更新时间:2023-08-26 14:01 | 信息编号:275444 |
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教育局
试卷墨香,金笔蓄势待发!
2017年4月7日,青浦一中有幸邀请到上海英语系专家魏梦勋为高中生进行高考英语新题型及总结答题技巧指导考试。
首先,魏老师介绍了新题型之一:选句填空,还原课文。 他首先从整体命题的角度告诉同学们,大题应该考察英语学科哪一方面的能力,即考察学生把握课文发展的方式,包括全文和内容两个层面。段落内。 提醒学生要善于把握文章中句子、段落之间的逻辑关系,理解作者如何运用不同的衔接手段使文章的意思连贯起来。 他带领同学们从下发的样题入手,从老师如何出题的角度,让同学们认识考点,一起观察删句的特点,体验写题的过程。问题。 随后,他分享了答题策略,引导学生阅读全文,抓住课文的主题和整体结构,明确主题是什么。 然后带领学生对具体试题进行分析,从深入、段落间转折、句间衔接三个方面进行讲解,生动形象,在具体章节中演绎出刚才的理论知识。 学生画圈、思考,或者左右一点讨论,跟着魏老师体会题目的特点和答案的推演。
随后,魏老师向同学们讲解了总结写作的考试要求和作答方法。 首先,他强调学生在阅读时要准确理解课文,并划出关键词。 然后,他用不同风格的实际例子演示了如何将核心内容连接成句子,以满足摘要写作的要求。
会后,魏老师还与细心、好奇的同学们进行了面对面的交流和指导!
魏老师的这次讲座,让高中生对新题型的答题思路和方法有了更加清晰的认识,可谓是及时雨。
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试卷墨香,金笔蓄势待发!
2017年4月7日,青浦一中有幸邀请到上海英语系专家魏梦勋为高中生进行高考英语新题型及总结答题技巧指导考试。
首先,魏老师介绍了新题型之一:选句填空,还原课文。 他首先从整体命题的角度告诉同学们,大题应该考察英语学科哪一方面的能力,即考察学生把握课文发展的方式,包括全文和内容两个层面。段落内。 提醒学生要善于把握文章中句子、段落之间的逻辑关系,理解作者如何运用不同的衔接手段使文章的意思连贯起来。 他带领同学们从下发的样题入手,从老师如何出题的角度,让同学们认识考点,一起观察删句的特点,体验写题的过程。问题。 随后,他分享了答题策略,引导学生阅读全文,抓住课文的主题和整体结构,明确主题是什么。 然后带领学生对具体试题进行分析,从深入、段落间转折、句间衔接三个方面进行讲解,生动形象,在具体章节中演绎出刚才的理论知识。 学生画圈、思考,或者左右一点讨论,跟着魏老师体会题目的特点和答案的推演。
随后,魏老师向同学们讲解了总结写作的考试要求和作答方法。 首先,他强调学生在阅读时要准确理解课文,并划出关键词。 然后,他用不同风格的实际例子演示了如何将核心内容连接成句子,以满足摘要写作的要求。
会后,魏老师还与细心、好奇的同学们进行了面对面的交流和指导!
魏老师的这次讲座,让高中生对新题型的答题思路和方法有了更加清晰的认识,可谓是及时雨。
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