化，社会主义文化，下面还有一些具体的解释。 、阳光和大地，请围绕这两个来写，太阳是前面的内容，大地是奋斗的过程和状态，你按照这个思路写下来，就是一篇关于“信仰与奋斗”关系的作文。 逻辑比较清晰。

你必须围绕“可能和有希望”来写。 什么是“可以”？ 标题里可以说的东西有很多。 眼前革命者的奋斗都是“有出息”的事情，有出息就是努力做好自己的事情。 大家一定都看到了一种暗示，这意味着我们所面临的现实生活当然为我们提供了巨大的做事、做事的空间。 我举一个小例子，这个例子不能称为反例。 比如说，如果我们生活在一个岛国，我们的很多想法就无法实现。

比如说，如果是一个很小的国家，如果他想做重工业，就没有办法实现。 你可能主要从事旅游业，所以你的很多理想和愿望在一个相对较小的国家并不是特别容易实现。 如果这个国家整体的经济发展不是很好，你想做一些创业是很难做出一些创新的事情的。

所以你要明白，你生活在今天的中国，我们面临着广阔的土地，面对着经济飞速发展的现实，我们面临着发展非常强大的技术和基础设施，你选择任何志向，无论是梦想还是理想都是有希望的。 在这个充满希望的时代，你当然可以做任何事情。 这就好比我在讲填写志愿报告的时候，经常有同学问我报考哪个专业对以后就业比较好。 我经常告诉我的同学，你们在中国选择哪个专业更好。 有很多事情可以做，你有足够的空间去实现你的理想，只要你好好学习，你一定能在中国找到你可以做的事情。

主持人丹丹：你一开始提到的目的是基于中国目前的情况，以及我们年轻人的理想和努力的过程，最终会出现什么样的情况。 刚才我们国家首篇论文的题目大家应该已经感受到了。

杨阳：是的，最近我和几位语文老师的朋友一起研究和设计了名著《骆驼祥子》的解读。 在讲解的过程中，我们无数次被老舍先生的文字所感动，有一种非常强烈的感受。 祥子本人是一个非常勤奋、有前途的年轻人，他想通过自己的劳动致富。 他的想法很简单，拥有一辆自己的车，自己拉车就能赚钱。 这个想法如果放在今天的中国现实中，是完全可以实现的。 你可以开各种汽车，还可以通过劳动赚钱致富。

但在祥子时代，却不允许他实现自己的理想。 对于一个善良的人和一个普通人来说，在一个黑暗的时代，他周围的人不会让你实现你的想法。 这些有才华、有抱负的人，在当时所处的环境下，他们的很多理想都无法实现。 很难想象我们要申请什么样的大学，是想学金融、会计，还是创业。 有很多想法无法实现。 他们必须努力工作才能改变我们国家当时所面临的局面。 他们努力把自己生活的环境从一个很多事情都做不到的时代变成了我们今天生活的时代，这让你可以做很多事情。 我想这样我们就可以理解之前的内容和今天的现实之间的联系。

主持人丹丹：看完这个题目，大家都对每年的高考作文题目都很期待。 看完之后，他们还是有些疑惑。 通过您的讲解，相信大家对国卷A的作文题目有了一个解释和了解。

通过杨阳老师的介绍，大家有了初步的了解。 接下来，我们将通过更多的试题帮助大家了解今年高考作文的轮廓。

杨洋：我们看一下国家卷B。

主持人丹丹：国家卷B的标题是这样的：“古人常用比喻来阐释对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其相互关系。例如汉代扬雄用射箭比喻说：“修身为弓，正思为箭，立义为物，放下而发，射中必中。” “大意是，只要不断加强修养，端正思想，把‘正’作为自己确定的目标，然后付诸行动，就可以实现自己的理想。这就是给出的材料。”

