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艺术生文化课 | 熟练写好高考语文作文首尾，距离满分又进了一步

艺术生文化课 | 熟练写好高考语文作文首尾，距离满分又进了一步

英博高考

2021-12-31 10:27

说到高考语文，就不得不提到作文。 我们都知道，一篇精彩的作文往往离不开传统的“凤头、五花肉、豹尾”——即开头要精彩，中间内容要充实，结尾要轰轰烈烈。 当然，要做到这一点，你需要掌握一定的技能。 那么有哪些策略呢？

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1. 共同精彩的作文开端

1. 题中有排比隐喻，文采斐然

修辞是语言使用中不可或缺的一部分。生动且相关

修辞手法的运用，往往能为语言增添不少韵味。 在高考作文中，如果能熟练运用修辞技巧，一定能为文章增光添彩。

排比与比喻相结合，可以增加文章的气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和节奏感。 用来形容事物时，可以表现出多种多样的景象； 用来叙事，可以酣畅淋漓； 惯于理性，才能威严；

以对句开头，句型工整，语言洪亮，引人入胜。 并且可以成为所要叙述事物的陪衬。 例如：如果我是一只鸟，我会记得我出生的鸟巢； 如果我是一棵树苗，我永远不会忘记养育我的土地； 如果我是一条河流高考语文万能开头结尾高考语文万能开头结尾，那雪域高原就会成为我记忆中的烙印…… 一段可以作为作文的开头，通往一个难忘的家乡。

使用隐喻来构成文章的开头。 文章所要表达的可以是单个事物的比较，也可以是多个事物的比较，也可以是文章所营造和托付的整体形象的比较。 比喻用在文章的开头，形象、生动，更能突出文章主题的特点。

2.巧妙引用名人名句，突出背景

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古诗名句是一个丰富多彩的作文素材库。 如果你足够聪明，将它们移植到自己的文章中，就能让文章出彩，创造出浓厚的文化底蕴。 一篇文章，如果能在文章开头引用与主题密切相关的古诗词名句，就可以引人入胜，产生抢先效应。 使文章更具感染力，还可以提升文采，起到“龙头龙”的作用。

3.引用开头，突出主题

引文法是一种很常见的文章开头方式。 巧妙地借用诗词、名言、典故、谚语开篇，可以取得很好的艺术效果。 当然，引文一定要突出主题，准确恰当，切忌弄巧成拙、弄巧成拙。 例如，以名诗名言开篇，从多方面、多角度论述“精神”，增强了论证的效果，突出了主题。

4. 以问题入手，发人深省

高考作文开头围绕主题设题，有问有答，能使人深入思考，突出主题。 看看下面示例问题的开头。 以“纵然遇苦，苦后是甜”为主题，通过一连串的“问”与“答”，打开思绪，凸显主题。

5、比兴开场，突出主题

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“比行”是我国传统的诗歌创作方法，高考作文也可以用别的东西作为开篇的方式。 当然，所用的其他东西，必然与“念出的字”有内在联系。 下面的例子从自然界出发，从物到人，明确提出自己的观点——“做你自己，给自己一片天空”。 这里的“比兴”与“念诵的话”相吻合——“做你自己，给自己一片天空”，从而突出了主题。

2.良好的写作结尾技巧

高考作文的结尾，常以“豹尾”为准，意思是要像豹子的尾巴一样用力扫过，响亮有力，给读者留有咀嚼和回味的余地。

1、前后呼应，突出主题

首末呼应是考场作文中最实用的方法之一。 一般来说，作者在开头先提出文章的中心，然后在结尾再次强调。 它对应于开始，开始和结束相互呼应。 结构完整完整，使文章的中心清晰突出，能引起读者的美感。 如果结尾能巧妙地呼应开头，一呼一应，首尾圆润，文章就能读得顺畅。 既能体现视觉上的和谐匀称，又能体现思维的承继与转换，严谨与全面。

2.启迪思维，含蓄含蓄

用适当的词组句，最后留给读者思考的空间。 能启迪人心，长见识，可谓博大精深。 隐尾的写法是把要说的和表达的真情隐藏起来，使文章的结尾留有空白。 多采用隐喻和象征手法、留白艺术，发人深省，留有很大的想象空间。 将读者引向更深层次的情境，具有“余音三日不绝”的奇效。

3.提出巧妙的问题，引发深度思考

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一篇好文章应该言之有物，富有哲理。 就像欣赏一首优美的乐曲。 乐曲虽终，余音犹存，韵味无穷。 末尾巧妙提问，引发读者思考，加深文章内涵，体现作者思想的深度和独特性，启发人们思考，深化文章内涵。 它的突出优点是可以提醒读者对文章所讨论的问题进行进一步的思考，启发人心，有效地延长思考的长度，或扩展思考的深度。

4.巧妙留白，意犹未尽

文章末尾的留白，往往会在字与词之间留下无穷无尽的意思，以达到“词穷意无穷”的效果。 用恰当的词组句，结尾留给读者思考的余地，能启发人，长见识，可谓博大精深。 隐藏想说的，抒发真情，文末留白。 经常使用隐喻和象征技术以及空白艺术。 深远的境界有“余音绕梁三日”的奇效。

5、总结全文，简洁明快

全文式结论的优点是可以有效揉捏全文，汇集发散内容，让人清楚地了解文章的观点和作者的态度，并能强调目的的文章。 这种收尾还能有效克服论点散、杂、笼、乱的问题，汇集层出不穷的思绪，使文章观点明确，中心突出，简洁明快。 在文章的最后，以全文内容为基础，使用简洁的标题，清楚地表达中心思想。 或者在全文即将结束时，将写作目的说明清楚，使文章的中心突出。

6.诗情画意，意境高远

文末用精彩的语言描绘出一幅诗情画意又富有思想的艺术画卷，做到景中有情，情中有景，字句中有情。 ，符合高考作文“意境高”的要求。

此外，还可以用名言、警句、诗句、谚语、歌词等来结束文章。 或者你可以用抒情的方式结束文章。 或者可以使用排比、比喻等修辞手法，使文章意味深长、发人深省、令人难忘。

以上主要是从头到尾跟大家分享一下。 它可以应用于大多数构图主题。 同款也很好看。 总之，多看多练，多思考多总结，相信你会写出更多精彩的文章。