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如何提高高考作文分数？ 英语阅读是如何评分的？ 这些事必须在五月份完成！

五月对于备考高考来说非常重要。 小编整理了5月份的备考攻略，对高中生备考有很大的帮助。

新浪2022高校招生问答组2

五月考生备考攻略

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五月备考的基本特点

五月是高考前的最后一个准备期。 其主要特点是：时间紧、任务重、节奏快、效率高。 基础与能力并重，调整与过渡同步。

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5月备考四大任务

一是巩固基础知识；

二是进一步提高综合解题能力（尤其是解题的准确性、规范性、作答速度都要达到考试要求）；

三是在练习后或考试后及时总结反思，力求在考试前充分暴露自己存在的问题，确保考试过程中不会再出现类似情况；

四是做好平衡调整和平稳过渡。

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五月备考容易出现的六大误区

（一）误认为大局已定，无法改变现状。 尤其是对于一考二考都没有找到突破口或者进步不大的同学，很容易松懈。 其实这时候如果合理利用时间，找到问题，成绩还是会有所提高的。 中级水平的学生是进步最快的。

（二）缺乏耐心，不能安心投入到最后阶段的学习；

(3)缺乏耐心，希望考试早点结束；

（4）后期忽视巩固基础知识的重要性，只想做套题，功利性思维更加突出；

（五）考试前过度紧张、压力过大、过早焦虑的；

（6）过度斗争，分秒必争，透支精力，效率低下。

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5月备考基本对策

（一）正确理解五月份备考的主要特点和主要任务（参照上述内容）

（二）调整“五”态：

①思想境界：要高度重视思想，排除干扰，一心一意； 顽强拼搏，坚守阵地，永不放弃。

②学习境界：目标明确，知己知彼。 忙而不乱，科学有序； 短期和高效，有明确的优先事项。

③精神状态不骄不躁，沉着冷静； 紧张中有放松，压力中有调节。

④身体状态：精力充沛、强壮。 每天坚持课外体育锻炼，及时消除疲劳，及时给大脑补充氧气。

⑤生活条件：饮食健康，营养均衡。 保证睡眠时间，提高睡眠质量； 不加班，调整好生物钟，好好利用课余时间。

（三）设立“四个”计划：

① 独立评审计划；

② 独立的纠错和反思计划；

③ 自主调整放松方案；

④ 独立实践改进计划；

（四）落实“四”事：

① 每天都有具体的重点复习内容；

② 每天做一个常考、易错的知识清单；

③每天进行一次基础练习；

④保证每周有一套题训练。

（五）结合“四”：

① 基础复习与能力提升相结合；

② 复习与实践相结合；

③ 练习与练习后反思相结合；

④重点复习与调整放松相结合。

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上个月课本怎么读

课本是学习的基础，但是在不同的时期，课本的学习方法是不同的。 刚入学的时候，我们可以按照课本的顺序，先易后难，循序渐进，循序渐进地学习。 但是现在，距离考试只有几天了，学习课本的方法不一样了。

这里所说的教材，不仅仅指教科书，还包括以下内容：

课本、能力方面的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种试卷。 其中，最重要的是按知识点分类的教材和参考书。

在这个阶段，学习教材应坚持几个原则：

●不能只看教材，不能只看具体的参考书。 您需要将两者结合起来才能产生效果。

●主要是背知识点，不是把所有的知识点都背，而是背那些遗漏的部分，尽量一次补齐，因为没有足够的时间让你重复背。

考生家长如何做？

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“高考无战事”、“看透不解释”

距离高考越来越近了。 家长要努力营造温馨、轻松、和谐的家庭氛围。 不要刻意为学生的高考营造一种紧张、沉闷、压抑的气氛。 少谈高考，有利于高考；

家长要调整心态：平常心、冷静、理解、爱抚、激励、信任； 快乐高考，快乐高考； 尊重孩子的人格，尊重他们的复习方式，尊重他们的应对策略。 学生是对的。

家长要注意控制自己的情绪，安慰学生处理各种烦恼，比如：记忆力减退；

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保持冷静，不要抱太大希望

有些家长对孩子的期望值过高。 不管考生的实际成绩和智力差距如何，他们总希望自己的孩子成为状元，考上名牌大学，让父母有面子，为家庭争光。 目标过高，超出了孩子的实际水平，让孩子觉得考不上名校就觉得自己无能，无形中给孩子造成了很大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。

作为父母，一定要了解孩子的实际水平，不要给孩子设定过高的期望，保持最宝贵的常态感。

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不过度爱护，不过度保护

孩子即将考试，吃饭睡觉，家长自然是操心。 但过度的呵护和保护，会让家里的气氛变得紧张。 而紧张的家庭气氛，会加重孩子的焦虑情绪，对孩子不利。

关于睡觉。 家长要这样引导孩子：困了就睡，不困就去上学，床上能睡就睡，睡不着就看书，但不要看小说。 这样，更容易入睡。 如果真的考前睡不好，也没关系。 如果孩子考前没有好好休息，家长也要鼓励他站起来，自信地走进考场。