杨洋：那就可以结合起来。 我来读读下面的介绍，对当代追求理想的处境有所启发。 请根据自己的开发思路写一篇文章。

在下面的引言中，“引言”这个词是我们专门从事语文教学的一个词。 “引言”意味着命题老师已经对写作的方向做出了非常明确的确定，甚至是一种台词。 学生应该从这个角度出发。 来写。 你对自己的发展有什么样的思考，这个思考之前已经给了你足够的提示，“加强修养，端正思维，找到目标，付诸行动”不仅对我们高中生有用，对于我们成年人来说也很有用。 之所以对成年人有用，主要是因为我想到了我自己。 我今年写了一本书，叫《新时代的新品牌》，里面有很多关于品牌的故事。 当我和团队成员一起写这本书的时候，我有一种强烈的感觉，我们在考场上呈现的是年轻人对中国现实的理解。 与A卷一样，也有对自我发展的理解，例如B卷。可以作为我们的例子吗？ 就像A卷标题里的英雄们一样吧？ 现实生活中什么样的人可以成为我们的榜样，我们其实也思考了很久。 后来我们觉得优秀的企业家就足以成为我们的榜样，因为大部分学生都有可能加入公司成为员工或者从员工开始。 所以，在现代企业里如何生活，如何生存，如何发展，无论是在企业还是独立创业，在中国的现实环境中，都是有可能帮助一个人成功的。 他需要有企业发展的理念，甚至创业精神，所以我写了一本品牌故事素材集。 里面还写了很多品牌。 我经常说中国的无人机品牌，叫大疆无人机，还有书店的品牌，西西弗书店。 这些材料都是非常适合学生写作的材料。 当我们再看这个话题的时候，我们会发现我们所看到的所有成功的品牌都遵循了这个方法。 我想谈谈我最喜欢的大疆无人机创始人的故事。

我看很多资料说，他小时候，爷爷给他买了一架小飞机，他非常喜欢。 他觉得遥控不太容易，所以他就产生了一个想法，让我自己做一架飞机，这是一个孩子的想法。 他开始学习并将这个想法付诸实践。 后来他去香港读大学，并得到了大学的资助，让他做无人机实验。 事实上，他的期末实验结果非常糟糕，毕业成绩为C。 学校毕业后，他前往深圳创业。 当他在一个很小的仓库里开始创业时，他将自己的品牌命名为“DJI”。 每次讲起这段话我都很感动。 环境虽小，志向远大，他一步步打造出优秀的产品。

我们今天讨论的主题可能也使用了这种方法。 充实自己的知识，加强自己的学术修养，端正自己的思想，能够找到明确的目标，并不断付诸于行动，中间要面对许多挫折，最终实现自己的理想。

所以，我在考前就告诉同学们，如果你们看到这么多创业者的成功故事，今年高考作文就不会无话可说，无一例外都赚不到，因为我们关心的不是一个具体的话题，而是中国的现实和年轻人应该如何成长这两个核心问题。

主持人丹丹：确实是您刚才提到的这个概念，正如您刚才所说，很多企业家都是值得我们学习和敬佩的。 无论是过程中提到的我们想要在过程中付出的目标，还是我们坚定的努力，都可以正好应用到这个话题上。

在阅读这个话题的过程中，我也是第一次阅读。 我感觉里面还是有一点古文的味道的。 对于大家来说文言文确实很难理解，或者说基本功不强的话。 刚才我已经在引言中帮助你理清了你的想法。 今年作文题目的大纲我们已经看到了。 这是国卷A、B的一道试题，有宽泛的大方向。

如果我们看看其他省市的作文题，我们会有什么样的思考？

杨洋：刚才主持人说的很专业，可能现在一年级、二年级的同学都听得懂。 其实，当我们作为一个成年人看到这个话题时，我们会突然发现，文言文虽然看起来有点难。 后面已经概括了总体思路。 去年我们实际上看到了一个表面上很难的问题。 让我给你讲一个历史故事。 学生们看到材料后一头雾水，不知道自己在说什么。 其实司马迁有一句话非常经典，叫做“包叔识人”。 只要你了解人，这个重要的品质，这个重要的能力，你就可以围绕他来写。 所以前面的故事里，只需要写包叔识人，很懂人，很懂人，很懂得用人。 这篇文章的逻辑是成立的，前面的故事只是一个例子。

