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高三复习语文怎么学？ 复习语文的方法与其他科目有何不同？

高三语文怎么学？ 复习语文的方法与其他科目有何不同？ 在高三一年的学习中，学生需要严格准备高考的每一科。 四川勤学教育网小编帮大家整理了一些高三语文学习的方法和建议。 还在迷茫不知道如何下手的同学，快来和小编一起学习吧。 更多高三语文复习资讯，关注四川勤学教育网相关栏目。 以下是小编整理的详细内容：

1.多做题。 在高三的励志标语中，有这样一句标语：通向北大清华的路，是用一摞摞试卷铺成的。 以笔者多年带领高中毕业班的经验来看，这个说法不假，是真的。 到了高三，学生复习语文的时候，已经不能再像高一、二年级那样学语文了。 这个阶段学生需要跟上老师的步伐，把解题练习放在复习的首位。 你为什么要这样做？ 因为既然语文被纳入了考试范围，那么在命题和评分上肯定会和那些擅长考试的理科课程看齐。 其实历年的高考语文试题在这方面都给了我们很好的答案。 因此，在高考复习阶段，考生在复习语文时，需要把做题的练习放在首位，持之以恒地做。 从多年来的实际结果来看，这样做是正确的选择。

2.组织更多。 考生在多做题的基础上，还要多总结、整理、反思。 正所谓：高考复习，不仅要埋头做题，更要仰望天空。 这里的“仰望天空”，是指多总结、多整理、多反思。 总结答题规律，梳理需要掌握的知识点和能力点，反思自己做的怎么样。 到了高三，只要考生坚持这样做，复习就会成功。

3、短板漏洞需要经常补。 考生在做题、总结、整理、反思的基础上，找出自己在知识和能力方面的不足，并结合相关习题补齐、补齐。 ，而这个填充和阻塞的过程，往往不是一次两次就能完成的。 对此，考生需要时时注意，时常提醒自己。 只有这样，才能在你进考场之前把短板和漏洞堵上。

4.短板要补。 高考考生的汉语能力是多方面的。 大方面来说，有阅读能力、作文能力、记忆能力、思维能力等等，在这么多的能力点中，对于每个考生来说，其能力是无法兼顾的。 因此，考生要想在复习过程中取得理想的成绩，就必须在复习过程中加强薄弱的能力。 只有这样，审查才能取得更大的效益。

5、注意作文复习。 在高三语文复习中，部分师生对作文复习的认识比较混乱高考语文复习方法，认为作文没有必要复习。 带着这种迷茫的认识，到了高三，他们还是像以前一样对待作文，就是两周写一篇文章，写出来，老师批改，发给学生。 如果有一篇写得好的作文，就会安排另一篇。 链接：让写得好的同学公开朗读自己的作文，然后完成作业。 其实，在老师看来，这种做法是严重失职，严重不负责任。 因为就高考作文本身而言高考语文复习方法，不仅要复习，还要认真认真地复习。 之所以这样做，与高考作文的特点是分不开的。 可以关注作者头条号“立衡语”，你需要的答案都在。

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