关于吃。 建议是：只比日常水平高一点。 在孩子安静复习的时候，家长不要一会儿给补品，一会儿给水果。 这些做法只会打扰孩子。

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招生细则集中发布，信息采集好

5月份是高校招生简章密集发布的时期，也是家长们认真学习招生简章的最佳时机。 父母已经掌握了这个阶段。 只有在7月份填好志愿报告，才能把握孩子的报考方向，才不会被别人忽悠。 被骗或莫名其妙退出！ 以下几点是考生和家长需要注意的！ ！

（一）招生条例

在近期的招生简章中，家长们可以详细了解各院校的招生要求，做出自己的合理判断。

（二）聚焦招生条例中的6个重点

大学条件、加分政策、申请比例、专业录取原则、单科成绩要求、身体条件等要求。

（三）招生简章阅读注意事项：

建议：一定要拿着笔，逐字逐句的看招生简章，有问题的地方要划重点。

专业术语不能想当然，必须一一理解。

比如专业录取原则：从专业分配规则来看，专业录取主要有专业优先、分数优先、专业级差三种方式。 学院采用何种方式，将在招生条例中具体规定。 那么，我们家长首先要明白什么是专业优先、分数优先、专业差分。 它们之间有什么区别，它们的优点和缺点是什么？

明确“指定院校”申请条件

报考前一定要多加注意。 提前“划定”的目标学校（也就是你要申请的院校）的《招生简章》中规定的每一项你都要清楚，尤其是一些学校。 “特殊要求”。

例如：有的学校在《招生条例》中明确要求不招收不是第一志愿的学生或者只招收部分成绩优秀的第二志愿学生； 有些学校对身体条件有特殊要求，男生身高不低于1.70米。 体重不低于50公斤，女生身高不低于1.60米，体重不低于45公斤等； 有些学校不招收以前的学生； 一些学校对男女学生的比例也有要求。

招生章程中如有表述不明确、表述不清的，一定要查阅。

对于《招生简章》中一些不明确或容易引起误解的问题，如学费等，考生和家长也必须提前咨询清楚。 明明是明码标价，但部分高校马虎不得，并未说明学费的具体数额。 他们只是公布“学校按照省物价局、省财政厅、省教育厅批准的收费项目和收费标准收费”。

澄清学位和颁发的证书等信息。

关于二级学院的问题，在个别高校公布的《招生简章》中，不仅没有注明二级学院的文凭种类，招生宣传的重点主要是这些文凭与学校没有区别基于文凭。 结果，二级学院的学生毕业时，与学校发生了很多矛盾，有的甚至引发了群体性事件。

考生们，你们有同样的情况吗？

以下是特约老师在考前最后一个月给高三考生的复习指导。 希望对您有所帮助。 最后附上部分学生提问的答案。 你有同样的情况吗？

1. 计划和学习专注

距离高考还有一个月的时间，在如此紧迫的时间里，如何制定明确的计划并合理运用就显得尤为重要。

每天的复习一定要有重点，不可能兼顾所有科目。 对此，德宇认为：每天晚上，重点复习两科即可。 具体来说，老师当天重点复习了课本上的科目，回家后可以做适当的练习； 当天老师重点讲的科目，回家后还得翻开课本整理知识。

另外，老师在课堂上复习详细内容，课间休息时可以及时消化； 老师在课堂上的复习不彻底，课后要加强。 周末的时候别忘了在周末复习一周的复习。

2.利用时间

知道如何利用业余时间。 比如早上可以在脑海里快速过一遍昨晚的复习内容； 中午和下午有兴趣上学的同学，可以利用这十分钟的时间，再做一次英语（课程）阅读，背一首古诗词，利用相对分散的时间。

3.总结、查漏补缺

在大部分同学看来，不管是复习的哪个阶段，懂得总结，找出自己的弱点，都是非常重要的。 一个小漏洞就是一个潜在的失分点，他们必须“分分钟比”。

所谓总结有两个方面，课本知识的总结和习题、试题的总结。 可以尝试总结课本知识体系，从大知识块出发，从全局出发，到各个小知识点，分析各个部分之间的联系，形成网络，通过联想扩展来记忆。 这样，哪些地方比较弱，就可以刻意加强。

同时，对于典型的题目，需要总结各种常规方法，但不要满足于只有常规方法。 尽量用发散思维，想想有没有其他方法，比较哪种方法最简单。 这样做既锻炼了思维，又巩固了知识。

4、劳逸结合，精力充沛

人不是机器，大脑的灵活性是有一定限度的。 当你发现自己无法阅读或感到烦躁时，就应该扔掉书本，做一些自己喜欢的事情，比如看电视、打篮球，甚至上网。 玩是为了更好的效率和效果，所以放松无忧。