主持人丹丹：您刚才这么说是为了我们，因为更多的课题还在进行中。 其实，对于不同的学科来说，和你刚才提到的有相似之处。 有时候题目看起来很难，尤其是数学和科学，会加很大的解释，或者加很多时事。 进去吧，如果大家都关注问题本身，他回答的时候可能无法完全理解每个词的意思，但是不影响你回答这样的问题。 你需要保持这样一个相对冷静的态度，不要先被问题吓倒。 到达。

杨阳：前几天看了一套公务员考试题。 很多同学问我，杨老师，你想研究一下这部分考试题吗？ 当你掌握了理解文本意思的方法，当你获得了接受对方语言提示的能力时，你在一些阅读材料的话题上就会有非常神奇的表现。 前几天，我和同事们一起看了一些历史题。 我所有的同学都参加了考试。 我以前认为做历史题必须要用丰富的史料。 经过老师的一番拨弄，我发现了其中蕴含的逻辑。 可以从语言的角度来解读。 你不一定有明确的史料。 如果有的话就更好了。 但有了一些历史资料，你发现你把他放在一边一段时间，你仍然可以通过语言表面的提示得到答案。

主持人丹丹：我们给参加考试的考生一些建议。 我们还是回到语文试卷吧。

杨阳：我们请同学们看一下2021年新高考卷一。

主持人丹丹：我读给你们听。 今天看到这个话题就很喜欢。 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育研究》一文，论述“体育的作用”，指出人体每天都会发生变化。 眼睛不清则可以清，耳朵不聋则可以聋。 如果天生的强者滥用了力量，那么再强的人最终也会成为最弱的人，而弱者如果勤奋锻炼，得到自己得不到的东西，日积月累就会变得强大。 所以，“生强者不必快乐，生弱者不必自怜。到底是我生来弱，还是天引我强，不得而知。” 他说，上面的讨论是有启发性的，但这有点困难，他没有给我们结论。

杨洋：主持人说的很专业，后面就没有总结了。 我想我们会听这个直播。 可能有一些家长和朋友，也有一些高一、高二的学生。 你可能想提前了解一些高考的信息。 你真的发现这三个话题确实不一样。 他给了你第一个问题和第二个问题的提示。 第一个问题的提示方式是主题式提示，称为什么是主题。 只需要讲这两个字就可以了。 他没有给你一个想法，所以你会觉得这道题比较难，你很少会想到，过去你想做的事情很多，但是今天你可以做的事情很多。

第二个问题比较简单。 他会告诉你他追求你理想的观点。 你如何追求它？ 修养、思想、目标、行动、理想，你就按照这个来写，基本上文章的结构是给你写的，你按照这个结构一层一层地写。 你可以给每一个分别写一个关键词，每个关键词分别叫修炼、思想、目标、行动。 小组里有一些学生。 这不是典型的递进结构吗？ 每个副标题都有一个非常新鲜的想法，充分接受了支持者的结构暗示。 写作是一件非常专业的事情。 测试人员会在非常专业的发行版中告诉你如何写这篇文章。 大多数家长和学生可能想知道要测试什么？ 我写什么 很少有人思考如何写，而如何写实际上是提示的。 只有懂得写作的人，才有真正文学的专业思维。

让我给你举一个简单的例子。 我想楼主可能看过今年的电影叫《刺杀小说家》，是《刺杀小说家》作者双雪涛的作品。 2020年高考第二卷有一部小说叫《师父》，今年我给学生讲这部电影的时候，我说你应该看这部电影。 《刺杀小说家》更多的是讲父爱的故事，但他的父爱是基于双重线索和魔法告诉你的，你感觉很励志。 所以创作者越专业，他就越懂得如何用专业的方式去呈现。 我改变场景，主题保持不变，我改变场景，我改变呈现结构双线索，单线索。 让我改变一下提示之间的关系。 从某种角度来说，我可以想象数学是一种思维的游戏，文学也是一种思维的游戏。 因为一个优秀的编剧会用精湛的技巧来带领你体验这个游戏。 所以你看命题的话，命题其实就是他所谓的逻辑，在结构上已经给了我们提示。 如果你按照这个提示来写，你会觉得自己很厉害。 收到对方的提示。

