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2017年全国高考第一卷中文-答题纸模板完整版.pdf

1.（2）实用课文阅读（12 请在每题作答区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效 15（6 条表达题） 20（5 分）（每题不超过 15 个单词）处）请在每题作答区域内作答，超出黑色矩形边框限制区域的答案无效！ 1.（3）文学文本阅读（11） 2.（1）文言文阅读（19） （二）古诗词阅读（11分） 14（5 请在每题作答区域内作答。超出黑色矩形边框限制区域的作答无效！请在每题作答区域内作答。超出黑色矩形边框限制区域的答案无效！2017年普通高校招生全国统一考试前，考生首先在自己认真认可的指定位置填写2B铅笔，答案写在答案区​​每题按照题号顺序排列无效； 擦干净，第一个答案区域就修改了。 清洁、不折叠、不破损。 请在每题作答区回答准考证号上阅读题的漏分。 超出黑色矩形边框限制区域的答案无效！ 粘贴条形码（正面朝上，不要将虚线粘贴在方框外）请在高考每道题的作答区内作答。 超出答题范围的答案无效。 80022问题将为您提供以下信息。 一套完整的考试知识点和技巧。 检查时应喝葡萄糖水。 大脑是记忆的场所，大脑中有数以亿计的神经细胞，不断地进行繁重的活动，脑细胞的活动需要大量的能量。科学研究​​证实，虽然大脑的重量占仅占体重的2%-3%，大脑消耗的能量占食物产生的总能量的20%%，其能量来源是葡萄糖的氧化过程产生的。

据医学文献记载，健康的青少年学生用脑30分钟，血糖浓度为120毫克/100毫升，大脑反应快，记忆力强； 用脑90分钟后，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能仍正常； 连续用脑120分钟，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力差。 我们中考、高考每科都要一个多小时，密集用脑。 这会导致低血糖和大脑疲劳，从而影响大脑的正常表现，对考试成绩产生重大影响。 因此，建议考生在用脑60分钟时开始饮用100ml左右的25%葡萄糖水，为高效考试加油。 对于考生来说，掌握有效的应试技巧比突击考试更有效。 1、草稿也应该按照问题的顺序一一写。 草稿要工整，草稿纸要易于检查。 不要在一张大纸上乱写乱画，这里写一些，这里写一些。 写草稿应该和解决问题一样，一一写下序号。 最好在草稿纸的题号前加一个符号，以确定检查的重点。 为了便于做完试卷后复习，一般可将草稿折叠成4-8个小方格，标上题号以供核对，并保留清晰的分析计算过程。 2、答题必须分分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先掌握后学习，排除干扰。 很有可能你会遇到一些考试时没有见过、没有复习过的难题，所以不要这样做。 一般试卷中题目的难度分布基本上是由易到难排列，或者交替排列。

3、遇到简单的试题不要浮躁。 遇到简单的试题，一定要认真审题。 圈出关键词，边复习题边画草图，理清解题思路。 有些考生一旦遇到简单的问题，就觉得得心应手、兴奋不已，往往情绪激动，甚至得意忘形。 在回答熟悉的问题和解题过程中要避免急于求成、粗心大意、八股思维的影响，避免漏题、错题、丢掉不该丢的分。 回答问题时不要犹豫。 在选择题中做出选择时要小心。 注意题干中的否定词，比较筛选四个选项之间的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的作答过程。 当试题有几个不确定的答案时，考生一定要有自己的主见和自信。 即使不能确定答案，也不应该长时间犹豫，浪费时间。 最后，他们应该把他们认为最正确的答案写在试卷上。 ，答案中不要留空或者开天窗。 5、试卷检查要认真有序，答案要准确。 一般回答问题时，语言表达要尽量简洁，答题纸不能错位。 做完试题后，如果时间允许，一般要复习试卷的答案。 复试要谨慎，可以运用逆向思维、逆向推理和论证，联系现实生活，评价结果的合理性，选择特殊数值，多次总结。 另外，针对不同的题型可以采用不同的检查方法。 选择题可以用举例的方法，放心用一两个例子就可以证明其他选项是错误的。 对于填空题，首先查题； 其次，检查思维是否完整； 第三，检查数据替换是否正确； 第四，检查计算过程； 第五，检查答案是否符合问题的意思； 第六，检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复习一些客观题的答案是否有遗漏，填写错误的答案，复习有疑问的项目。 一般来说，如果没有充分的理由，不要改变你的第一选择。 6.万一内存短路，可以慢慢呼吸。 考试时，有的考生因为怯场而无法集中注意力，甚至大脑突然一片空白，导致记忆堵塞。 这时不要紧张，不妨尝试以下方法：一是稳定心态，保持冷静，注意调节呼吸频率。 先慢慢吸气，告诉自己放松的时候慢慢呼气，然后思考你要回忆的问题。 如果还是想不起来，就先把这道题放到一边，开始选择其他的试题。 过一会儿再回到这个问题。 二是积极联想。 你不妨回忆一下老师讲课的场景或者自己的复习笔记，尝试回忆一下与记忆堵塞问题相关的论点和概念，快速写下回忆的内容，然后看看是否能挑出一些有用的材料从它或线索。 第三，进行一分钟的自我暗示。 即根据自己的实际情况，选择能够激励自己、平静心灵、增强信心的词语，在心里默默地背诵。 比如：我已经平静下来了，我有信心考试能考好，考试一定能取得理想的成绩等等。 第四，分析内容，找到相关点。 借助试卷上的其他试题，可能会给考生提供一些线索。所以不要轻易放弃，检查试题中的相关点，看看是否能为考生提供线索或启发。

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