当然，放松不是无限制的。 不要玩那些需要很长时间让自己上瘾的游戏。 喜欢看电视，最好不要选择连续剧； 看闲书，可以选择杂志，不要看太长的小说。 最好边玩边学，像一些时事新闻，是不错的选择。 等情绪调整好了，再回去看书。

另外，越是临近高考，越要注意适当的锻炼，比如打羽毛球、散步、跑步，每天坚持锻炼半小时到一小时。 劳逸结合，既能舒缓考前压力，又能让你恢复体力广州高考作文培训，身体健康。 测试。

典型问答

问：考试前一个月，日子应该怎么安排？

答：这期间可以根据高考模式调整自己的生物钟，让自己尽快适应。 比如高考，一般上午语文，下午数学。 然后考前可以安排早上7：00-7：30起床吃饭，8：00后开始复习语文，中午11：30后休息，下午2：30开始复习数学， 等等。

一天复习两科就够了，不要太满，这样复习的更细。 晚上不要熬夜，11点左右就可以休息，最晚不要超过12点。 考前熬夜不利于保持状态。

问：如何提高作文分数？

答：提高作文成绩，必须下功夫； 第二，必须掌握一些必要的方法。 平时可以多背诵诗歌，多读历年优秀高考作文，参考其中的语言和文体。 另外，考试前最后几个月的积累和阅读很重要。 多阅读《读者》、《散文》等综合性杂志广州高考作文培训，可以增加自己的文化底蕴。

方法上，平时可以写一些漂亮的开头和结尾，每次模拟考试练习，现场引题； 也可以加强一种或几种花样的练习，如果考试无从下手，可以用固定花样插入。

注：作文修改具有很强的主观性，同一篇作文往往因不同的老师批改而得到不同的分数。 诗歌、戏剧等体裁，平时练得不多。 高考写作最好不要轻易尝试，以免风险太大而失分。

Q：答大题需要注意哪些方面？

答：答大题时，可以实行“多写、分分、多写项”的三多方针。

多写，也就是复习题后，把自己知道的和题意结合起来。 修改试卷的时候，写多了不会扣分，但是写少了肯定得不到高分。

多点，让答案显得有条理。 尤其要写清楚要点的序号和小标题。 批改试卷时，老师往往没有时间全部看完。 他们只看大纲中的分点和标题。 分分可以明显防止老师把两分当成一分而造成失分。

多写术语，高考答案要简明扼要，术语齐全。 要达到这个要求，做题的时候一定要将自己的答案和标准化答案进行对比，对比差距。

问：文言文翻译应该如何审校？

答：你必须熟悉教材中每个文言词的意思。 同时，列出课本上学过的多义词，每个意思都举一两个例子。 不要在这个阶段留下你的教科书。 花几分钟朗读文言文，对培养语感很有好处。

Q：如何提高英语完形填空和阅读题的分数？

答：英语也是一门重视语感的学科。 每天早上花15到30分钟朗读，有助于培养语感。 此外，还必须讲究方法。 做题的时候，可以先快速通读一篇文章，然后带着题目看。

做题的时候要结合上下文，特别注意那些在课文中重复出现的词。 这些词往往是把握文意、帮助推理的关键。 此外，适当的练习也是必不可少的。 一天最好有4篇阅读理解文章。 坚持就会受益匪浅。

Q：英语作文总是卡壳，有没有办法突破瓶颈？

答：作文写完后要注意和老师交流，找出自己作文的不足之处。 课外活动要注意总结不同文体的写作模式，适当积累一些高级句型和词汇作为英语写作的“亮点”。

另外，每份试卷中的标准样文或样文中一些突出的一般句型、句型，都可以作为自己英语写作的素材积累起来，有意识地运用到下次写作中。

问题：我打算从头开始做这轮英语复习的练习。 现在做可行吗？

答：英语语法的时态和语态不仅变化很大，而且很零散。 到了高三下学期的复习阶段，最好不要打算从头看，以免浪费时间。 平时犯错的语法题可以看课本，或者薄弱的部分有针对性的补强。

问：练习卷和试卷那么多，整理的时候应该注意哪些方面？

答：平时的小测验和练习卷每次做完都要整理出来。 用红笔勾出三部分：老师强调的题，比较典型的题，我做错的题。 这样醒目印象深刻，容易记住。 经典题型和错题都是组织试卷的重要内容。 可以具体搜集归纳，列出详细的答题过程，写下自己错误的原因，然后再回到教材中寻找相关的知识点。 高考前的综合作文、综合理科实践卷、普通高考卷、省市质检卷等，里面的题目一定要认真一一做答，经典题和错题不应忽视。

问：现阶段复习课本和做习题的时间如何安排合理？

答：最后一个月大部分时间是题目复习阶段。 你可以做更多的练习。 习题结束后，可以回去复习课本知识，有错题或薄弱题。 可以有针对性的做题，那些一看就可以做的题可以舍弃，适当做一些新题，防止高考时因为不熟悉题型而胆怯考试。