先说对比，所以就有了这个对比。 我想大家听懂了刚才主持人说的话，很有启发。 他立刻就能感觉到，这道题其实变得越来越难了。 他只是说灵感在哪里？ ，然后你来分析这个启示。 当我们再看这个话题的时候，你会发现，他的介绍虽然是从体育的角度出发的。 但实际上，它主要强调的是“强”与“弱”的关系。 既然他让你讲悟，你的悟就应该比较贴切，有的比问题的意思更深，有的可以直接击中主题内容，有的可以结合自己来阐述。 你会发现，第一个“强弱”是关于体力的，这个比较容易说，后面可以讲哪些强弱呢？

大家都关注前段时间的中美高层论坛，杨洁篪在论坛上说，“你没有资格在中国面前说话，你是站在实力的立场上跟中国说话”。 我们感受到了“强”和“弱”的变化，我专门写了一篇文章来探讨“强”和“弱”的逻辑。 我写了关于两位外交部长杨洁篪和王毅的文章。 当观察整个工作状态时，你可以感受到“强”和“弱”的变化。

我看到一个信息，杨洁篪当时其实面临着一个非常重要的事件。 2001年4月1日，美军一架侦察机潜入我国南海专属经济区空域。 我军两架战斗机紧急出动拦截。 美军飞机突然与我军飞行员王伟驾驶的战斗机相撞，导致王伟同志牺牲。 这件事情发生后，杨洁篪当时是如何回应的呢？ 他的回答语气十分隐忍。 他用比喻来回应，迫使美国大使出面道歉。 我们今天在中美高层论坛上看到，没有类比，直接就是中国不遵循这套。

前段时间，餐厅里有小哥穿过的衣服，背面写着“中国人不吃这种东西”，可以感受到我们对“强”和“弱”的理解。 中国在这个层面发生的巨大变化，我们也可以从这个角度来看，这是非常好的素材。 这里的观点可以提炼出来，“生强者不必喜，生弱者不必悲，我生来弱，或者天诱惑我强，就是未知。” 也就是说，强者和弱者都可以不断变化，千变万化。 只要明白了这个逻辑，这篇作文就很容易写了。

这是一个很好的介绍，谈论运动对我们身体健康的作用。 接下来我们就来说说一个国家，或者说他们的“强”和“弱”民族文化的变化，以及我们自己在现实生活中的学习。 一种自我强化的状态。

我还想思考一件很小的事情，但是我在班里告诉同学，我们在生活中会面临欺凌的现象，学生在学校会面临，我们在职场，在职场也会面临。 有一个人用非常强烈的语言来问你该怎么做。 学校里有这样的同学，职场上也遇到这样的领导，甚至家里有这样的长辈，要求你穿这个，吃这个，说这个。 我们应该如何面对这样的人，我们一定要有自信，一定要明确的告诉他们我们的方法和界限是什么，你会发现他也有自己脆弱的一面，因为一切都可以让他变得很坚强。他想象中的以自我为中心的状态。

所以，这里也说，有些人不是生来就强，也不是生来就弱，你可以不断锻炼、改变。 结合现实生活中的镜头真是太好了。

主持人丹丹：我觉得每次听杨老师的讲解，我们都能从表面​​上理解更深层次的含义。 你刚才提到了国家的水平、民族的水平。 我相信有很多候选人或未来的候选人。 一般情况下，如果没有大量的积累，很难想象有这么高的水平。 借助刚才杨阳老师的分析，我们再次对这个话题有了更深入的了解，这也提醒我们以后的考生提前学习和了解材料，尤其是多阅读杨阳老师写的书，可能会有所帮助大家要做一些积累。 我们简单讲解了这张试卷之后，还和全国A、B卷进行了一些对比。 我们将继续带同学们去看看。 读完本文后，我们还可以选择一些较新的。

