更新时间:2023-04-24 02:11 | 信息编号:247208 |
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“空谷”是思考的起点
福州新闻网6月7日电 随着下课铃声的敲响,2014年福建高考第一科目语文结束,备受关注的作文题也随之揭晓。
作文材料:“提到空谷,有人会想到悬崖,有人会想到栈桥。” 根据这句话,写一篇记叙文或议论文,自拟题目,不少于800字。
邀请名师专家点评高考作文
福州八中语文课组长 郑玉萍
郑玉平老师表示,今年的福建试卷文字材料少,表达简洁2014各地高考作文,但内涵丰富,具有很强的思维延伸空间。 写的角度不单一,方向也很明确。 2014年福建高考作文复习不难,但要写得有深度就不容易了。
材料中的“空谷”是思考题目的起点,其字面意思是指空旷深谷,即人迹罕至的地方。 古代多指圣人隐居的地方。 其比喻意义常指人生的绝境。 当然,也可以从王安石的“壮阔、奇异、奇观,常在危与远”中理解为“人生最美的风景”。
你怎么看“空谷”? 从“悬崖”的角度看,它可以看作是人生的两难境地,既能肯定其面对现实对人生的理性认知,又能写出悲观的人生态度。 从“栈道与桥”的角度,把它看成是面对困难时如何借助“桥与栈道”渡过难关,肯定他乐观的人生态度,肯定他不同的视角,超越现实生活,在生活在绝境中,寻找生活的真善美。 当然,从2014年福建高考作文的整体材料出发,“某人”的列表暗示了不同人的立场、态度、认知和审美,导致对意义的体会和感受存在差异。的“空谷”,也可以深入探究这种感觉形成的历史原因和现实原因各不相同。
总之,福建2014高考作文题,超越抒情,重在理性。 强调换位思考问题,主张以现实或浪漫的情怀去面对或超越人生的“低谷”。
福州三中语文馆藏组组长、高级汉语教师陈健
如果高考命题材料内容深奥,复习题量太大,70分写作能力测试如果以阅读理解为主,就会出现考生一无所有的情况。就是复习题的概念有点错误。 今年的福建高考作文命题,给的材料简洁明了,方向明确,复习题没有障碍,不容易跑题。 这样的提议在候选人中很受欢迎。
“说到空谷,有人会想到悬崖峭壁,有人会想到栈道桥。” 复习题的关键是把握内涵和目的,用追根溯源的方法,思考为什么人面对空谷会有不同的想法。 即从整体材料出发,做出正确的观念,例如:心态决定看世界的角度; 不同的心情导致不同的生活; 不同的经历产生不同的意识形态;
考生既可以从整个材料出发,综合构想,也可以从材料中给出的句子切入,单向构想,如:危险境地不是绝境; 寻找出路,离开险境; 路在心中; 以乐观积极的人生态度面对险境; 敢于在山中开路,在水中架桥,方能走出人生的空谷。
如果考生能在作文中引用名言警句,会增加作文的含金量。 比如“世界上没有绝境,只有绝境的人”。 “凡事都能看到好的一面,养成习惯,真是一件无法换来的宝物。” 禅诗“心随境而变他是凡人,随心而变境是圣人”。 “境随心而变,则其乐;心随境而变,则其忧。”
对于提问者来说,所给材料预设了价值判断,主题导向明确2014各地高考作文,即“你应该以良好的心态、积极的心态去面对生活”。 这样的命题限制了学生思维的发散。 对于考生来说,复习作文题虽然不难,但真正写出观点独特、思想深刻、文采斐然的作文还是有难度的。 另外,这样的命题难免会出现套题现象,比如套用“换个角度看问题”的万能思维。 总的来说,复习题容易,写作却不容易。
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“空谷”是思考的起点
福州新闻网6月7日电 随着下课铃声的敲响,2014年福建高考第一科目语文结束,备受关注的作文题也随之揭晓。
作文材料:“提到空谷,有人会想到悬崖,有人会想到栈桥。” 根据这句话,写一篇记叙文或议论文,自拟题目,不少于800字。
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福州八中语文课组长 郑玉萍
郑玉平老师表示,今年的福建试卷文字材料少,表达简洁2014各地高考作文,但内涵丰富,具有很强的思维延伸空间。 写的角度不单一,方向也很明确。 2014年福建高考作文复习不难,但要写得有深度就不容易了。
材料中的“空谷”是思考题目的起点,其字面意思是指空旷深谷,即人迹罕至的地方。 古代多指圣人隐居的地方。 其比喻意义常指人生的绝境。 当然,也可以从王安石的“壮阔、奇异、奇观,常在危与远”中理解为“人生最美的风景”。
你怎么看“空谷”? 从“悬崖”的角度看,它可以看作是人生的两难境地,既能肯定其面对现实对人生的理性认知,又能写出悲观的人生态度。 从“栈道与桥”的角度,把它看成是面对困难时如何借助“桥与栈道”渡过难关,肯定他乐观的人生态度,肯定他不同的视角,超越现实生活,在生活在绝境中,寻找生活的真善美。 当然,从2014年福建高考作文的整体材料出发,“某人”的列表暗示了不同人的立场、态度、认知和审美,导致对意义的体会和感受存在差异。的“空谷”,也可以深入探究这种感觉形成的历史原因和现实原因各不相同。
总之,福建2014高考作文题,超越抒情,重在理性。 强调换位思考问题,主张以现实或浪漫的情怀去面对或超越人生的“低谷”。
福州三中语文馆藏组组长、高级汉语教师陈健
如果高考命题材料内容深奥,复习题量太大,70分写作能力测试如果以阅读理解为主,就会出现考生一无所有的情况。就是复习题的概念有点错误。 今年的福建高考作文命题,给的材料简洁明了,方向明确,复习题没有障碍,不容易跑题。 这样的提议在候选人中很受欢迎。
“说到空谷,有人会想到悬崖峭壁,有人会想到栈道桥。” 复习题的关键是把握内涵和目的,用追根溯源的方法,思考为什么人面对空谷会有不同的想法。 即从整体材料出发,做出正确的观念,例如:心态决定看世界的角度; 不同的心情导致不同的生活; 不同的经历产生不同的意识形态;
考生既可以从整个材料出发,综合构想,也可以从材料中给出的句子切入,单向构想,如:危险境地不是绝境; 寻找出路,离开险境; 路在心中; 以乐观积极的人生态度面对险境; 敢于在山中开路,在水中架桥,方能走出人生的空谷。
如果考生能在作文中引用名言警句,会增加作文的含金量。 比如“世界上没有绝境,只有绝境的人”。 “凡事都能看到好的一面,养成习惯,真是一件无法换来的宝物。” 禅诗“心随境而变他是凡人,随心而变境是圣人”。 “境随心而变,则其乐;心随境而变,则其忧。”
对于提问者来说,所给材料预设了价值判断,主题导向明确2014各地高考作文,即“你应该以良好的心态、积极的心态去面对生活”。 这样的命题限制了学生思维的发散。 对于考生来说,复习作文题虽然不难,但真正写出观点独特、思想深刻、文采斐然的作文还是有难度的。 另外,这样的命题难免会出现套题现象,比如套用“换个角度看问题”的万能思维。 总的来说,复习题容易,写作却不容易。
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