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2022年高考英语作文浏览，我们应该牢记的一些学习策略（附）

2022年新高考国一/二卷

适用地区: 山东、广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、海南、辽宁、重庆

第 1 节：

假设你是学校广播电台英语节目《Talk and Talk》的负责人李华，请给外教写一封电子邮件，邀请她接受采访。 内容包括：

1. 方案介绍

二、采访时间及主题

注意：

1、写作字数在80字左右；

2、请按照以下格式在答题卡相应位置作答。

亲爱的，

你的，

李华

（这一部分比较简单，只是交代一下面试的时间和主题。节目的介绍比较开放，考生可以根据自己感兴趣的项目进行拓展，利用自己的词汇储备和常用的句子表达方式，以及追求零失误，获得高分。）

第二节：

阅读下列材料，根据给定段落的内容和开头词写两个段落，形成一篇完整的文章。

那天是大越野跑的日子。 从七点开始，小镇就往上走，路线（route）很粗。

我和大卫，他在栅栏旁边。 他还小十岁。 今天是他一贯的灿烂笑容。 我过去问他为什么不和另一个在一起。 不要跑。

什么问题？ 为了这次活动，他真是太辛苦了！

我在人群中寻找这位教练，问他发生了什么。 “我担心其他孩子会嘲笑他，”他说。 “我给了他跑不跑的权，让他去吧。”

我咬了回去（生气）。 我知道教练的本意是好的——他做了正确的事。 确定大卫可以跑后，我就找到了他，他那小小的身体随着他的脚步左右摇摆。

大卫有一个与其他人相似的大脑，但又是他小时候的大脑。 他在他们所做的事情上尽了最大的努力。 这就是为什么大卫不必加入跨队。 他只是这么做了——仅此而已。 大卫没有，他跑了很长时间，他做到了。 作为大卫的亲历者，我为他感到骄傲。

注意：

1、延续字数应在150个左右；

2、请按照以下格式在答题卡相应位置作答。

我们坐在一起，但大卫没有看我。

我作为大卫，和另一个一起站到了队伍的前面。

（第二部分有难度，首先缺少中文提示，写什么一定要清楚理解文章的意思。首先考验学生的阅读能力；其次理解意思后设计好已知故事的情节，并对应最终的结果，需要想象力和逻辑性，写好并不容易，一般都是简单的说教过程，即使表达准确，分数也不高。还是那句话，时间有限的时候，要赶紧做出选择，安全的办法是长篇对话，150字，需要10句以上，在这个前提的限制下，与灵魂的交流并不容易，而且几句话就比较满意了，平时积累比较多的孩子可以挑战新的想法，比如老师讲一个励志故事来说服孩子，比如找一个孩子来参与说服，比如老师叫大家做马丁·路德·金式的《我有一个梦想》，然后大家幸福地走在一起等等。多花几分钟布置一下故事的框架，就会事半功倍。

2022年国家甲级

适用地区: 云南,广西,贵州,四川,西藏

第 1 节：

假设英语课上老师要求同桌交换修改作文，请修改同桌写的以下作文。 有多少作文错误只涉及一个词的增删改改。

增加：

在缺失的单词处添加缺失的字符 (^)。 并在其下方写下添加的单词。

删除：用斜杠（\）删除多余的单词。

更正：在错误的单词下面划线，并在下面写上更正的单词。

注意：

1、每一个错误及其修改仅限于一个字：

2、允许改变10个名额，改变较多的（从第11名开始）不计分。

当我不在的时候，我经常带我去他那里。 他告诉我他的用法。 我对他也是这样的感觉。 ，我上了高之后，我就离开了他。

和他在一起，常常是他的规矩是不要在外面陪我太晚。 声音太尖锐了，我和他都不知道要做什么。 有一天，他和我在一起还是希望能够修补我们的关系。 彼此 。

（第一节考的语言综合知识应用相当于改错题，与写作能力关系不大。）

第二节：

你们学校将于6月8日举办以世界海洋日为主题的英语作文比赛，请写一篇短文，内容包括：

1.海洋的重要性；

2.保护海洋的举措。

注：1、字数100左右；

2. 文章的标题和第一句话已经给你写好了。

（第二节很开放，大家都有话要说，中级以上的分数比较多，但因为写得太容易，很难得到高分。首先，你需要站得更高，比别人看得更远，立意更高。论点要新颖，证据要有说服力，考验双语思维能力。另外，文章的布局、句子的表达、应用修辞技巧必须明显优越才能脱颖而出。）

2022年全国B卷

适用地区: 河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西

第 1 节：

假设英语课上老师要求同桌交换修改作文，请修改同桌写的以下作文。 文中共有10处语言错误，每句最多2处。 每个错误仅涉及一个单词的添加、删除或修改。

加法：在缺少的单词处添加一个缺少的字符（^），并在其下面写上添加的单词。

删除：用斜线（/）删除多余的单词

更正：在错误的单词下面划线，并在下面写上更正的单词。

注意：

1、每一个错误及其修改仅限于一个字：

2. 只允许修改10次，超过（第11次起）将不计分。

我们都知道这是一个 . A 告诉我谁住在 are 和 。 也许是新鲜空气的缘故吧。 你骑了，你不使用。 所以它们不是也不会造成空气。 看看汽车是如何占领我们的。 他们经常在高处奔跑，什么都可能危及我们的生命。 而且也有堵塞的情况。 如果我们的汽车配备 .

（第一节考的是语言综合知识的运用，相当于改错，与写作能力关系不大。连词的使用需要对课文意思的准确把握。）

第二节书面表达（满分25分）

校英文报正在就这个话题进行讨论。 请使用图中的发现撰写一篇短文，其中包括：

1、学习活动状态说明：

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