新的高考第二卷还是比较新的。

杨洋：我想补充一下刚才毛泽东的《新青年》的标题。 今年我去了一个地方，广州的一个红色景点，叫农业讲堂。 农业讲堂位于广州市玉秀区中山四路42号。 我都背下来了，每天上课的时候我都会告诉同学，同学们觉得你是导游吗？ 我当时正在新东方广州学校上培训班。 他们下楼去学校的时候都会经过这里。 我还想去参观其他景点。 路过的时候，你会发现这里非常美丽。 我想以后有机会的话可以去那里看看。 曾是祭祀孔庙。 曾是文人祭祀孔子的地方。 后来是农村革命干部培训班。 当时要培养很多农民革命干部，学习班就是在这个地方举办的。

After the first the and the Party, it after the of the Party of China. Mao gave a in it. I joked, , look, Mao has so many , he is like a spark that can start a fire. We also have this today. We were also in group by group, and in the end we that a fire. I read the many in it in . Mao in it, and he also had very for . He would all to guns, and other We also know that Mao loves . These can make us feel about our body is very .

I often talk about an by Cai , why we can new , and what kind of can be new , one of which is to have a body, camel-like , and -like . In the wave of in the new era, they have felt that if the 's have not been very , you will not have great to face in the , and your body will not work well. In the face of , the heart . A often tells me that Mr. Yang, I have been under a lot of , and my are very tense and , and I can't . I say, then you go out and run . After and , you will feel that your is more and your has also . If who have heard these are this , he will it from the of . He has a lot of to write. The of the body has a lot to do with the of the will.

Host : The is still very large. we want to be , or , by will, and we still need our . This is why many know that also has very high for in terms of . Let go for a run, such , etc. This is also a for our .

I heard you said that you have many . I also want to ask for my . If you want to write a good , you can also visit more of the red spots and and you just , right?

Yang Yang: I think it's worth going, but the don't have time, and the is very of such as and study. It's just that when the want to go out to play, I must go to a place where I can shop or a place with and clear . He may not be able to these , so the needs to tell you why we are going here. The is What, the know how to .

Host : I heard Yang say today that can take the to some spots with and to visit. Not only can they for , but it is also a of self-.

Let's go back to the topic.

There is no need to read this title, it is the title of the of the whole . Here's one, and it's a comic.

Yang Yang: Let me take a look at the full of the .

Host : In this comic, he is to the "人", with one to the left and one to the right. to the , he will how to write the "人". This is what I after it.

Next, it is said to "trace red", use a brush to dip in ink, and write on the red mold. grasp the and of the as a whole and write an to your and , and , and the of young in the new era. This topic has not from the and you at the .

Yang Yang: also that there is a in his that " your and , and , and the of young in the new era." You can see that we have about in . , this is the "new era" or the era is an , in order to let you the of the new era, that we have a lot to do in the new era, what can be done, in the new era your own goals, your own , and how to think about the "" and "weak". This topic talks about how we "be human" and "be human".

I that the have heard this kind of . To learn , you must first learn to be a . I feel that this is too , and the of being a are very rich and . The will be in eras, and he gave us very clear hints on . You can see that there are at least four that can be .

The first one is " the front, but not ". We can the as a state where we have to and hide when we first start, and face and not go well. The state is "the uses the pen, ." has , and I for a of time in . "" is the and heavy part in the of the whole pen. The of "" is to do . 这个非常重要。 I agree with a " with and with odds" means It is said that you must do right, and you can go on in the long run, but you can have some ideas to . In the end, what we see is that you can go on these five.

