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【专家点评】2016年江苏高考语文作文题及高考数学试卷

2016年江苏高考语文作文题及专家点评

今年的作文题目仍然是材料作文。 材料以俗语“词长，无词短”为基础，引出“词短，无词长”，进而扩展到“个性”和“创新意识”。 “有话短说”就是不走寻常路，避免不必要的重复； 无处不在的发现和思考。 需要注意的是，如果“有话就短，无话就长”这句话是肤浅的，不管合理与否都要与之抗争，那就不是“个性的展示”只是另一种盲从，而不是“创新意识的闪现”。 ’但又是一次重复。

教材适合考生年龄和思维实际，有很大的发展空间。 考生可以将其解释为俗语或警句； 还可以讨论年轻人热衷的“非常规道路”个性主题，还可以结合艺术、哲学、科学等领域的实例来总结和升华对创新意识的思考。 教材适合不同体裁的写作：可以从教材所暗示的多个维度进行辩证思考、写议论文； 也可以选择合适的名人故事或自己的个人经历来描述和撰写叙事； 你还可以表达别人从未见过的东西。 传递爱，写抒情散文……

作文题的命题思路延续了江苏高考作文几年来的一贯风格。 辩证法还指出“个性的展现”和“创新意识的闪光”，引导考生辩证地看待问题，并在此基础上发展个性、培养创新思维，对考生人生的成长具有积极意义，体现了鼓励创新，凸显个性的时代特征。

2016年江苏高考数学试卷专家点评：入门易深化难

2016年江苏高考数学试卷延续了近三年江苏高考数学试卷的基本风格。 以变​​而稳，以创新而平，坚持能力与观念，保证文理公平； 注重选拔功能，以人为本； 体现创新意识和尊重教学的习惯。 试题简单大方，重实质不重表象。 从类型、难度、出题等方面与过去三年相当。 在知识点、思维方法、能力测试等方面进行科学匹配。 它不仅考查中学数学的基础知识、基本技能和基本技能。 思维方法，考察考生进入高等院校继续学习所需的基本能力。

“上手容易，深入难”，这一特点在历年好评如潮的数学论文中都有所体现。 今年的数学试卷按照试题顺序精心安排：起点低、入口宽、由易到难，遵循考试心理规律，符合考生考试习惯。 试卷注重考察共性和通用方法，同时保证试卷的差异化程度。 在保证各个能力层次的考生学有所得、取得一定成绩的同时，也能让综合能力优秀的考生脱颖而出。 试题注重解题的多样性以及不同解题效率的差异。 在难题的设置中，每个子题的难度递进、螺旋式上升，不仅增强了学生解决问题的信心，鼓励学生勇敢探索，而且有效区分了学生的思维水平和数学素养。 试卷强调考查数学应用意识和创新意识，试题注重应用性和探究性，可以更好地测试学生的知识迁移水平和综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

今年的数学试卷仍然坚持“原创为主，改编为辅”的风格，知识点不超出大纲，原创题可围绕考生熟悉的情况设置，改编题均来自于教材，给考生一种熟悉感。 试题以常规但非常规的方式呈现，图片清晰明了。 没有解题陷阱，没有阅读障碍，有利于考生正常发挥。

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