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2017年浙江省高考语文作文分析及范文编写

2017年高考语文作文模范赏析浙江卷

2017年高考浙江卷语文作文题目为《我的“中国梦”》，要求考生完成一篇以此为主题的记叙文。本题考验考生的文化素养和语言表达能力，并要求考生不仅要深入思考自己的“中国梦”，还要用丰富的语言表达让读者感受到深厚的情感和独特的思维。

以下是对2017年浙江高考语文范文的鉴赏与分析。 本文以叙述的形式展现了作者对“中国梦”的深刻思考和感悟。

我的中国梦”

我出生在一个普通的农村家庭。 我儿时的梦想很简单。 我只想过平凡的生活，有一份稳定的工作，娶一个贤惠的妻子，生一个健康的孩子。 但随着年龄的增长，我的梦想不断升华。 我开始认为我追求的不仅仅是个人的幸福，更是国家的繁荣、人民的幸福。 这就是我的“中国梦”。

我的“中国梦”是一个多元化的概念，它包括国家、民族的梦想，也包括每个人的梦想。 对我来说，我的“中国梦”就是在实现自己的梦想的同时为国家和人民做出贡献。 我希望做一个有用的人，为社会做出贡献，为国家的繁荣、人民的幸福做出贡献。

实现我的“中国梦”需要艰苦奋斗。 我知道，要想成为一个有用的人，首先必须具备一定的知识和技能。 因此，我努力学习，不断提高自己的专业能力，为今后的工作打下坚实的基础。 同时，我也积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。 我相信，只有通过自己的不懈努力和坚持，才能实现自己的梦想，为国家和人民做出贡献。

我的“中国梦”还包括国家梦、民族梦。 祝愿国家更加繁荣富强，人民生活更加幸福美好。 我相信，只有国家强大，人民才能过上幸福的生活。 因此，我认为我们每个人都应该为国家和民族的繁荣昌盛做出贡献，为实现“中国梦”贡献自己的力量。

在实现“中国梦”的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。 但我相信，只要有信念和勇气，就一定能克服困难，实现梦想。 因此，我将不懈努力，为实现我的梦想、为国家的繁荣作出贡献。

总之，我的“中国梦”是一个多元化的概念，它包括国家、民族的梦想，也包括每个人的梦想。 我相信，只要我们继续努力、奋斗，就一定能够实现自己的梦想，为国家和人民的幸福做出贡献。 让我们共同努力，实现“中国梦”！

2017年高考语文作文模范赏析浙江卷

作文是高考必修科目之一，也是考生最关注的科目之一。 2017年浙江卷语文作文中，考生需要根据给定的题目写一篇800字左右的文章。 本文将对选题、范文分析、写作技巧等进行讲解和分析，希望能帮助考生在高考中取得好成绩。

主题：有人说青春是一本快书。 每个人都必须以自己的方式写作。 请您根据自己的经历和感悟谈谈您对青春的理解。

样文分析：高考浙江卷语文作文样文的主题是“青春”。 考生需要根据题目谈谈自己对青春的理解。 我们来看一下示例文本的分析。

这篇范文以我自己的亲身经历为出发点，通过对青春的感悟和理解，展现了青春的深刻内涵。 首先，作者在文章开头提出了自己对青春的理解：“青春是一本快书，每个人都应该用自己的方式来写。” 这句话言简意赅，开门见山，引起读者共鸣。 然后，作者通过自己的亲身经历阐述了青春的丰富内涵。 比如，作者提到了青春的热血与激情，青春的挫折与坚持，青春的成长与迷茫等等，这些都是青春的重要组成部分。 最后，在文章的最后，作者再次指出了他对青春的理解：“青春是一本快书，哪怕是一页也值得铭记。”

这篇范文的优点在于，通过亲身经历和深刻感悟，展现了青春的深刻内涵。 同时，文章结构比较清晰，开头和结尾简明扼要，中间部分通过事例和论证阐述了青春的丰富内涵。 另外，文章的语言比较简洁、生动，能够引起读者的共鸣，感受到青春的魅力。

写作技巧：写作时，考生应注意以下几个方面：

一是聚焦主题。 作文的主题是考生需要牢牢把握的。 文章开头要明确主题，不能偏离主题。

二是合理安排章节结构。 作文的结构应该清晰有序，开头有趣，中间有论证，结尾有结论。

第三，举例论证。 文章中适当的例子和演示可以更好地说明问题，使文章更加生动。

第四，注重语言的简洁、清晰。 简洁明了的语言可以使文章更容易阅读和理解，也可以提高文章的质量。

总之，本文为广大考生提供了一些写作技巧和范文解析，希望能够帮助考生在高考中取得好的成绩。

《2017年浙江高考作文分析》

2017年浙江高考作文考试，考生要写一篇“让学习成为一种乐趣”的文章。 这是一个值得考生反思和思考的话题，也是一个有深度的话题。

首先，考生可以从自己的学习经历出发，分析自己为什么感觉学习枯燥。 可以从学习方法、学习环境、教学模式等多个方面来分析。 然后，考生可以找出他们在学习过程中遇到的困难，并找到改善学习体验的方法。

此外，考生还可以从社会现实出发，分析社会环境如何影响学习的乐趣。 可以从家庭、学校、社会文化等多个方面进行分析，看看是否存在一些不良影响，以及这些影响如何影响学习的乐趣。

最后，考生还可以从学习的乐趣出发，提出一些可行的解决方案，如加强与老师的沟通、培养学生的自主学习能力、引导学生树立正确的学习观念、让学习变得更有趣等。

总之，考生要做好准备，从多个方面分析学习的乐趣，提出自己的看法，构思出充满思考的作文，从而获得更高的分数。

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