第三个状态就是“停滞迂回，缓缓出头”。意思是说不太着急获得一个快速的成功，慢慢的取得改变，我觉得这对于我们，对我自己来说是很有启发，我自己有一个我自己做的App，我们过去一年经历了很大的努力，然后发现没有赚到钱。

主持人丹丹：很大的努力，看到的结果特别微小。

杨洋：非常微小，应该这么说在钱上没有看到收入，非常微弱。但是我们几个作者非常认真的写了一本作者素材的书，就感觉也行，这个书没有卖多少，但是感觉口碑同学们比较认可。所以在那一刻我们也相互激励，我们认为想做一件事你觉得是对的，并且能在现实中检验是对的，很多用户需要他，认可他，给到好的评价，你接下来做的事情是把他做下去。可能刚刚开始有很多挫折，很多不愉快，我连续出了几本书中间都很多的挫折。比如说最近这一本是出版社中间换了两次，他就觉得有一些时间上的各个方面的原因。

我们最后确定了一家长期合作的出版社，把这个书的整个方案确定下来，其实非常难，我们的读者也在等，我们的作者的团队也在等，所以我就是，我自己也经常跟学生讲的一件事也让他们感觉到确实不容易，如果你理解这些事以后，再去看我们讲的很多品牌的故事也都是一样的，我自己也在讲，这本书里面有一个写的是华为的故事，他讲到华为创业的前几年，终于找到了盈利点，并且实现盈利的时候，任正非在员工大会上，不容易我们今天终于活下来了。在那一刻大家想，那么大的公司还有生死上的担忧，很难想象，你想象不到华为那么大的公司，我跟你讲杨老师公司借了多少钱，现在还没把这钱挣出来。你会发现每一分钱都非常重要，每一分钱都要掰成两瓣用，掰成更多瓣用，如果可以的话。

所以我们在给学生讲的时候，大家也能够明白，我们也都花着家长的钱过来听课，或者说过来学习，就很不容易。我觉得学习就跟写笔划是一样的，刚开始花很长时间其实也没有提高，最后等到你长期坚持去做这个事，有所提高的时候，你发现那个改变可能是非常缓慢的。一旦改变成功，就变成了第四个，就是“描红”，就成为了完整的人，他就表达了完整的意思，他就变成了非常稳定的结构体，在那一刻就觉得是值得的。

主持人丹丹：突然人生到达了高峰的状态。我觉得借助杨老师讲给我们的一个提示，很多时候我们考生在写题目的时候经常会出现有点大和空，大家用例子或者用观点阐述的时候，会出现比较空的情况，杨老师一直在用切身的例子也好，身边的例子也好，用具体的例子帮助我们阐述这样的题目，这是不是也是同学们需要在他们作文当中注意的？是不是大家还会有这样的问题？

杨洋：是的，我经常讲自己的例子，讲完之后你会发现我有我的例子，你也有你的例子，我们的确要用这些故事来解释我们自己的生活。文学我们读的是别人的故事，但是我们看到的是自己。如果你理解这点你就会明白，为什么老师上课要举自己的例子，其实就是要告诉你，你有你自己的例子。你要像我理解我的生活一样去理解你的生活，你就能找到真实的自己了。

主持人丹丹：这也是我自己毕业之后的感触，原来看高考作文的时候只是一个题目。像杨老师的层次他不是看一道题理解，而是用这个题照见自己的人生，用这个题目去理解这个时代的大背景。如果是我们的考生们大家可以从这样的角度去思考，可能这个题和我之间也没有那么强的对立关系，大家在写的时候就能够更加顺畅地厘清自己的思路。这也是我个人的经验，每年跟杨老师交流都会有很多灵感迸发出来。

杨洋：主持人说的话给我很多启发，因为我其实也很少跟成年人一起去探讨高考作文的题目。往往都是我的同事他们来自于不同的学科。或者说他们在本行业里面也有我们认识上面的局限性，往往我一年只有这样的机会能够跟主持一个仿佛是圈外的人一起讨论高考的内容，也会有很多触动、启发。

主持人丹丹：那我们的直播就非常值得。时间关系我们没有办法一道一道给网友讲解了。这四个题是有很多共通性的，就是您刚刚一开始说到的思路，如果我们再看一下比如说各个省市的题目的话，您觉得有哪些特别值得说一说，或者展现的趋势呢？

杨洋：我们可以说一下北京卷，就是把前面的题加起来除以三，“每个人都有生活在特定时代，在特定时代各不相同的道路，在同一个时代有人感慨生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待”请以“论生逢其时”为题。

主持人丹丹：这像全国甲卷。突然就看出来了。

第二个题目。“瓜熟蒂落，羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样。但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成…”这个也像我们前面的青年。

杨洋：“强与弱”的题目。

主持人丹丹：因为我今天看到北京卷，我的感受它还是比较青春一点比较新颖一点，每次的出发点是比较贴合大家生活的角度。它不会用非常文言文给到大家，让大家看完以后觉得咋写啊。但是其实核心还是一样的。这个是北京卷，相当于我们刚刚已经讲过了。

后面的题目杨老师您觉得还有哪个值得分享或者比较特别的，在整个的语文作文题目当中？

杨洋：我们如果把他放到我们今天的破解的题目的逻辑它是表现现实和表现人，我们放在现实的情况里面如何理解为什么要考这个角度呢，这个就有点神奇了。今年对于我们国家来说是比较特殊的年份。他既是建党一百周年，同时也是第十四个五年计划的开始。这就意味着我们在时间上做一些长远的总结和展望。所谓的长远的总结就是，这一百年来我们实现了非常伟大的目标，也脱离了绝对贫困。我们要从五年的维度来设计，我在班里面给学生们讲了一个题目，这个题目是我今年认为非常好的题，这个题就叫做“时间观”。

主持人丹丹：非常的切题了。

杨洋：而这三个字也是从《人民日报》中多次找到的，我当时做的题目在1990年代的时候央视的记者在街头上采访。问当时的中国人说你们觉得21世纪是什么样子的？大家都说楼上楼下电灯电话，可以吃细粮……到了今年我们第十四个五年规划就们发现，其实我们是非常擅长用很长的时间规划来设计我们的发展路线的。不是每个人都愿意做规划，也不是每个人都有规划的意识，我们写了一个作文叫做《时间观》。这个时候学生们就会马上意识到我们肯定选择第一个角度来写，它不仅符合我们个人的价值观，它也符合中国的方法论。中国的方法论就是要在很长时间的维度里面，来进行规划，来进行设计。这让我们在解决绝对贫困的事情上看到了成就，看到了成就。也在“十四五”规划里面看到了新的方法进行应用。也有人认为不尽如此，这个不代表完全的正确或错误，我们更多谈的是考场上的技巧，我们相信不同的方法，有不同试用的空间的，我们就不展开说。

当有人认为不尽如此的时候是什么意思呢？有的人认为有的事不需要时间，有的事当下我就能看得出来，是不是有这样的情况呢？有的事情就是立竿见影的，有的事情就是一蹴而就的，有的事情就是药到病除的，我们不排除有这样的情况。我们也知道的事情可以赚到快钱，有的事可以获得迅速的成功，但是你要知道你想要得到什么。我自己做App的时候我也知道，如果我把投资人给我的钱去买一些流量，我可能迅速就有很多人来关注，但是这好像不是我要做的事，也不是我追求的目标。我还不如把这个钱用在做内容上，哪怕我们刚开始发展的比较慢，但是没有关系，慢慢也是会有出头的时候的。有的就会认为不尽如此。他就会告诉你，你应该去找到流量，你应该更多地获客。这就是每个人对自己的的追求和方法做出选择。

主持人丹丹：越是简单的题目越是难。越是字数少的题目，要寻找出核心的立意，并且能阐述出自己的观点是很难的。的确是需要杨老师讲解才能帮大家厘清这题目背后的深意。

上是关于作文的讲解，接下来我们来简单说一说。请杨老师给我们讲一下接下来我们目前语文试卷或者是语文高考的趋势是什么样子的，对于我们马上进入到高三也好，或者高一高二的同学们有什么样的方式、方法可以更好的学好语文，也去更好的应对未来的考试。

杨洋：我想这个问题从两个角度来答。第一个是大家如果是马上进入高三了，或者说刚刚进入中学的学习的话，大家就要认识到语文跟任何一个学科都一样，他有非常强的专业性。我们以往的认识总是觉得说，你多看看书就好了，读读书就好了，如何如何。其实他背后隐藏的思路就是说，他并不认为语文这个学科是有任何技术含量的。

主持人丹丹：反正是母语嘛。

杨洋：他觉得自然而然就好，自然天成。如果按照这个逻辑来说的话所有人得到的分数是差不多的，为什么我们会发现甚至有些留学生考的语文题还能比中国人考得好，这说明母语带给你的优势，是很难转化为试卷上的优势。大家会看到这样的例子，这个人的父母他从事的也是语文教育工作，甚至可能是一些大学的教职工作，但是他的孩子在考试语文中表现的就不是非常好。所以，你就应该想，是不是在我们的语文考试中，它同样有非常专业的思维方法。比如，说我们刚才强调的是题目会提示你作文的结构怎么组织怎么安排，这就是非常专业的认识，能够理解认识怎么提示你，怎么按照这样的方法写作，你才能保证考场上非常稳定的发挥。大家也可以这样去想你看到这么多电影，这些主题往往就是爱恨情愁。为什么有的电影拍的有意思，有悬念，有启发。他一定是在拍摄上面，在编剧上面，在呈现上面有非常专业的一套方法，而这些就是外行人他只能看热闹，只有内行人才能称赞其中涉及的美妙之处。

如果你真的要学好语文首先你要尊重他跟任何学科一样，有自己学科的方法论，有自己学科的专业性，你只有从专业的角度归他进行理解，你才能得到专业的人能够得到的高分。

主持人丹丹：专业很重要，先要纠正过来。

杨洋：第二个想跟大家提的建议是，我们看了这么多的题目会有强烈的感觉，这些题目的现实性非常强。我们以前的认识中，往往这些题目讲一讲李白、杜甫就完了。也不是说不能讲，但是你会发现他更强调的是对现实的理解。我觉得，这在是文学本身应该有的样子。我们了解伟大的文学家也能够明白，他们的伟大是他们表现了他们所处的时代，例如，李白和白居易、李大钊所创造的作品，青春跟他所创造的作品跟时代的关系。我们往往忘记了一点就是我们在今天写作考场作文的时候，你也是再创造属于我们这个时代的作品啊。

你如果认为那些前代伟大的文学作家，他们创造自己时代的文学；我们也应该为我们今天的时代创造我们这个时代的文学。你只有结合现实，你只有理解现实，才能做好这一点。而对于现实的理解就需要你能够在生活中不断观察，不断阅读，有了这样的意识，才能把考试做好。

主持人丹丹：非常感谢杨老师给大家的建议，一方面我们首先要有正确的认识，我们语文的学习是具备专业性的，大家要尊重语文学科。只有这样的态度树立起来之后，才能不断的去研究、总结、思考方法到底是什么，才能提升自己的学科成绩。

我们现在我们的考试也好，我们的高考也好，包括我们整个的试卷越来越关照现实了，对于我们同学们来说，大家要在日常生活中不断的积累，真正的要让自己的双眼、双耳和这个社会融合起来，去关注和学习，让自己有积淀的同时，也能够获得一个好的成绩。

我们今天的直播到这就差不多结束了，每年一次的相聚大家都非常的期待！非常感谢杨洋老师一直以来支持我们的工作，在我们的访谈当中和我们第一时间分享最专业、最权威的内容。非常感谢杨洋老师。

同时和广大的网友预告一下，今天晚上的7-8点还有数学试卷的解析，敬请广大网友持续关注，在此我们就和各位网友说再见了，感谢大家的收看，感谢杨洋老师。

杨洋：谢谢主持人，谢谢大家！

主持人丹丹：我们晚上再见！

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